高二了重新拾起学英语的勇气了，现在每天都坚持记单词，已经一周多了，但水平真的低，能给我一点什么建议吗？
为你的勇气点赞。
现在高二，只要有学习的内驱力，再加上老师的指导，合适有效的学习方法，还有自己的坚持，相信自己可以提高英语成绩。
刚开始不要着急。
你说的水平真的低是哪种程度呢？
如果是字母不认识，就从字母开始。
了解基本发音。
不要难为情不愿读，大声朗读是学好语言的基础。
从语音开始，一边学习，一边认识基础词汇。
英语里也有很多基础词汇，就像汉语中的独体字，他们是组成复杂单词的基础。
一定要会读，会认，会写，知道基本意思。
随着阅读量的扩大，扩大词汇既要横向也要纵向（就是一词多意、多词性）。
基础词汇大多是名词和动词。
世界是物质的，所以我们要认识名词，先认识具体的名词，再了解抽象意义的名词，学习名词要知道名词和冠词的关系，名词的单复数。
还有各种表示动作的动词,学习动词要知道动词的各种词形变化，动词的词形变化和动作发生的时间有关，也和动作主体的状态有关（主语做的动作是正在做，还是不用做了。
主语是）。
有了名词和动词。
就可以说句子了。
自己可以用名词和动词造各种句子。
比如妈妈做饭。
也可以造些逗自己笑的句子，比如：猪爬树。
学习也要快乐。
再加上锦上添花作用的形容词、副词。
这四大类相对最重要的。
冠词和名词密不可分，和名词有关的还有数词，代词。
介词是和名词、形容词、动词在一起连用。
连词是连接词和句子的关键。
单词的词性是学习词汇时必须记的内容。
英语中有3个非常重要的动词 be, do, have ,认识，了解这三个词的意思，功能 ，作用和他们的变形，就基本了解了英语语法的基本框架。
这三个动词是小词支撑了大世界，一定不要小瞧了。
英语中的很多助动词本身还有其他的意思，就像一个人本来有一份主要工作，还有一份兼职工作。
学习的时候一定要分清楚，你需要这些词做什么，就不会弄混淆了。
先把简单句学好的，再学复杂句。
要在阅读中学习词汇和语法。
也建议大量刷题。
刷题也是一种阅读，把不会的词汇摘抄下来，不断复习。
把每一道题都弄明白。
语法就是说话的规矩，这些都是约定俗成的，刚开始没有太多的为什么，只需要记下来，也不需要说我能不能这样说，人家怎么说，你就怎么说，但一定要自己多体会，这个形式是用来表达什么样的意思的，多总结，下次在同样的语境下就可以借用。
语言学习是想通的，想想自己的语文的学习方法。
刚开始一定不要着急。
要找老师，要找有经验的老师批导。
不能全部自学，那样耗时太长。
总之，要有动力，要坚持，要用脑，多记忆，多思考。
祝愿有收获！
