女儿刚上小学一年级，英语语文都全班倒数第三，我该焦虑吗？
女儿刚上一年级就学英语，有点惨。
英语还要考试排名，真够呛了！我们这里都是三年级才开始学英语，孩子9岁了，接受能力也强些。
只是不知道，女儿小时候英语家庭启蒙过没有，或者是幼儿园接触过一些单词，简单的句型没有？
非常理解你的心情，但焦虑就不必了。
我认为，先弄清楚孩子的情况比较好。
女儿幼升小，关键是适应环境，重点要放在适应小学一年级的学习生活。
培养一些好习惯，才是目前父母最该关心和培养的，而不是一开始就关注分数焦虑排名，那样做无益于孩子学习成长和心理健康发展。
如果以前确实没学过，反过来想想也是好事。
一切从头开始，父母辅导女儿从认识26个字母开始吧。
一次不要多，弄清楚教材编写意图。
AaBbCc，观察孩子的反应。
女儿学得开心愉快就好。
注意四线格，大小写，笔顺，笔画，像形动物图。
孩子涂涂画画，心里喜欢最重要。
给孩子建立一个良好的印象，是接受的开端。
一次不要教多，三四个一组，一周辅导学习两三天就可以了。
要给女儿消化吸收的时间空间。
少则得多则惑，欲速则不达。
对孩子要保持耐心，态度要温和，情绪要平稳。
心情不好的时候，调整好心态再教。
哪天心情太糟糕，可以先不教。
带着不良情绪教孩子，焦虑烦躁都会影响到孩子的接受心理，抱怨恐惧只会让小孩子心生畏惧，学习效率低下，学习效果极差。
语文学习也一样，焦虑换不来成绩。
放下焦虑，不去攀比，坚持自我，接受自我，做好自己的事情。
要不了多久，孩子自然而然就上去了。
一年级六七岁，可以在幼儿园识字算术的基础上，购买一些儿童绘本。
做完作业，让女儿自由阅读。
父母工作完一天，饭桌上饭后，都可以跟女儿聊聊天。
书中有什么好听的故事？
有哪个句子不明白？
今天又学到什么新成语？
今天又懂得了什么道理？
等等。
女儿高兴了，跟你分享学校班级里的趣事，放学街上看见的风景，同学之间的小秘密，自己的喜悦和烦恼等等，父母亲都可以倾听。
小孩子大都喜欢说，女孩子语言能力通常比男孩子发育得早一两年，读和说，坚持做得好，语文差不了。
小学一年级，英语重在口语听力练习，语文重在词汇量积累。
平时周末，家里播放一些中英文儿歌童谣和故事童话，也是孩子学习语言的接受方式。
友友们，别担心，别焦虑，正确的方法，加上正确的方向，持之以恒，必然功成。
