高考考上985和211学校的后来工作都怎样了？
在一般人的认知中，那些考上985和211学校的学生，将来都找到了好工作。
然而，凡事没有绝对，就说说我身边的例子吧。
在我们小区，张老师的儿子小张从小就是学霸，他曾经是邻居口中“别人家的孩子”，然而如今似乎成了反面教材……我是看着他长大的，在同龄人还在玩泥巴的时候，他爷爷就教他背古文古诗，奶奶教他口算，他也表现出了极强的学习天赋。
5岁时，他就会一字不漏地背出《滕王阁序》，小学数学题更是“一摸不挡手”。
他不仅学习好，玩游戏也厉害！像“水果连连看”“大战僵尸”等小游戏，他玩上几次，就能找出规律，毫不费力地打通关。
生子如此，真的让人嫉妒羡慕恨！从小学、初中到高中，每次考试他都名列前茅，并且要比第二名高出三四十分。
高二时，他曾获得过省化学竞赛一等奖，高考时的分数本可以去清北，但他喜欢物理，所以去了中科大。
后来我调走，也搬离了小区，小张就此淡出我的视野。
直到前几年的一次同学聚会，在闲聊谈到小张的现状，我唏嘘不已。
原来他进大学后，沉迷于游戏，常常通宵达旦地玩，以致于挂科严重，在大二时被学校劝退。
劝退后，他回校复习，在父母的督促下，他不再沉迷游戏，努力学习，当年又考取了武汉大学。
武大毕业后，他没有考研，而是选择就业。
就业时，他高不成低不就，以致于蹉跎了很多年。
后来选择去上海培训机构，想自己创业。
而国家“双减”政策的实施，又重创了培训机构，30多岁的他，至今还是孤身一人……与他相反，我2016届的一位女生，相貌平平，智力平平，高考时只考取了本省的一所二本。
但她在大学里，努力学习，不懈进取，毕业后通过考公，进了省城的税务部门。
其实，进入985和211大学只是学生开启社会生活的第一步，之后的发展，完全是靠自己的努力。
我们见过有些985、211学校的毕业生，到社会上发展不好的例子。
同样，也有普通学校学生发展很好的例子。
当然我们不能以偏概全，同时也不能否定这种现象的存在。
人生是一个漫长的马拉松，不是百米冲刺，我们不要计较一时的快慢和得失，重要的是坚持不懈，参与并乐在其中。
进985和211固然可喜，进普通高校甚至专科也不要自卑，社会在进步，经济在转型，我们不要把命运交给一次考试，而是要做自己生命的掌舵者。
