孩子不想上学了,坚决不上了,家长怎么办?
2022-10-07
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大家好,我是拯救不开心的拉斐尔,一名博士在读的心理医生。
孩子坚决不上学了,是很多家长会为之愤怒焦虑的问题场景。
但一个孩子做出拒绝上学的决定,很多时候,并非一时突发的想法,更多是一种积累的结果。
从个人工作经验而言,坚决抗拒的孩子,常有一些共同特质。
如学习习惯较差(在学习上的努力程度与付出不足)、自我中心化观念强(很多事情更多以自我为中心)、存在明显惰性吸引物(沉迷手机、电脑、小说、游戏等)、对未来迷茫(谈及未来时更多保持逃避拒绝的态度)、对自我认知不清(过高或过低的评判自我能力与自我定位)、存在明显的认知障碍(过度的完美化倾向做不好就不想做、过度的灾难化倾向很容易把事情想的极端坏等等)、父母管教方式存在障碍(过度民主纵容、过度权威控制)。
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对此类孩子,往往需要从孩子的心理与家庭教育环境,两个角度综合进行工作。
对孩子的心理认知进行系统引导,祛除不良认知障碍,引导自我回归,认清接纳现实并从之出发,建立系统目标行为体系,以自身的内驱力对抗惰性的愿望,逐步重建学习兴趣与学习动力。
对家庭教育环境,则应该进行家庭角色分工,祛除不合适的家庭教育方式,改变教育环境,以从外界促进、刺激、督促孩子,帮助其以更加健康合理的状态,实践自我发展路径。
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