幼儿园大班思维游戏大全（幼儿园大班思维数学教案）-稻草人资讯

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、幼儿园大班的游戏有哪些

1、抛圈：幼儿在操场上，用力向上抛圈，然后接住圈。也可让小朋友互相比比，谁的圈抛得高或谁抛接得多。开火车：请全班幼儿把呼啦圈套在腰上，站成一纵队，后面的幼儿拉住前面幼儿的呼啦圈成一列长长的火车向前行驶。

2、木头人：游戏规则：小朋友手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌“我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟“念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。

3、大班民间游戏：花样皮筋（晨间活动）游戏准备：皮筋一根（5米左右）、场地游戏目的：掌握玩法，发展幼儿的腿部力量、弹跳力能力、平衡能力，培养其动作的协调性。与同伴友好地合作，体验体育游戏的快乐。

4、《袋鼠运蛋》游戏准备：沙包三个游戏玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。

5、幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。打保龄球游戏准备：15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。玩法：游戏分为三组进行，分别设为小班区、中班区、大班区。

口令可进行不同的变化，并有执行性。小侦探适合年龄：5-6岁游戏目标：发展注意力、观察力与记忆力。

～5岁是孩子思维活动发展的.关键阶段，这一阶段，孩子的思维已经进入具体形象阶段。对4～5岁的孩子进行逆向思维训练，主要是不断丰富孩子的知识，发展他的语言，帮助孩子学会从正反两个方面思考问题，并做出判断。

游戏玩法：用一个小碗或者杯子，装上一些黄豆或者黑豆、花生等等，让孩子拿着筷子或者夹子把豆子夹到另外一个碗里。同样的，这个游戏对大人来讲很容易，但是对孩子来说，非常有难度。

象棋、五子棋等棋类游戏棋类游戏在一定程度上锻炼的是孩子们的思维能力，他们在对弈过程中根据当前的局势进行不断地调整。

玩游戏就很锻炼他的思维力，通过日常游戏或者是合理的玩具的使用，就可以达到锻炼孩子的思维力的效果，什么节目呀，拼图呀，或者是一些配对的拼插的玩具等等都可以。

1、找朋友玩法：每位幼儿手拿一张数字卡，教室后面贴有与数字卡对应的水果图。请小朋友们拿着自我的数字卡片到后面去找一找与自我卡片上数字相等的水果图，看谁找得又快又准。

2、幼儿四散在场地上，边走边念儿歌：“圆圈圆圈圆又大，大的小的满地圈。看到大圆中间站，见到小圆分散钻。”念完儿歌，教师举起一种圆形纸片，幼儿根据纸片的大小迅速站到场地上相应的圆圈内。

3、幼儿园大班智力游戏教案篇1 设计思路：《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目。本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上，让猜谜者根据同伴提供的信息来猜物体或事件。

4、孩子的智商虽然是天生的，但是依靠后天也能够有一定的改进，当孩子在游戏中，大脑会高速运转。下面是幼儿经常玩的30个经典游戏。

5、坐轿游戏目标：锻炼孩子的臂力以及四肢的协调性游戏玩法：三人一组，两人抬轿一人坐轿。抬轿的两名儿童各自把左手掌握在右手腕上，互相再把右手我再对方左手腕上，形成一个“井”字。

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