初二数学为什么难学好？
试着从三个角度回答一下这个问题。
第一、内容设置初中数学的难度和深度一般都是螺旋向上的，理论上肯定是初三的数学最难，事实上也是这样。
初中数学目前主要分为四个方向，数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践，主要难点基本就在几何方面以及代数部分的函数，结合人教版和北师大版本的八年级数学教材内容设置，图形和几何部分占比重很大，首先，三角形是占比重很大的一部分内容，这部分内容知识点很多，比如三角形中重要的线段，三角形全等，轴对称，特殊的三角形，勾股定理，边，角的关系等等，无论是计算还是证明题，相对来说都不算简单，当然了，也不能说很难学，以这些年的带学生经验来看，似乎三角形中最难学的是角度关系的证明或探究；其次，平行四边形以及特殊的平行四边形也是相对比较难学的内容；再者，最难学的也往往是中考中压轴题考查的方向就是旋转和折叠结合三角形或者四边形一起出题；八年级开始学习一次函数，总的来说一次函数并不算难，但比较抽象，不太好理解，初学者肯定会觉得难学的，尤其是和方程以及不等式结合，会让初学者比较不好理解，不过整体问题不大。
第二、时间安排从课程设置上，八年级又增加了一个重要的科目——物理，一定程度会分担学习数学的时间；再加上这两年“双减政策”的实施，一般公立学校逢周末和节假日都会正常休息，普通班也不会有晚自习，这大大减少了很多学生有效的学习时间。
第三、学生心理特点学生是学习的主体，初二的学生年龄一般14岁左右，正是比较容易逆反的年纪，当学习上遇到问题又得不到帮助和家长理解的时候，很容易“自暴自弃”，甚至厌学；还有虚荣心强，喜欢攀比，也逐渐对异性开始好奇等，多重因素都会降低对学习的注意力。
总的来说，义务教育阶段的数学并不算难学，加上现在正规考试的难度也不大，只要踏踏实实地抓好学生的基础和习惯，在中考中，取得理想的成绩是没问题的。
