如何才能让刚刚读一年级的小孩子写好字？
我家孩子刚好经历了一年级阶段，对于写字也是深有体会。
他比较瘦弱，手指手腕都没什么力气，就是让他掐他也掐不疼我的那一种。
幼儿园的时候班上很多孩子的字都写得很好了。
我有着急过，但是发现他根本写字都写不现，很软的2b铅笔他都写不现。
因为儿童手部力量较小，力度不大，若使用笔芯较硬的铅笔，会使得儿童手腕容易疲累，更甚是受伤。
因此，年龄较小的儿童推荐选购“B”或“2B”的铅笔，笔芯较软，更利于他们书写。
而相比常见的圆形及六角形笔杆，选择粗杆的三角笔，则更容易帮助儿童形成好的握笔姿势。
另外，儿童手指的运动机能，并不如大人想象中的那么成熟，而一般的长铅笔，会对其形成书写障碍。
因为小孩手指力量弱，手又小，书写时自然而然会越写越往铅笔的尖端拿，而上端突出的较长部分的重量，会使握笔的力量失去平衡。
因此，家长在选购时，不妨选购特别给六岁以下孩子使用的“B”或“2B”铅笔，也可以把长铅笔切成两段或把用旧了的短铅笔给孩子使用，那才正是“幼儿用”的最佳铅笔，无形中可以帮孩子增进写字能力。
普通铅笔杂质和颗粒较多，分类较少，常用的是HB、2B几种；一.练字先从控笔开始孩子最初练字，可以先从控笔练习，笔画部首先练习，掌握握笔姿势，笔画的基本原理。
二.练字贵在坚持幼儿园大班第二学期才开始的控笔，每天描两行，刚开始都是临摹。
升一年级的暑假我开始让他临摹和写字错开，写的也是简单的笔画和“一，二，三，王，大”。
一周至少打卡五天写字，很多时候都是一天不落。
三.写字求质不求量一年级上学期，周一到周五都只是写15个字，周六日每天写30个字，分开上午和晚上各完成一半。
他不愿意去写字班，每次写字班都要写一个半小时，他说写得好累。
我跟孩子约定好，不去写字班可以，那在家就要坚持练，我们求质不求量。
四.练字一定要看准字的间架结构，注意书写要点切记不可求快，要看准字的结构特点，可以刻意模仿，慢慢地才会有书写习惯，形成自己的笔锋。
这是我家孩子的作业本拍下来的，不是写得特别好，但是却是在努力坚持着，你看到了他的进步吗？
