如何评价曹则贤教授关于数学物理有85% 的知识未传入中国的观点？
曹则贤教授的原话是这么说的：“差不多10年前左右的时候。
我有一天突然明白一个事情，就是这个世界上，也许85%的数学和物理从来就没有传入到中国过。
”“那么为了证明我说的有道理呢，其实当时我就跟他们提了一个问题，让你们感受一下。
你上中学的时候，学过三角形的什么什么心了吗？
垂心内心外心是几何的概念，重心是物理的概念，所以说数学上的概念应该是什么？
他有他的说法，你看这就是我们中国的课本。
他分不清楚这概念到底是什么？
”“OK，你学了4个了是吧？
重心垂心内心外心，那么我如果我问你，我告诉你三角形还有别的心你信不信？
这应该能相信啊，可我现在再让你发挥想象力，就是你大着胆子说，你估计三角形有多少心？
多少种different centers？
两万？
哈哈，我告诉你们大家，根据2021年7月21号的数据，三角形现在已知的不同的几何心是44072个，所以说你们大家想象一下，我说85%没有传到中国，是不是说我还给自己留着点面子？
”我认为曹教授的话是存在一些问题的：1、如果未传入中国，他是怎么知道的？
难道他不是中国人?难道他不在中国？
我觉得教授换种说法可能更加恰当，就是实际传播的知识是有限的，大量的知识普及性不够，传播力度不广。
2、那么为什么有很多的知识我们不知道，因为知识的传播度是要看其应用价值的，知识的传播是联系知识生产与应用的中间环节。
通俗来讲，就是大部分人容易用得上的知识普及性更高，传播度更广，所以，会做菜的肯定比会造飞机的人多的多，会养花的人也肯定比会养狮子老虎的人多得多。
所以，许多知识肯定是传入中国了，只是普通人没有了解的必要性，但是业内人士肯定是知道的，曹教授所讲的三角形几何心的问题，数学家肯定是很清楚的，因为他们研究这个，时刻关注这个。
3、如果说还有一部分知识未传入中国，那一定是国外最新的科研成果，由于老外的防范心理，对中国的科研封锁。
这也是正常的，因为我们也有很多最新的科研成果，同样对老外也不公开。
