步入社会，当初对你最严厉的老师，你还恨的起来吗？
2022-10-30
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没那闲情去恨。
有很多的学科，我是工作之后很多年才发现学起来很有意思，比如数学、英语、语文、历史，还有写作文。
学习本来是很好玩的事，因为求知欲是人与生俱来的本能。
把本来自发自愿做得很开心的事情变成了消极被动逼迫着完成的任务，严厉的老师功不可没。
我在广场边停车等人，看到一群孩子跑来跑去，跳上跳下，玩得那叫一个开心，让我这个观众也不由得心情大好。
看了一会儿，我突然想到，如果家长或者老师，严格地要求这些孩子：每天必须跑三圈、跳台阶三趟，这些孩子还会喜欢在这里跑跳吗？
其实，严厉的老师还是好的，他们有责任心。
但是，他们的责任心用错了方向。
他们责任心的对象是教学任务，最后衡量的标准是分数，他们的责任心投放在这上面。
为什么说用错了方向？
因为应该关注的，是孩子本身。
孩子首先是人，没有人喜欢被强迫，没有人喜欢被控制，没有人喜欢自己的意愿不受尊重。
再好的事，也会在“我是为你好”的强迫下变得令人厌烦。
“严厉”不仅摧毁孩子对学习的兴趣，也会直接伤害孩子的心志。
当自发自动的心被打压下去，久久不能苏醒，孩子会逐渐习惯，成长为一个“机械人”，只是一台完成任务的机械，没有人的灵动，没有发自灵魂的尊贵。
只是活着，其实死了。
不只是老师，家长也是凶手。
他们已经习惯了行尸走肉，便认为真正的活着是危险的。
悲哀。
