在公众场所放屁后你会怎样做？
最起码来说，屁分两种，闷屁和响屁，而且一般来说，闷屁臭，响屁不臭。
人吃五谷杂粮，肠胃有时稍有不适，屁就来了。
公共场所，有屁咋办？
俗话说，“有屁不放，憋坏心脏”，但在公共场所，放屁毕竟是不雅的，出于脸面考虑，都会尽可能的憋着。
憋着屁不放的感觉，相信大家都有过，难受啊，最主要的是，这屁不放出去，它还越聚越多，越发难受。
在肚子里面滚来滚去的，终于，“噗嗤”，一不小心溜了出去。
注意，它是溜出去的，溜的鬼鬼祟祟、溜的羞羞答答。
而且被主人感觉到以后，又强行截留回去了一部分。
没有酣畅淋漓的感觉，但也好受了不少。
此时，内心开始评估屁的响度，是否能引起周围人士的注意。
即使响屁，也会不动声色，镇定自若的样子，让别人哪怕明知道是他放的，也会产生怀疑：难道听错了，不是他放的？
如果是闷屁，臭味开始弥漫，自己开始不动声色的品查，评估下臭屁的等级，希望不要太臭，影响的人不要太多。
并且，内心充满了歉意，强烈的希望这股味道赶紧变淡。
在公共场所放屁，感受最多的是上学的时候。
几十个学生坐在一个教室里，忽然就传过来一股迷人的味道。
没人承认屁是自己放的，为了探查屁的来源，同学们甚至发明了一个方法进行调查。
挨个询问闻到屁的味道了吗，然后根据屁的影响范围，确定几个人，一人一个字，点着人头按顺序数过去：“苞米棒子满天飞，谁放屁谁挨塞”，最后一个字落到谁身上，就大笑着说是他放的。
初中有个男同学叫x文强，很奇葩，居然利用屁打小抄。
一次英语考试，这名男同学想抄点，恰好老师就站在他身边不走，好像很关心他，看看他卷答的怎样。
这把他急的，抓耳挠腮，最后终于想出一个绝妙的办法。
只听见寂静的教室里传出“当”的一声，这小子放了一个响屁。
后来他自己描述，本来这个屁是闷的，为了驱赶老师，硬生生搞成了响屁。
所以这个屁不仅响，而且臭。
老师坚持站了一会，不动声色的踱到了别处。
出于这位男同学对屁的掌控如此娴熟，他得了一个“屁王”的称号。
他哈哈大笑，甚至作了一首打油诗来捍卫这个称号：“文强放屁不用愁，肚里酝酿有千秋；前仰后合笑不够，闻来闻去还是臭”
