中小学教师哪些荣誉对评审职称有用？
2022-08-22
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作为一名从教中小学20多年的教师，尤其还做过多年职评评委的人，笔者对于这个问题还是比较熟悉。
究竟哪些荣誉对评职称有用呢？
下面笔者和大家认真聊一聊。
首先、必须做班主任，特别是能够被评上优秀班主任，这个不仅是参与职评的硬性要求，而且也是加分最重的一项。
在职评报名时有一项特别规定，那就是必须做过班主任，并且还得当班主任达到一定年限才行；并且在评分时，优秀班主任（包括了校级、县级、市级、省级和国家级）是加分最重的！其次、要教学成绩出色和多参与教学能力竞赛，教学成绩优秀和教学能力获奖证书是职评打分的重要方面。
正所谓“名师出高徒”，名师的最好明证就是教学成绩比较出色、出类拔萃；另外，每学期教育主管部门都要举办相应的教学能力比赛，例如各级优质课、说课、板书等诸多项比赛，这些都是特别有分量的加分！再者、还有一块职评加分项也很重要，那就是教研，例如积极参加省市县各级优秀论文评选。
实际上，教研的内容还是非常宽泛的，类如听课、评课、课改学习、课题立项、论文获奖或发表等，都是教研最常见的方式方法；教师只有经常积极参加这些教研活动，积累更多的个人资料和奖项，在职评中才可能增加分数！以上就是笔者对于这个问题的一些个人看法，希望得到您的认可！对此，你怎么看呢？
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