何时可辍和何时可掇（何时可辍读音？）
2024-06-09
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何时可辍读音
hé shí kě chuò
辍笔、中辍、辍赠、辍涂、辍步、辍驾、辍流、辍然、辍谢、辍俸、
废辍、辍朝、辍绝、辍阂、辍味、辍战、辍业、辍策、辍斤、辍卷、
辍职、辍休、辍翰、辍那、辍演、辍弃、辍哺、辍已、辍耕、辍硋、
辍止、辍围、辍食、辍手、辍防、辍己、辍才、不辍、辍简、辍津
“何时可辍”中的辍是念chuo(音错)还是duo(音多)
这个是版本问题有的版本是明明如月，何时可辍还有的版本 明明如月，何时可掇所以不是一个字有两个读音，而是有两个字
明明如月，何时可掇的修辞手法
这句出自三国时期曹操的诗《短歌行》，采用了夸张，拟人的修辞手法。天上的明月常在运行，不会停止（“掇”通“辍”，“晋乐所奏”的《短歌行》正作“辍”，即停止的意思；高中课本中“掇”的解释为：拾取，采取。何时可掇：什么时候可以摘取呢）；同样，我的求贤之思也是不会断绝的。说这种话又是用心周到的表现，因为曹操不断在延揽人才，那么后来者会不会顾虑“人满为患”呢？所以曹操在这里进一步表示，他的求贤之心就象明月常行那样不会终止，人们也就不必要有什么顾虑，早来晚来都一样会受到优待。关于这一点作者在下文还要有更加明确的表示，这里不过是承上启下，起到过渡与衬垫的作用。短歌行
[魏晋]曹操
对酒当歌，人生几何？
譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧，唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇。
忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈宴，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？
山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
叕掇缀辍的读音
zhuó duō zhuì chuò
“叕”，现代汉语规范三级字，普通话读音为zhuó、zhuì、yǐ、jué最早见于金文中。“叕”的基本含义为连缀；引申含义为短。
“掇”，现代汉语规范二级字，普通话读音为duo、duō，最早见于秦系简牍中。“掇”的基本含义为拾取，如掇撷；掇的引申含义为用双手拿，用手端。
在现代汉语中，“掇”还有得到的含义，如掇青拾紫。
读书不辍的意思是什么
不是“读书不辍”，是“苦学不缀”。
“苦学不辍”是一个四字词语，拼音kǔ xué bù chuò。
释义
意为艰苦学习而不放弃。
辍：放弃。
出处
出自语句“为师者勤教不辍，为生者苦学不怠”。
后据此概括出“苦学不缀”。
（释义：当老师的，勤于教学而不停止；当学生的，刻苦学习而不懈怠。）
示例
1.贫困的姐妹俩在路灯下苦学不辍。
2.西汉的匡衡凿壁借光，苦学不辍，很值得我们学习。
