“开窍”后的孩子具体表现是什么样的？
我儿子是从初中三年级中考前二个月的时候“开窍”的，儿子在农村读的初中，马上就要中考了，儿子还拉着同学塵战象棋，被校长发现了，校长为了给他个“下马威”，就让他参加全县省重点高中市重点高中的拔尖考试。
结果很自然的，没有努力，哪来收获，儿子的拔尖考试成绩名落孙山，连市重点高中都没沾上边，和他一起参加考试的一个唐同学成绩进了省重点高中。
儿子沉默了，心智突然之间就成熟了，“开窍”了。
儿子向校长申请最后二个月在家自学，不再去学校。
在家自学的儿子把自己的时间安排得很紧，每天就把自己关在卧室兼书房里，把该背的去背，把不会的知识点一个劲地刷题。
在二个月的时间里，儿子很少出门，每天基本上要学到晚上一二点多钟，累着了，有时就在床上休息一会，有时就在健身器材上做单杠牵引，练举哑铃。
我们看到儿子拼命学习，说真心话，觉得有点不忍心，但这是儿子自己选择的，我们也只得默默地支持，他学到很晚，累着了，我们就冲一杯牛奶给他喝，鼓励他。
中考结束后，儿子马上就从县新华书店买来高一教材自学。
中考成绩出来后，儿子的成绩压线上了省重点高中，实现中考前拔尖考试名落孙山到考上省重点高中的夙愿。
整个乡村中学就儿子一个考上了省重点高中。
之前那个拔尖考试成绩过省重点高中的唐同学中考成绩也不错，但他选择去市重点高中就读。
本来儿子中考前二个月的成绩是上不了省重点高中的，市重点高中都是悬念，校长让他参加拔尖考试就是为了“打击”儿子的高傲自大散漫，让他知难勇进，心智早点成熟。
儿子上了省重点高中后，虽然是压线进去的，但我们还是很高兴，毕竟当初我们的期望值不高的，能考上高中不被分流到技校中专就行。
儿子读高一第一次月考成绩又彻底地浇灭了我们的希望，年级千人新生中，他又垫底。
我们气馁了！可儿子一点也没有气馁！早上是第一个进教室的。
吃了饭是第一个坐在教室里学习的。
晚自习是最后一个走出教室的。
抵制开家长会，说是浪费了他的时间。
儿子经过高一第一学期潜心学习，成绩由年级最后一步一步向前，期未排到了年级中上，平行班级第一名，拿到了学校的奖学金。
写在最后我儿子读书“开窍”就只有一个字，那就是“勤”，勤读，勤写，勤练。
儿子在初中中考前，读书吊儿郎当，没有目标，总是觉得自己很行，不知道天外有天，强中自有强中手。
校长让他参加高水平拔尖考试，成绩名落孙山，彻底把他的“窍”给打开了，“亡羊补牢犹未晚”，“勤”成了他学习的主旋律！我们对孩子读书的观点是，努力的尽头是天赋！如果“开窍”了，天赋不行，只要儿子努力了，我们也尽心尽责帮扶了，至于他能不能考上大学，考上什么样的大学，这个不太重要，重要的是心态一定要好，要平和。
大家说是不是？
