作为一名副科老师，您羡慕主科老师吗？
2022-08-10
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“吊么打好，打么吊好”，说的是就是主、副科老师。
我和王老师，都是72年人，在同一个办公室。
我教语文，任班主任，每周11节课；王老师教美术，每周16节。
别看课程表上，我比王老师课少，但实际完全不是那回事。
1.平日状态 每天一早，刚进办公室，迎接我的是雷打不动的两座“大山”，家作本、《每日特训》是前天的家庭作业，上好早读课、语文课，上午的时间就是“愚婆移山”，批改，订正再批改；与此同时，王老师开始悠闲地吃早点，喝咖啡，侍弄一下办公室的花花草草一一她上午很少有课，改作更是少。
下午，她开始上课，我则迎来了第二批“大山”，当天的《语文课堂作业本》、《听写本》、《生字抄写本》等轮流压来。
下课了，王老师稍事休息，喝起花茶，我则焦头烂额地处理班级“一地鸡毛”，告状的学生，学校下发的通知，要填的表格等等。
2.期末工作 期末复习阶段，更是上演“冰火两重天”。
我的生活，如火如荼，一边，题海、试卷、分析、补差，另一边，学校教务、政教处开始催班主任的学期作业，《家访记载》、《特殊生记载》、《晨间教育记载》、《班级安全日记》等不下十种。
而同时，44个学生的期末评语又要开始绞尽脑汁，斟酌词句。
一天到晚，脚不沾地，手不停歇还是干不完，只能带回家去，挑灯夜战。
王老师呢，期末的课，纷纷被主课老师偷偷要去，她落得个清闲，一本书，一杯水果茶，水水嫩嫩，清清灵灵。
3.发工资时 这才是咱主课老师难得的高光时刻，班主任每月多了350元补贴，主课老师课堂系数、改作系数也高，于是我是5字头工资，王老师屈居4字头。
可是，这几百元与整学期的繁琐，谁能选择，谁又能说哪个选择更好呢！
