为什么看书记不住内容？
从看书记不住到看过的书记住20%核心，其实就差了一个实用工具：读书笔记。
也叫读书人的第二大脑，或叫“外挂大脑”。
你可能会说，为什么只记住20%，而不是80%。
读完一本书，记住所有内容，本身就是误区。
咱们上学时，能背下全文的都是校级香饽饽。
成年了，读书的目的有了变化，我们为解决问题而阅读，记忆方式也必然发生变化。
既然是为了解决问题，书中能为我们所用的知识一般只有20%，甚至只有某句话。
日本作家印南敦史说：读书的真正意义，并不在于复制 100% 的原文，而是在于邂逅 1% 的收获。
所以放弃通读整本书的执念，将有限的精力放在“需要”的知识上。
以上是成年人想要记住书中内容，需要具备的第一个认识。
学习方法何其多，但我们没必要样样都会，只要将一种用到极致，达到学以致用的目的就可以了。
今天，要分享的就是{记住书中内容}的2种读书笔记法。
随手记录法追古装剧时，经常看到帅哥暖叔在书本上写点文字，然后被女主看到，瞬时被其才华迷倒。
于是，才子佳人边虐边爱，边爱边写。
其实，这是一种常用也很好用的读书法——随手记录法。
分享一下我这些年总结的经验，看到这里该关注就关注一下吧，免得你找不到我了，损失有点大哦。
拿我新买的李松蔚老师《5%改变》举例：第一步：拿到一本书之后，先在扉页或者专用读书笔记上写下你买这本书的理由，我写得是{作者说只要改变5%就能让生活有新的可能，可能吗？
怎样才能做到呢？
}带着问题阅读是高效阅读的前提，你不可能无缘无故花钱买某本书。
第二步：看目录和扉页、推荐序，找到让你眼前一亮的章节重点阅读或者记下你被打动或者不认可的观点、金句、案例等。
这一步要用到《如何阅读一本书》中给到的划线法和折页法。
方便之后找到你需要的内容。
如果你还是阅读小白，书架上不能缺少的一本书就是《如何阅读一本书》，全球畅销多年，有口皆碑的阅读入门书籍。
第三步：每读完一个章节，如果有作者留下的思考就完成它，并画思维导图或写下读后感。
这一步的意义在于提炼原书核心内容，并化为我用。
不会读书和会读书的人也正是在这一步拉开了差距，所以，也请认认真真去做。
一开始你会觉得慢，但习惯之后，就会沉醉在“深度思考”的温柔乡，很甜蜜，很幸福。
大部分人有个阅读习惯，买回来的书翻几页就扔在一边，或者还没拆封就封禁在书架上。
心想：下个月找个时间好好读读。
结果，下个月又忘了……第四步：读完整本书以后，画一个这样的思维导图，记录你看到的和你思考的。
如果觉得思维导图不顺手，或很难，就用康奈尔笔记替代。
康奈尔笔记法康奈尔笔记是风靡世界的学习方法，甚至有人称它是【万能学习法】。
但我不认同，因为在大量使用各类读书笔记后，发现康奈尔笔记有个弊端，就是要以时间线和阅读的逻辑线完成，这对于我们做知识付费的人其实是阻碍。
因为在“化书”过程中，要对原书进行拆解和重构，需要的是具备系统记录的学习工具。
这是后话，言归康奈尔笔记。
重点来了——使用方法：1、将书中重要的观点、金句、案例摘抄在右边空格中。
2、记录完后，盖住摘抄的内容，回忆关键内容，并用关键词记录在左边空格中。
这是回忆并加深记忆的重要过程，一开始会觉得枯燥甚至不知道怎么写。
坚持下来，你就会养成一项硬核技能：快速提炼信息。
在人人自媒体时代，很多人想做自媒体副业，却半途放弃，为什么呢？
——不知道写什么和不知道怎么写。
书本作为最好的素材库，需要你提取原书精髓化为自媒体内容，而提炼信息，就是一项基本功。
3、笔记最下方的【总结】需要你完成以上两步之后写下自己的心得感受和行动计划。
比如《5%的改变》，读完这本书，我是这样写的：这是一本行动之书，它鼓励我们做出行动，因为所有的答案都在行动里。
但，行动很难，这是不争的事实。
怎么办？
不要在每一次行动前，试图全面行动，不妨先做出小部分改变，边行动边调整。
所以接下来的人生，我要从严苛的完美主义变成5%改变者，在行动这项修炼中，遇见更合适的自己。
以上就是我常用的2种记忆法，看起来简单，也确实简单，但坚持不易。
和谐社会，人人阅读，人人会读。
希望你能同我一起，爱上深度阅读，一边读一边思考一边输出。
