中国近十年出生的自闭症、发育迟缓儿童增加,主要原因是什么?
有没有可能,是因为对自闭症、多动症的普遍认知更高了呢?
自闭症的症状是不同的,在以前症状不明显的也没有过专门去治疗,也没有数据统计。
再则,是大环境的改变,父母普遍焦虑,或者对孩子的心理关注较少,家庭成员的情绪、语言模式都在影响着孩子的发育。
比方说,1-6岁敏感期时,如果幼儿需要父母时经常得不到回应,那可能安全感就会缺失,对外界会有不信任感;而在口欲期,想要咬东西,却一直被制止,甚至责骂,这部分的发展就得不到满足;在听觉、小肌肉大肌肉发展的时期,主要养育人员给予的互动很少,或是使用的语言不当,都会影响孩子的发育。
而如今的孩子大多“圈养”,孩子不能跑跳,被保护得好好的,情绪是得不到释放的,对身体的平衡觉的锻炼也不够,这也是现在出现了各种“感统训练机构”的原因,懂的家长送去训练了,不懂的可能觉得孩子不听话,就这么过去了。
3年疫情,外出的机会就更少了。
如果同时,孩子还处在一个复杂的家庭关系中,婆媳关系紧张,养育冲突,或是父母太忙,要么不管,长期情感忽视,一管就情绪上头,那这个孩子能心理健康么?
综上所述,想让孩子健康成长,不是只关注吃什么穿什么,还要关注孩子的心理:1.养育者首先要保证自己的心情愉悦,给时间自己做喜欢的事情,照顾好自己,不把情绪带回家。
2.学习儿童八大发展阶段(埃里克森)的各种特征和表现,别把发展特征当作“问题”,放平心态。
3.多带孩子到户外跑跑跳跳,我们童年玩的跳皮筋、丢沙包、爬单杠、打石子、踢毽子……这些既省钱,又陪伴了孩子,不比跑感统中心香么4.学习一些沟通技巧,比如《P.E.T.父母沟通效能训练》《非暴力沟通》,可以自己买书看,每个城市也有线下工作坊,好的沟通不是去套路别人,而是用心感受,真诚沟通,对家庭关系和工作都有益。