教师怎样可以直接评上高级职称？
2022-08-08
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我是15年前2007年12月份评上中学高级职称的，当时40岁左右，算是同龄人中间比较早评上的。
说几点体会吧。
总的心得是缺什么补什么。
评高级职称一般有工作量，教学质量，班主任工作年限，业务获奖，论文发表获奖，课题研究，综合类获奖等方面的要求，对照评审要求，回看自身条件，缺什么补什么。
工作量不足的，要求主动加课，缺论文发表的，赶紧开夜工绞尽脑汁写论文，尽可能写得好一点，实在发表不了的，出点版面费也行，要看清大方向，不要算小钱。
课题研究至少要参与，最好有自己独立研究的小课题，做好课题研究的各项常规性工作，如果有成果的话，可以得到较大的加分。
业务类获奖方面，凡是上级行政部门组织的各类教学业务竞赛，不管有没有把握，尽可能参与，能获奖最好，不能获奖的话，这个参与的过程也是一种锻炼和能力的提高。
综合类获奖，比如大市先进等，这种东西可遇不可求，名额极少，大部分的学校每年只有一个名额。
为了评职称，可以提前和领导打个招呼，但前提条件是工作要做好，最好工作成效是比较出色的，工作太软的话，有时自己确实开不了这个口。
总的来说，目标明确，工作努力，几个重要的得分点都拿到手，评上中学高级职称的希望还是比较大的，但付出的精力也是比较多的。
回过头来看看，苦中有甜，也有一种成就感吧！我的心得有道理吗？
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