王昱珩挑战不可能(王昱珩挑战不可能视频)
王昱珩最强大脑都所有比赛都是在第几期第几集?知道都告诉我一下好谢谢
水哥出场的比赛期数有:第2季06期;
第2季国际赛中日对抗赛;
第3季01期;
第3季国际赛中日对抗赛;
扩展资料:最强大脑获奖记录:2014年9月10日晚,《最强大脑》获第27届中国电视金鹰奖最佳电视文艺节目作品奖。
2016年6月10日晚,《最强大脑》第二季荣获第22届白玉兰奖最佳综艺栏目(季播)奖。
2016年9月13日晚,《最强大脑》获第24届电视文艺“星光奖”。
2016年12月,V地标(2016)中国电视媒体综合实力大型调研榜单中被评为年度上星频道最具品牌影响力节目。
2017年2月25日,获得2016年度中国电视满意度博雅榜“卫视综艺节目”十强。
最强大脑王昱珩是哪一期的
《最强大脑第二季》第六期选手。
《最强大脑 第二季》网盘高清免费资源在线观看 链接:https://pan.baidu.com/s/1ld247dQKRLOnYa5sAcDP6Q?pwd=z92v 提取码:z92v 最强大脑》为中国娱乐荧屏吹来了一阵强劲而又清新的科学之风。
第一季创下2.74%的高收视率和10.42%的高收视份额,并勇得2014综艺节目冠军头衔,足以证明其不俗的实力和超高的人气。
新的一年,江苏卫视及节目制作团队再接再厉,打造了升级版的第二季。
最强大脑王昱珩哪一期出场
水哥原名叫作王昱珩,最早出现在《最强大脑》第二季第六期的微观辨水,之后还出现在《最强大脑》第二季国际赛中日对抗赛的扇面之谜,第三季的第一期一叶一菩提,第三季国际赛中日对抗赛的唇唇欲动,第四季第二场名人堂抢位赛的决战微藻,第四季第三轮“人机大战”,第十季第20230106期。
王昱珩,男,汉族,1980年5月9日出生于中国北京,毕业于清华大学美术学院。
江苏卫视《最强大脑第二季》选手,《最强大脑第三季》中国战队的队长之一,《最强大脑第四季》选手,《最强大脑之燃烧吧大脑第一季》三位队长之一,《挑战不可能第一季》的选手。
早年经历王昱珩的右眼瞳孔缩放因为外伤出现障碍,无法变焦、对焦,原本完好的左眼视力因为负累从1.2直降到0.4左右,医生告诫其随时会转变为失明性青光眼。
在受伤初期,他的视觉画面从立体变回平面,眼前一片模糊:台阶变成了斑马线,无法独自行走;
喝水常常洒在桌边;
以前毫不费力地夹住花生米,伤后却无法做到。
最强大脑王昱珩是第几季第几期
是《最强大脑第二季》的20150313期,也就是第十期,该期是中日PK赛第二场,王昱珩对战日本选手原口证,挑战项目是扇面之谜,该项目为王昱珩胜出。
项目挑战规则:200把扇面相似的折扇,200把合着的折扇与之一一对应,选手需要通过合起来的折扇的折痕图案来匹配3把扇面。
200把图案摘取自中国《清明上河图》和日本浮世绘稀世长卷《熙代胜览》画面的扇子,选手观察两个小时,随后由国际评审随机挑选三把扇子,两个人观察折合着的扇子然后找出对应的那把扇子坐标,正确率优先,正确率一致则用时少者获胜。
扩展资料:王昱珩,1980年出生于北京,毕业于清华大学。
《最强大脑第二季》选手 ,《最强大脑第三季》中国队队长之一。
2015年3月13日,在《最强大脑第二季》中日PK赛中,第二轮扇面识别比赛中,王昱珩放弃观察,在第一轮中国队0:1落后的情况下,战胜原口证,为中国队扳回1分。
2016年1月8日,《最强大脑第三季》"队长争夺战"中获胜,当上中国队队长 ,并与上一季一样放弃观察,完胜对手青木健。
2016年6月30日,蚂蚁金服的人工智能"蚂可"与具有超强观察力的人类选手王昱珩,进行了一场识别网红脸的比赛,最终王昱珩二平一胜险胜机器人蚂可 。
2017年1月20日,《最强大脑第四季》"人机大战"的关键一局中,素有"鬼才之眼"之称的传奇选手王昱珩,以0:2负于人工智能。
2017年3月4日,《最强大脑第四季》抢位赛中,王昱珩惜败海外留学生余奕沛,告别《最强大脑》舞台。
参考资料:-王昱珩。
名人堂集体为水哥退赛是哪一期?
名人堂集体为水哥退赛是2月27日那期。
因为水哥和余亦江的比赛失利,不仅惹恼了观众,甚至还惹恼了名人堂的很多成员质疑比赛的公平性。
在水哥王昱珩比赛失利之后,名人堂的选手以各种方式质疑抵挡节目黑幕和公平性。
挺了三季的名人堂选手,在水哥之后都有让赛给对手,鲍云拼字那场,故意剩下左边的偏旁没拼整齐,但后交卷的选手居然一点不成形,因而鲍云胜出继续留在名人堂,剩下选手无一留在舞台上。
最强大脑的节目特色江苏卫视制作团队借鉴德国的电视节目Super Brain模板,结合中国本土收视制作模式,开辟了一档以展示科学与脑力为主要内容的真人秀电视节目最强大脑,最强大脑以让科学流行起来为口号。
适当加入娱乐元素,通过艺术性编排与加工,让节目更具有故事性、趣味性、观赏性,采用动静结合的舞台道具,并运用明星元素的偶像效应,使娱乐和科学相结合,让更多的年轻人爱上科学。