初二成绩是不是基本成型了？
2022-09-13
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的确是基本成型了，我初中英语从初二开始就猛涨分数，因为之前花了钱辅导了下基础（其实也没学到什么，就认识了几个单词），学费挺贵的，后来自觉了就从学音标开始刻苦学。
初二成绩100分的卷子能考80多分，差不多就一两年的时间我英语开始变好了，后来初三就轻松些了积极背单词，刷基础题，研究一下难题然后就没问题了。
我的语文是缓慢增长，因为每天就是积累，背诵，默写古文篇目，注释，句子翻译，主旨文学常识等还有现代文的经典语段。
量变引起质变初二成绩很稳定（虽然也不是很优秀）初三巩固基础，总结答题技巧就基本没问题了。
我的数学可就惨了，以前挺喜欢数学的。
初二换数学老师了，那个时候不太喜欢严苛死板的数学课，比较喜欢之前轻松的数学课。
又因为自己初一的时候数学成绩也不赖所以有种欲与天公试比高的姿态，加之数学难度的确难了一大截所以渐渐对数学没了兴趣。
后来成绩愈来愈差。
（我的心态是最大的问题，有点小成就就得意的要死，后来心态也不够端正）基础真的没打牢，有些曾经侥幸做对的题目后来还能错。
那个时候真的是漫无目的地学，一会搞基础，一会研究压轴题。
初二这个阶段的确很重要，但只是对大多数同学而言。
如果这个阶段做的不够好，如果想要改善成绩，只要有心，事便可成。
可以这样做：首先是有一个端正的心态，各科都要严格对待，培养自己对它们的兴趣。
不自傲，不自以为是。
其次认真抓基础，掌握重点知识，研究难点。
注重每一天学习效率，做作业的质量。
还可以与各科老师形成融洽亲切的关系，请教他们掌握知识、答题的方式方法。
