“形而上”和“封建”这两个词谁能说说他们最原始的意思？
2022-09-07
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“形而上”，顾名思义，就是具体形态以上的东西。
“形而上者谓之道”，道是什么？
老子曰：“有物混成，先天地而生。
寂兮寥兮，独立而不改，周行而不殆，可以为天地母。
吾不知其名，字之曰道。
”这个道，就是我们现在说的规律，是从诸多有形的事物中抽象出来的本质性的东西。
它虽然抽象无形，可其大无外，其小无内，顺之则昌，逆之则亡，具有普遍性的指导意义。
“形而下者谓之器”。
器就是有形的东西，看得见，摸得着，在某一方面有着特定功能。
如房子住人，钢笔写字等。
孔子曰：“君子不器。
”就是要君子对人有益，不要只拘泥于一种具体的小的帮助上，而要从形而上的，道的根本上去帮助人民大众，那才是真正的君子。
“形而上学”，本义为哲学上研究具体形态以上的，世界本质的，也就是事物规律的学问。
而现在很多人却把它看成了与辨证思维相对立的，孤立、静止、片面看问题的贬义词。
“封建”是古代的一种政治制度，就是君主把土地分封给宗室或功臣，让他们在这块土地上建国，以藩屏共主的统治秩序。
这种封建制度在我国，从公元前221年始，至1911年亡，延续了二千多年。
“封建”二字，最早见于春秋的左传富辰言：“周公吊二叔之不咸，固封建亲戚，以藩屏周。
”封建社会的主要特征就是：地主占有大量土地，无地或少地农民替其耕种，而绝大部份的产品却被地主剥夺。
所以，马克思则把“封建社会”定义为“以地主阶级剥削农民为经济基础的社会形态。
”现在，“封建”往往与“迷信”又搭在了一起。
封建是落后的，迷信是盲目的的。
落后而迷惘，与现代社会格格不入。
遵道贵德，崇尚科学，与时俱进，繁荣中华，才是我辈的神圣职责。
