怎么样看待高二班主任实行按成绩排座位？
2022-09-03
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一个班主任一个管理方式。
高二了，目标很明确，就是要高考，分数是硬道理，把所有影响分数提升的因素减到最少，座位就是一个重要因素，都不想学的，混在一块，会干扰其他同学，沉默寡言的跟巨能说的坐同桌，大家都不愉快，把成绩好的集中到老师眼皮底下，便于迅速提高成绩，也能刺激一些想学好又没动力的孩子。
曾经见过一个班主任按成绩排了座位，一个比较好的学生排到后面，自己找老师要跟某某调座位，还说，某某成绩没他高，坐前面不合适。
老师反问他，不知道为什么让你坐后面吗？
学生表示不知道，又说，他能考上大学，就应该在前面坐。
老师又反问，那你觉得班里谁考不上。
学生无语，半天才说，顶多考二十个吧，反正自己就是这二十个之一。
老师笑了，你根本不了解别人的实力，这个班会全部升学，而你并不是最优秀的。
我要把最优秀的放在最显眼的地方。
这个坐在后排的学生，鼓足勇气，也开始变得优秀，而这个班最后全部升学。
变得优秀，源于自己的努力，座位只是一个因素，但是也会变成放弃的借口。
希望不要因这点事让自己陷入困扰之中，振作起来，变得更好。
