我是一只小虫子课文（我是一只小虫子课文仿写）
各位好，今天小编为大家解答关于我是一只小虫子课文这个问题的知识，还有对于二年级我是一只小虫子课文也是一样，很多人还不知道是什么意思，今天就让我来为大家分享这个问题吧！
、部编版小学二年级下册语文《我是一只小虫子》课件【三篇】
好（我觉得当一只小虫子还真不错。）：肯定很喜欢小虫子的生活。 说一说：我是一只（）的小虫子。 提示：讲卫生、爱旅行、喜欢蹦蹦跳跳等。 再次轻声读一读课文，接着说：我是一只（）的小虫子，因为（）。
师：如果你就是一只虫子，你会做些什么？学生尽情发挥自己的想象，发表自己的看法。师：提示课题：我是一只虫子。
二年级语文下册《我是一只小虫子》教案 篇1 课时目标 会写“尿、净、屎、幸、使、劲”6个生字。 体会当一只小虫子的快乐。 能和同学交流感兴趣的部分。
、我是一只小虫子说课稿
1、幼儿园《我是一只小虫子》教案 篇1 说教材： 这篇文章是以“童心”为主题的第四单元最后一篇课文，是自述性散文，从小虫子的视角描述了小虫子生活中的苦与乐，表达了“我”对生活的热爱，让我们看到了一只快乐的小虫子。
2、《我是一只小虫子》第二课时 教学理念： 在引导学生理解课文内容的基础上，体会当一只小虫子的快乐，给学生大胆交流的平台，努力提高学生的语言表达能力。
3、【篇一】小学二年级语文《我是一只小虫子》原文 当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。” 我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然*会被苍耳刺痛的。
、部编本二年级下册语文课件:《我是一只小虫子》
好（我觉得当一只小虫子还真不错。）：肯定很喜欢小虫子的生活。 说一说：我是一只（）的小虫子。 提示：讲卫生、爱旅行、喜欢蹦蹦跳跳等。 再次轻声读一读课文，接着说：我是一只（）的小虫子，因为（）。
读懂课文内容，了解当一只小虫子虽然有很多不好的地方，但也有有趣的地方。从而激发学生要热爱生活。培养学生乐观向上的生活态度，敢于追求美好童年，热爱生活。
虫子身体很小，所以会被小狗的尿淹了。 小鸟会把虫子吃掉，所以我的伙伴们不喜欢小鸟。 毛茸茸：ABB式词语。 （二）品读第3—6自然段。 （出示课件）不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
关于我是一只小虫子课文的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
