初三的学生，为什么越来越难沟通？
因为无知，集体无知1、家长无知作为家长，你要跟一个即将成熟的人沟通什么。
你们的瘾咋那么大娃的任何事情你咋都想知道娃的所有动向你咋都想知道娃的所有想法你咋都想知道你们是瘾咋那么大他即将成熟，他的成熟不仅仅是身体长到成熟的年龄，还要心智成熟，成熟是一个过程，不是一瞬间的事情，不是说在18岁那天突然成熟，之前的三四年他已经有了成熟到了一定程度。
这时候娃已经有了自己的想法，自己的认知，自己对所见所闻有了自己的理解与判断，他可能没理解没那么到位，但他的心智是完全独立了的。
对于一个走向成熟的娃，他已经有了独立的人格，凭什么啥都给你说，凭什么啥都听你的，凭什么你说啥就是啥。
如果他不搭理你，你都是个啥。
给你说你就听，问你你就答，不给你说你就别问，回答问题说重点少废话。
2、娃的无知虽然人格独立了，但是所见所闻局限性很大，他虽然会自己思考问题，会自己探索这个世界，但受到苦于平时出去见识的少，处的事情少，对自己见识到的东西理解有一定的偏差，对别人硬输入的东西存在很大的疑惑。
在他们的世界里，只要是他们理解不了的，那就是不存在的。
“你天天叨叨叨的说，只是你想控制我的一个途径，从一开始就已经认定你张嘴就是有目的的，我虽然玩不过你，但我能把你直接排外”。
“你想让我达到你的目的，你的心思我一眼已经看穿，我不理你你就算了，你叨叨叨的，你自己烦不烦，反正我是烦了”“不给你使脸子吧，你得寸进尺，给你使个脸子吧，怕是承受不住”这就是娃的无知，他意识不到自己的无知，他还把自己的无知当成资本。
对于这样的娃，你和他沟通什么，作为家长你能怎么拿捏，你自己最清楚。
作为家长，到这个阶段只有给娃做饭，买东西的义务，没有其他用处。
所以，你能拿捏住钱，你就拿捏好钱，他来要钱，就想好理由，留好使用痕迹即可。
把娃当成人看，娃才能长大成人！他的决定从来都让他做，他觉得苹果好，你就买苹果不要推荐小米，你拿捏你的预算就行。
大好的年华为什么不让他自己去认识世界，他有他的荣耀啊！关注我，直戳你的心窝！
