6年以后，小升初你会不会因为自己没有在外面报班而后悔？
谢邀，我有靠谱的答案！以我做家长的经验，我会说“NO”先说我一个朋友的故事，他的孩子和我家孩子同岁，我们以前经常在聊天的时候也常聊到孩子，那时候的他每次后很自豪，说他家孩子周末忙的很，要上四五个班。
而我呢，则给孩子一个班都没有报。
因为这个，他当时视我为怪咖，怎么能给孩子不报班呢，简直不可思议。
我的主张是小学阶段，养成孩子的学习习惯比报班更重要。
让孩子在小学阶段能充分地释放自己的天性，想看书就看书，想动手就动手，想思考就思考。
充分地释放孩子的天性，才能让孩子对学习充满更多的兴趣，也能过一个快乐的童年。
六年之后，我这个朋友有一天给我抱怨，说自己的孩子现在出现了厌学的状况。
每天不想做作业，提起看书就头疼，对学习一点兴趣也没有。
仔细了解之后，才发现他家孩子早在四五年级就已经开始出现类似的状况，只是当时他们强力的压制下，孩子没有表现出来而已。
随着孩子越来越大，这种状况在六年级下半学期爆发了，让他头疼而又无可奈何。
据他说孩子小学阶段他的课外投入差不多二十万左右，这下是彻底打水漂了。
虽然朋友这个例子有些特殊，甚至有些极端。
但的确我身边很多人给孩子报班了之后，并不见得孩子的成绩真的就能进步多少，反倒有些揠苗助长的意思。
在我看来，小学阶段的知识并不难，而且也不算很多。
只要能认真地学习和吸收，将小学阶段的知识充分吸收是很容易做到的。
尤其是报班之后，更容易做到。
因为培训老师为了出成绩，总会想到一些招数。
而这些招数短期看是非常有效的，但长期看却让孩子更不愿意思考，总想走捷径，从而失去对学习的求知欲和探索欲，最终害了孩子。
反倒比报班更难做到的是小学阶段学习习惯的养成。
良好的学习习惯的养成，会让孩子受用一辈子。
比如认真地预习每一课的内容。
比如认真的学习和思考自己的不足，比如养成阅读和背诵的习惯，比如认认真真的完成每一次布置的作业。
比如利用业余时间进行专项训练等。
这些好的学习习惯短期内没有什么效果，也帮助不了孩子成绩的提高。
但放长远了看，却能让孩子把基础打得很牢，也能让孩子在习惯的帮助下，更好地面对初中后的繁重功课。
反正作为家长，我是这样教育孩子的，也是这样执行的。
孩子六年来从来没有在外面报过任何培训辅导班，但孩子的成绩各科都很优秀，学习方面从来不让我操心。
现在小升初结束后，利用暑假的时间把初一的七门课程也都预习了一遍。
每天自己看书，做题，查漏补缺，效果还不错。
除了学习还有大量的时间可以看书，写小说，反正我觉得孩子过得蛮开心，也挺轻松的。
能达到这样的程度我挺满意，不求孩子一定当学霸，只要他自己能有强烈的求知欲，对学习有正确的认知，不负光阴，不负青春就够了！
