档案由于好奇拆了，现要退休了怎么办？
再去原单位补齐，一步步来走！以档案流失，去申报。
要求之前单位，补充档案。
以档案流失流程走，档案寻找补充档案材料为基础。
加强相关职能部门，特别就是人力资源管理部门。
牵头组织，档案相关职能部门协同联合起来。
给予你，档案相关程序的指导。
让档案重新补齐，那份被拆掉的档案已经作废。
因为，一旦档案袋被拆掉了的话。
里面的档案，真假成分难辨。
就算是真的，主管档案相关职能部门都不会接收的！都怀疑你的档案存在水分，假的成分比较多。
其实，你就是被好奇心害死猫的这种心理给害惨了。
如今自己补齐档案的话，比登天还难知道不。
你一个成年人，当初为什么那么好奇？
拆开自己的档案，按照道理来说。
你的档案，不应该在你的手上才对。
是在档案主管部门那里，或者你的单位里面才是。
除非，你就是属于那种非全日制的大学生。
毕业学校，才把档案交到你自己的手上。
其实，针对这种乱像丛生的档案。
是非常普遍的，这是一种档案管理的不完善。
也是档案相关程序的不良之乱像，难以得到有效治理。
何况，这种在自己手上的档案！相关档案职能部门，他们是不会接收的。
不同的类型，就有三六九等的对待。
所以，我们的教育就是被这种三六九等的不平等对待。
就给残害的比较凄惨，导致了同样是人才资源。
却被浪费了人才，和荒废了人才资源。
这种乱像，理应得到根本的高效率改善才对。
既然是学历教育，理应采取一视同仁。
不应该分出，什么全日制还是非全日制的不同对待。
这是一种歧视的乱像。
既然是国家学历教育里面的一份子，国家理应采取一视同仁的对待。
不分什么全日制或者非全日制，一律都以国民统一教育为根本。
这些都是属于，人才资源统一规划。
合理，科学使用。
按照人才技能等级，和能力使用到不同的岗位上。
分出技能等级人才，和综合能力比较强的人才。
把人才正确使用好，不浪费人才资源才是关键。
这样子的话，他国就不会趁虚而入！把人才资源挖掘，出去成为他国使用的人才活资源。
之前，我们国内人才资源流失难道还少吗？
又有多少的人才，到了他国成为了他们手上的香饽饽。
最终为，他们创造出多少的财富。
或者，真正有用的资源。
难道，这个时候！我们该做什么，清醒了呀！所以，关于你档案就要去补齐！
