一年级的孩子调皮如何和老师沟通
要如实的讲明孩子的调皮情况，包括他的一些言语行为，他的一些倾向，让老师能够很好的了解，然后和老师定下计划，如何再来进行管理？
当然一定要知道孩子调皮是天性，也不要完全的扼杀了，要适当的引导，使孩子逐渐能安静下，喜爱学习，而不是高压的态势，可以恩威并重！
如果一年级的孩子比较调皮，爱动，上课课又坐不出，下课疯闹，你可以跟老师说，希望老师对孩子严肃管教，让他慢慢的去改掉这些坏习惯，在家里，我也会让他静坐十分钟，老师们辛苦了，希望老师能引导他，如果在学校他有什么不对的，就及时跟我联系，在家里，我也会好好管教他。
第一、承认并主动去学校了解情况。
家长首先要配合老师，主动和老师联系，了解孩子的不听话是怎么回事。最好是亲自到学校去，与老师面对面交流。这是解决问题的第一步。
第二、了解情况以后，根据具体情况具体处理。
首先，家长要承认自己孩子的不足，给老师的管理带来很大的困难。
其次，家长要让孩子向老师承认自己的错误。如果孩子倔强不肯，则要先与孩子交流。
最后，根据孩子犯错的情节 严重程度，与老师协商处理办法。以老师的意见为主。
第三、家长必须再单独与孩子沟通。
与老师交流之后，家长必须还要与孩子交流。这时家长要站在孩子的角度去思考问题(我认为这才是教育的本质)。帮助孩子分析，孩子的行为为什么老师不认同。然后与孩子讨论，孩子的做法在什么情况下是合理，又在什么情况下是不合理的。
我相信孩子是可以理解这些的，并且这也会为孩子以后的行为指明方向。
简单地说，就是要把孩子内心的矛盾与情绪化解掉，而不能强行压制。强行压制可能当时有效果，但对孩子的后续成长是有害的。
一年级孩子调皮就应该如实地跟老师说，因为孩子们都听老师话，老师说的他们都非常听话，所以说老师在学校时要引导孩子好的方向不让他再调皮，回到家父母要多点耐心和细心也要好好教育孩子，这样双管齐下孩子慢慢地就会好起来变得优秀的
