6岁符合条件应该上学了,可是有些父母却不给上为什么?
哎,作为家长说点自私话吧,个人有着十一年儿童教育培训精力。
北京石家庄济南青岛丽水金华广州,这些地方都曾经工作过一段时间。
属于大家心里想象那种刀尖起舞,无任何支持,无任何兜底,自负盈亏根本输不起。
持续快速成长只是一种逼不得已的谋生手段。
见识和了解过南北教育差别,小县和大城差异。
平时喜欢看很多书,也喜欢和教育人聊天。
国内外理念实践差距,也算得上心知肚明。
个人的一个观察,1,0年以后的教育变革,和教培冲击密切相关。
简单说几点,如果看不懂可跳过。
1.我们的孩子大概率是普通人,但我希望我的孩子可以普通,但不能平凡,不要人云亦云,学会追求幸福,学会不那么看重金钱和比较。
这点看似一般的要求,二线以下城市想想都难,而这个是西方一些国家一百年前就已经普及过的教育理念之一,他们今天个别已经实现,这个漫长过程,你指望谁来帮你2.接受多元,拥抱不确定性。
现实里,只要离开一些经济结构非常稳定的小地方,处处是变化,个体适应力的提高是必然,而在一些教育欠发达区域,大家还在努力营造一种皇帝新装的假象,小孩子总会长大,知道真相发现错过太多,你希望,他会感激你?
父母难割舍,老师?
这也是一些从业后进步缓慢的教师医师常常被人诟病重要原因,哪怕是个人被冤枉,毕竟是群体的锅啊3.我不是来答问题的。
诚然一些答友提到了物质条件差的原因,其实还有另一种,所谓一般学校完全不能满足其需求。
有些既得利益者会傲慢的讲,有本事去“贵族学校”啊,你看,这类人的教育水平低级到这个境地,但有时候你还是不得不站出来。
没那么多钱上那么好的,但也不接受看似平价实则水平摇摆不定的。
多少受害者,反过来成为新的加害人,第一个下手对象,只能是自家的。
对于每日都在变化成长的小孩,几乎一成不变的理念偶尔换换套路的家长或者老师,自家孩子,务必高抬贵手[玫瑰]