入木三分文言文？入木三分文言文中最能体现王羲之好学可求书法的句子？
入木三分文言文中最能体现王羲之好学可求书法的句子
有一次，王羲之到一位门生家里去做客。门生见老师来了，兴冲冲地去买酒买菜。王羲
之一个人坐在客堂里休息。他见客堂正中有一张新做的长几，平滑如纸，一时兴起，提
起笔，蘸饱墨，在长几上用真书写了一遍《梁甫吟》。写完以后，看看还有不少空白，
就又用草书写了一遍。
门生从外面回来，见了长几上的字，大喜过望。那字写得笔力雄健，气势奔放，门生连
连赞叹。王羲之也觉得今天写得很满意，在一旁拈须微笑。
过了几天，那个门生出去办事，他的老父亲看见新做的长几上涂满了字，感到很可惜，
就找来一块湿抹布去擦。擦了一遍又一遍，墨色是淡了，可字迹老是去不掉。老头儿倔
脾气一上来，干脆用刀来刮。刮了半日，才把几面上的字清除干净了。
那个门生回家以后，老父亲得意洋洋地说：“今天可把我累坏了！我把几面刮薄了三分
，才把那上面的字迹弄干净哩！”
门生哭笑不得，但又更加佩服老师写字的笔力非凡。
这事传开以后，人们就用“入木三分”来称赞别人字写得遒劲有力，或者分析问题中肯
透彻。
文章写得好怎么用古文形容?急用啊
1.“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”
释义：落笔时风雨之震惊,诗成后鬼神为之哭泣。
出自：唐·杜甫《寄李十二白二十韵》
2.“文章本天成，妙手偶得之。”
出自：南宋陆游的《文章》。
释义：文章本是不加人工，天然而成的。
3.“不着一字,尽得风流.”
出自司空表圣《诗品·含蓄》。
释义：不用过多的渲染，则文采尽显，诠释得入木三分、淋漓尽致。
4.从来文采更风流。
5.题诗谩道三千首，别酒须拼一百筹。
6.乘画鹢，衣轻裘。
7.又将春色过荆州。
8.合江绕岸垂杨柳，总学歌眉叶叶愁。
聊斋志异之王子安文言文赏析
在反映内容上，作品对考场的黑暗、考官的混愦进行了深刻的揭露，对考生的变态心理作了入木三分的刻画。 王子安因对功名利禄的渴望而失去理智，自以为中了进士翰林，大摆进士翰林的架子，闹出了许多悲剧性的笑话。王子安梦中想到的是“自念不可不出耀乡里，大呼长班”，这说明当时的士子图谋的乃是个人名利和虚荣。王子安本是视青紫如拾芥的名士，偏偏屡考不中。乡试后，为求精神解脱，他喝得大醉如泥。这就不仅写了科举制度的黑暗，而且揭露了科举制度对知识分子灵魂的副食和精神摧残。
在人物刻画上，作家在《王子安》中对考生们的心理和神态，作了穷形尽相的描绘，他们入场考试，似丐、似囚、似秋末之冷蜂、似出笼之病鸟；他们盼望喜报，坐立不安，如痴如狂，对秀才士子灵魂的这些刻画细致入微。作品通过对知识分子变态心理的描写，告诉人们科举制度是怎样侵蚀人们的灵魂的。所以《聊斋志异》的更深刻之处，是它揭示了腐败制度对民族精神之摧残。
小说的重点，是“异史氏”的评论性描写。对秀才考试的七种比喻，带有总结概括的性质，使主题深刻而鲜明。
