一个老师，将近五十了，还能当班主任吗？还能当好班主任吗？
2022-10-14
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能不能当好班主任？
与年龄无关。
与一个人的责任担当，社会阅历，涉猎是否广泛？
眼界格局是否开阔大气？
观察力和思考力强不强？
执行力强不强？
身体素质好不好？
应急反应能力强不强？
口才好不好？
等等等等，诸多因素关系倒是很大。
我今年53了，教高三两个班的数学，当其中一个班的班主任。
凡尔塞一下，我的班级管理在全年级算是标杆级的。
得到了学生，家长，同事和领导的一致认可。
尤其是学生家长，几乎每一届都是孩子毕业很多年啦，参加工作了。
家长还在我的朋友圈点赞。
当初高一的时候，主管校长让我当班主任。
我是一再推脱，一方面是觉得自己当了近30年主任了，也想休息了。
另一方面，也觉得应该把机会让给年轻人去锻炼。
可是，学校领导一再打电话，退不了，还是接到了。
不当就算了，当就要好好当。
班主任是一个讲良心的工作，得对得起自己面对的几十个家庭，以及和这几十个家庭相关联的家庭。
年龄大的老师当班主任，有很多优势。
第一是见过的学生形形色色，对各种性格脾气的学生心里，都了如指掌。
做起工作来得心应手。
第二是这个年龄没有任何拖累和负担，可以全身心的投入工作。
第三是我们这一代人从小养成了，对任何事情都认真负责的习惯。
永远做不了佛系的老师。
总是习惯把学生当成自己的孩子去培养。
第四是教材跑了很多遍，带了很多届高考，专业知识过硬。
学生心里对老师是敬服的，就更容易接纳老师的建议。
第五是到了这个年龄，眼界格局都达到一定层面了！引领学生。
达到的高度就不一样。
第五是到了这个年龄，经历的事情多，阅历丰富。
能控制自己的情绪，引领学生成长的办法更多。
等等等等。
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