读医学院是一种怎样的体验？
校园小医学院一般跟附属医院挨在一起，方便附属医院的教授们到校园里上课。
校园一般很小，非常小。
跟综合性大学动辄几千亩的校园比起来，医学院一般是用平方米在度量的。
校园老医学院是讲究底蕴的，不是挖几个专家教授就能成气候的。
一般都发展了几十，甚至上百年。
老气横秋的教授，沧桑的校舍，这才是医学院的样子。
本科五年，硕士研究生3年，正式上班近7年，我已经是一名早已过气的医学生了。
在人生的不同阶段，回想自己当年作为医学生时的感受，有新的体会、新的感想。
最初的誓言“健康所系，性命相托，当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓”，当我在国旗下，跟着老师一字一句重复医学生誓言，那个时候觉得自己碉堡了，觉得自己在做全世界最伟大的事情，幻想自己将来能够成名成家、永载史册！初入新手村医学的主干课程，一开始跟医学没什么关系。
第一学期我在学习《医用高等数学》、《基础化学》、《有机化学》、《医用物理学》等等通用性学科，后来慢慢加入了《系统解剖学》、《细胞生物学》、《组织学与胚胎性》、《生理学》、《生物化学》、《病理学》、《病理生理学》等等基础医学学科，才慢慢有了点学医的感觉。
然而我幻想中的学医是望闻问切、是拿着听诊器、是拿着手术刀，怎么有点不一样？
上着课，做着实验，我不清楚我现在学习的东西跟我以后成为一名医生有多大关联。
有些老师的课实在太无聊了——确实，不是每个人都擅长讲课，学习强的人也不一定能够把自己的学习能力转化为教学能力。
遇到无聊的课，不想学的课，我们跟普通的大学生一样，也会跷课，在宿舍睡懒觉、打机、打球。
考试怎么这么多？
医学院的主干课程都是必修课，都是有统一的课表的，考试通常安排在学期末。
这让人很崩溃，每到期末，少则参加10来门考试，多则十几门。
考试考察的都是些死记硬背为主的知识，需要彻底融会贯通的较少——不是说不需要融会贯通，而是读书的程度未到，无法打通任督二脉——所谓读书百遍其义自见！有些老师会留下“重点”，对着重点背，考个七八十不成问题。
有些老师喜欢重复一些往年的试题，复印店的老板总是能够放出一些历年的真题或者复习资料出来。
有些老师很有个性，说整本书都是重点。
每每到了考试月，就是最焦虑、最憔悴的日子。
新手村外还有新手村？
慢慢地基础医学都学完了，实验都做过了，开始学习《诊断学》、《内科学》、《外科学》、《耳鼻喉头颈外科学》、《口腔颌面外科学》、《妇产科学》、《神经病学》、《眼科学》、《影像诊断学》等等临床专科。
慢慢地也要到医院里见习，由带教老师带着去看看真正的医院、真正的病人。
这个阶段，开始以为自己像是个医生了。
结果面对亲友的咨询，这个症状好像我见过，好像是这个病，又好像不是，好像可以吃这个药，可能要手术……现实一顿打脸，当别人向你寻医问药的时候，才觉悟医学生始终是医学生，还不是医生。
实习终于学完所有课程，准备去医院里实习了，一个个磨刀霍霍向“猪羊”，呃不对，一个个翘首以盼。
去到医院，从帮带教老师买饭、拿快递做起。
慢慢开始贴化验单，写病历。
一开始病历写得一塌糊涂，给带教老师骂得毫无人生尊严。
终于可以上手术了，开心，换好了洗手衣，以为可以动刀子了，在人群的最外围站到腰酸背痛，如果能因为违反无菌原则被骂得狗血淋头，那么恭喜你，你至少上台了。
听说要考研，不考研没得出路，只能去挖煤。
那究竟是实习呢，还是看书呢，还是一边实习一边看书呢？
其实相当部分的人，直接把部分科室的实习跳过了，美其名曰看书！考研！再入新手村部分努力的、幸运的同学，顺利考上研究生。
终于到了自己的选择的，心心念念的专科了。
到科室报到，踌躇满志，结果上班第一天，发现自己还是啥也不会。
但这个阶段不一样了，考研的时候又重新复习了一遍生理生化内外妇儿等等等，当我们的临床工作中遇到问题的时候懂得自己把知识重构一遍，按需索取自己的知识。
这个阶段，我觉得才是真真正正的开始有个小医生的样子。
然而这个时候，你已经二十好几了，靠卑微的研究生补助过日子。
你的同学，学计算机的、学金融的已经上班好几年了。
速度快的同学已经买了车，买了房，迎娶了白富美，老婆孩子热炕头。
心里面羡慕啊！如果没有规培，你在一个专科规规矩矩呆两三年，等毕业的时候你已经基本可以独当一面了，流畅地自己收病人、开医嘱、做医疗决策，手术台上也可以当称职的一助了。
然而假如你是专硕并轨规培，那么你的研究生生涯，又是在无尽的轮科中度过，再入新手村，不停打怪升级。
尾声有的人还会继续读博，博士主要诉求是——毕业！这个阶段，是个人科研能力成长的阶段，标志一个人具备输出原创理论成果的能力。
我是黄叮叮医生，放射科主治医师，关注我，继续为您带来医学科普，带您“窥探”医院里那些事儿！
