叹为观止的典故说明？叹为观止的故事概括？

叹为观止的故事概括

公元前544年，吴公子季札来到鲁国，表示愿与鲁国结盟世代友好下去，鲁国用舞乐招待他。季札精通舞乐，一边观赏，一边品评，当演出《韶箭》舞时，季札便断定是最后一个节目，说就看到这里吧。鲁国人非常吃惊他能预知最后的节目。

春秋时，吴国的季札在鲁国观看各种乐舞，看到舜时的乐舞，十分赞美，感叹说看到这里够了(“观止矣”)，其它的就不必再看了。成语“叹观止矣”就出于此，后来指赞美看到的事物好到极点。一般都说成“叹为观止”。(叹：感叹；为：是；观：观看；止：停止，感叹说是可以停止观看了。)

叹为观止是什么意思

意思：叹，赞赏；观止，看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

拼音：叹为观止 [tàn wéi guān zhǐ]。

出处：《左传·襄公二十九》：“观止矣！若有他乐；吾不请已。”

例句：谢老画技高妙，点屏成蝇，令人～。

用法：“叹为观止”这个成语在语法上是连动式，本身是一动宾式短语，可充当句子的谓语部分。

近义词：

一、击节叹赏 [jī jié tàn shǎng]

节：节拍；赏：赞赏。形容对诗文、音乐等的赞赏。

出处：宋·吕本中《东莱吕紫微师友杂志》：“汪信民尝言：‘人常咬得菜根；则百事可做。’胡安国康侯闻之；击节叹赏。”

例句：湖南人曾静，与严、沈两人，往来投契，得见吕氏遗著，～。

二、赞叹不已 [zàn tàn bù yǐ]

已：止，完。连声赞赏不止。

引证：清·吴敬梓《儒林外史》第三十四回：“庄绍光看了；赞叹不已。”

例句：他当场赋诗一首，令大家～。

高山流水的琵琶典故

1 是中国古代的一个著名传说。2 传说中，东晋时期的琵琶大师钟子期与山水画大师王羲之一起游山玩水，看到一条湍急的河流，钟子期便弹奏琵琶，王羲之则在旁边画山水，二人相互配合，琴声与画意相得益彰，令人叹为观止。3 这个典故体现了中国传统文化中音乐与美术的相互融合，以及人类与自然的和谐相处，对于中国文化的传承和发展具有重要的意义。

海底两万里的故事情节概括和赏析

内容简介：故事并不复杂：故事发生在1866年，法国人阿罗纳克斯，一位生物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活动。

经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重撞，生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。

潜艇对俘虏倒也优待；只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。

《海底两万里》的主要内容:

是叙述法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是 1866年所发生的一件闹得满 城 风 雨 的 怪事。当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的袭击。出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，探尽海底秘密，历尽艰辛和风险。最后，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，又 设 法 逃 走，重回陆地。

儒勒.凡尔纳（1828—1905）是法国著名科幻 和 冒 险 小 说 家。他 的 主 要 成 就 是 名 为《在已知和未知世界中奇妙的漫游》的一套科幻和冒险小说。所写内容从地球到宇宙空间，从地质、地理到航海、航天，可谓包罗万象。这些充满奇幻叙述的小说使他名扬世界。

凡尔纳的代表作有著名的三部曲《格兰特船长的女儿》（1868年）、《海底两万里》（1870年）、《神秘岛》（1875年）。其中《海底两万里》的主要内容是叙述法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是 1866年所发生的一件闹得满 城 风 雨 的 怪事。当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的袭击。出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，探尽海底秘密，历尽艰辛和风险。最后，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，又 设 法 逃 走，重回陆地。全书情节曲折，悬念迭出，引人入胜。想象力丰富，令人叹为观止。其中所展现的海底世界的神奇和美丽更令人兴味盎然，同时也能使人从中学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。它不愧是一部雅俗共赏的文学作品。

《海底两万里》是一部科幻小说，于一八七0年问世，暨今已逾百年，而仍能以多种文字的各种版本风行世界，广有读者，仅此一端，即可见其生命力之强，吸引力之大。主张书不及百岁不看的读者，是大可放心一阅的。 书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半——“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个；内景只是一艘潜水艇。但就是这么四个半人，这么一艘潜水艇，在将近一年的时间中，纵横海底两万里，为我们演绎出一个个故事，展现出一幅幅画面；故事曲折惊险，引人入胜，画面多姿多彩，气象万千。这样一部小说，读来既使人赏心悦目，也令人动魄惊心。 故事并不复杂：法国人阿龙纳斯，一位生物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。其时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，博物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活动。经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，博物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!“怪物”非他，原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏倒也优待，只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼莫从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，博物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。《海底两万里》写的主要是他们在这十个月里的经历。 《海底两万里》已经有几种中译本，“两万里”也就成了个约定俗成的说法。

克雷洛夫好奇者故事的寓意

"朋友，见到你可真高兴！你上哪里去了？"

"参观新开放的博物馆去了，在那儿观看了半天，所有的展品我都仔细地看过了，真叫人叹为观止！我简直不能把那么多的珍奇异宝一一描述给你听。整个展厅里千奇百怪，无奇不有。大自然的创造力真是美妙绝伦、奇妙无穷。那些从来没见过的珍禽异兽都陈列在那里。什么小蝴蝶、小昆虫、小苍蝇、小甲虫、小蜈蚣呀，一应俱全，使我眼花缭乱、目不暇接。它们有的像碧玉，有的像红珊瑚，还有一种极小极小的瓢虫，简直小得令你难以置信，比针头还要小！"

"你看见大象了吗？一个四肢粗壮的庞然大物，应该不会错过吧！我想你一定认为那像是座大山。"

"啊！真有大象吗？"

"真有。"

"大象？很遗憾，不知道是大象错过了我，还是我错过了大象。"

【好奇者的故事寓意】

好奇者的寓言故事告诉了我们，不懂不能装懂，居然我们不知道没有去过就不要装着自己什么都懂，什么都知道。