士别三日当刮目相待（士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎是什么意思？）
士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎是什么意思
读书人（君子）分别几天，就重新另眼看待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢？孙权的刻意劝学终使吕蒙就学，他就学后的渊博学识又使鲁肃惊叹，吕蒙又紧承其叹发出“士别三日，即更刮目相待”的自信之语，上下文衔接自然，前因后果，井然有序。
该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”。孙权劝学，先向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞、“乃始就学”。从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心和期望，而又不失人主的身份。
“士别三日，当刮目相看”这句话是什么含义
“士别三日，当刮目相看”这句话的含义是：
1,三日后能被人刮目相看的必须是"士"，也就是有志气、有志向的人;
2，士要被人刮目相看必须别"三日"，这里的三日当然不是指三天(这里的三日是虚数)，而是指经过一段时间之后;
3，时间可以改变一切，量的积累会导致质的变化;
4，事物是发展变化的，不能用老眼光、老观点看待同一事物。
士别三日，当刮目想看
读音：（shì bié sān rì，dāng guā mù xiāng kàn）
比喻即使三日不见，别人已有进步，即不能再用老眼光去看人。
【出自】:《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:"士别三日，即更刮目相待。"
造句:小文平时学习不努力，自从老师批评他以后，他刻苦学习，期末考试他竟然考了双百分，真是士别三日，当刮目相看呀！
士别三日刮目相待是什么心理效应
士别三日，当刮目相看，是心理学中的近因效应。意思是：最近看的事物，影响到人们对事物整体的评判。
近因效应揭示了人们看待问题的一个普遍现象，那就是最近一次的印象最为深刻。
它告诉我们，不能总用老的眼光去看待别人，因为人都是在不断变化的。
不管我们以前在别人眼中是什么样的人，只要从现在开始，把自己的事情做好，一样可能会受到对方的青睐。
士别三日，刮目相看。如何理解
“士别三日，当刮目相看”这句话的含义是：
1,三日后能被人刮目相看的必须是"士"，也就是有志气、有志向的人;
2，士要被人刮目相看必须别"三日"，这里的三日当然不是指三天(这里的三日是虚数)，而是指经过一段时间之后;
3，时间可以改变一切，量的积累会导致质的变化;
4，事物是发展变化的，不能用老眼光、老观点看待同一事物。
士别三日，当刮目想看
读音：（shì bié sān rì，dāng guā mù xiāng kàn）
比喻即使三日不见，别人已有进步，即不能再用老眼光去看人。
【出自】:《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:"士别三日，即更刮目相待。"
造句:小文平时学习不努力，自从老师批评他以后，他刻苦学习，期末考试他竟然考了双百分，真是士别三日，当刮目相看呀！
