对于“科学”这个词我竟然迷茫了，为什么科学可以不断推翻，什么是科学呢？
科学可以不断地被推翻，在于它具有“第一推动”的属性和特点。
特别是自然科学，最重要的目标之一，就是追寻科学本身的原动力，它也是社会发展和人类进步的一种最基本的推动力。
科学总是寻求发现、了解客观世界的新现象，研究和掌握新规律，总是在不懈地追求真理，所以新的认知会取代旧的思维。
它是认真、严谨、实事求是的，同时又是创造性的。
科学的最基本态度之一就是怀疑，最基本精神之一就是批判。
特别是自然科学活动，与其他人类活动相比，最基本的特征就是不断进步。
即使其他方面都在倒退，科学却总是进步的，纵然是缓慢而艰难的进步。
它包含了人类的最进步因素。
因此，被认为是人类进步的“第一推动力”。
科学教育，特别是自然科学的教育，是提高人们素质的重要因素，也是现代教育的一个核心。
科学教育不仅使人们获得生活、工作所必需的知识和技能，更重要的是使人们获得科学的思想、科学的精神、科学的态度以及科学的方法，使人们获得智慧，探寻本我之外的灵魂。
没有受过科学教育的人，只算是受过训练，而非受过教育。
近百年来，无数的中国仁人志士充分意识到，强国富民离不开科学技术，他们为摆脱愚昧和无知，做出了艰苦卓绝的奋斗。
然而这个目标远未达到。
如今的中国，需要新的科学启蒙和现代科学教育。
只有全社会的人，具备了较高的科学素质，科学的精神、态度和方法，才能更好的探讨和解决各类问题，社会才能更好地向前发展和进步。
虽然当今社会，科学已经渗透到社会的各个领域和层面，科学的价值和地位也提高了，但是人们往往只承认“科学是有用的”，停留在对科学所带来的结果的接受和承认上，而不是对科学的原动力——科学精神的接受和承认上。
科学的精神之一，就是它自身的“第一推动”。
也就是说，科学活动具有独立性和引领性，不隶属于神学，不服务于儒学，也不隶属于任何哲学。
它能够超越宗教差别，超越民族差别，超越党派差别，超越文化、地域差别的，是普适、独立的，它自身就是自身的主宰。
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