为什么好多大学生家长却教不了小学生？
2022-08-20
7 阅读
我认可提问者的问题，现在小学生的知识深度与广度及灵活性不是过去上一代人可比的。
我也是几次偶然的机会在抖音看数学老师讲解小学，初中的数学题，听老师讲解每题一下就懂了，看布置的作业要自己去完成，有部分题能做出来，有部分题确实有难度也不太会，总感觉小初中的题灵活性极强，逻辑思维能力要求很高，不过我看的抖音上小初题一般是竞赛题或奥数题。
这种类型的题如果做多了对提高数学能力有帮助，但也可能会让人对数学产生厌倦不利于学生的成长，我有时也常常想现在的小初中就学这么难了吗？
是不是有可能将来成为伤仲永，拔苗助长的后果，过早过度的开发学习的潜力，今后初高中到大学时学习的动力还会有吗？
我国教育提倡为学生减负，减少题海战术，其实也就是让小初生一直保持学习的动力，小初生在学习时只要能理解老师课堂的讲解，灵活掌握好规律性，定理的证明即可，学习急不得，学习也停不得，学习的过程好比马拉松赛跑，不是比百米冲刺，好的学习习惯，长时间的努力学习，今后一定不会辜负自己的努力与家长的希望。
