有中学高级职称的教师退休后，应聘去私立中学是怎样体验？
按国家现在退休政策，男同胞六十岁、女老师五十五岁就退休。
我曾经在民办学校干过人力资源工作，每年都要参加若干场大中小型的招聘会，对民办学校招聘教师、引进名师有深刻的体会。
1、年龄大了，精力不济。
民办学校对老师要求高、节奏快 、工作量大，特别是对教学质量的要求，周考、月考、调考、统考、中高考成为管理的常态，校内考试，第二天必须出成绩，所谓试卷不过夜，任课教师加班加点熬夜改卷子、分析学情、统计分数等工作催得急，年龄大了，又是满工作量（周课时14节，还不包括早晚自习课时），一般人还真吃力；2、民办学校对质量的要求严格、苛刻。
大小考试都要开质量分析会 ，优生率、达标率、重本率、上线率等各种评价指标都要在分析会的lED屏幕上打出任课老师的完成情况，完成了的用红色标示、没完成的用绿色、差距大的用黑色标记，一切以数据说话，不管你是正高也好，特级也罢，是鹿是马分数说话。
考差的学科、老师要找原因、找改进措施。
你还要对本班学生个别交流、谈话，提振士气、鼓劲加油 ；3、民办学校规范要求高，注重模式构建和流程化管理。
比如：早读有早课模式，新授课有新课的流程，复习课有复习课的要求，要求集体备课、备题，每节课怎么设置目标，讲哪些例题，学生围绕什么话题小组学习讨论，每个环节需要的时间等都有硬性的要求和规定，学校有专门的督导组定期进行项目督导、考核和评价。
一般情况下 ，老教师不容易适应；4、适应新教材、新高考、新课改、新素养教育的能力变弱。
现在退休的老师，教学观念相对传统、教学方法比较陈旧、教学手段可能古板、教学效率相对低下，最后带来的是上课学生不喜欢，接受度差，最后直接影响教学效果。
我们曾经高薪聘请过几位刚从一级示范高中退休的大牌名师，每一个人上了一两个月课后，教学效果、学生接受性都差强人意，最后无奈地离开了。
后来学校招聘老师定了一个硬杠子，凡是超过45岁的老师，暂不考虑。
当然，我所工作的学校是当 地非常有名的品牌学校，有近十年的办学历史，深得大家认同和追捧，一般的学校是怎么要求的，我没有发言权。
以上的几点粗浅见解仅供你参考。
