根据宝宝行为，看看我们的宝宝聪明吗
中国有个习俗叫做“抓周”，就是在孩子满周岁的时候在他面前摆上各种物品，让他抓取，孩子抓取了什么，意味着他以后从事的事情。当然，大家都知道，这没有科学依据。不过，孩子身上有些行为却透出孩子是否聪明，你注意到了吗?
你家宝贝有这些表现吗?
1. 善于用语言描述所听到的各种声响;
2. 常给孩子读的故事，如果你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠
3. 喜欢给别人讲故事，而且讲得绘声绘色;
4. 喜欢提些怪问题，比如人为什么不会飞等等;
5. 喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起;
6. 喜欢伴随着乐器的弹奏唱歌;
7.喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器;
8.能准确地记忆电视里经常播放的乐曲;
9.善于辨别方向，极少迷路;
10.乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这个地方;
11.喜欢东写西画，形象逼真地勾勒各种物体;
12.喜欢自己动手，很多东西一学就会;
13.特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白;
14.善于体察父母的心情，领会父母的忧与乐;
15.落落大方，懂礼貌;
16.看见生人时会说“他好像某某人”之类的话;
17.善于把行为和感情联系起来，比如孩子可能会说：“我生气了才这样干的。”;
18.善于判断该做什么、不该做什么;
19.善于辨别出物体之间的微小差异;
20.喜欢摆弄花草、逗弄小动物，而对一般的玩具兴趣不大。
这些行为说明了什么
测试分析：
如果孩子在第1、2、3条表现突出，可能具有语言才能;
如果4、5条表现突出，说明有逻辑和数理方面的天赋;
如果6、7、8条表现突出，可能是个音乐苗子;
如果9、10、11条表现突出，说明有丰富的空间想像能力;
如果12、13条表现突出，可能具有较高的身体-运动智力;
如果14、15、16条表现突出，孩子在人际关系方面的智力较好;
如果17、18条表现突出，说明孩子有着良好的自我认识能力;
如果19、20条表现突出，孩子的自然观察能力明显地具有优势
