与世长辞词典(与世长辞的解释)

关于音乐家莫扎特的故事？

　　作为一个天赋过人的音乐家，莫扎特的故事说几天也说不完，下面是我为你搜集莫扎特的故事，希望对你有帮助! 　　莫扎特的故事 　　先来说一个莫扎特幼年时期的故事。

相传四岁的时候，莫扎特在父亲的五线谱上涂涂画画，起初他的父亲认为这不过是小孩子在玩耍罢了，但后来他的父亲认真一遍小莫扎特“创作”出来的曲子，竟然别有一番韵味，当时他就觉得这个孩子在音乐方面有过人天赋。

从此，每当父亲出去演出，都要带着莫扎特，就这样，不足10岁的莫扎特已经有了丰富的演出经验。

童年时的经历给莫扎特的一生起到了决定性的作用，给他日后的创作奠定了坚实的基础。

　　青年时期莫扎特的故事更多得表现了他的性格。

17岁时，莫扎特在萨尔兹堡做奴仆乐师，正是年轻气盛的时期，他对自己的身份非常不满，面对主教的欺压，他奋起反抗。

在经过激烈的斗争后，他终于得到了大主教的同意，获得了人身与创作的自由。

此后的他跟着母亲旅行演出，深受欧洲各音乐流派的影响。

　　莫扎特***是真的吗 　　莫扎特***是真的吗?这听起来非常令人吃惊，但是很遗憾，这是真的。

莫扎特是一个非常严重的秽物癖，说白了也就说莫扎特是一个***狂热，在他的书里面很多次都出现了***的字眼，虽然这听起来有点恶心，但是他确实是一个这样的怪人。

　　其实一开始的莫扎特也感到很吃惊，甚至是抗拒的。

但是他的理智敌不过这种奇怪的欲望，所以他屈服了。

甚至到后来习以为常之后，他还以此为乐，在他写给父亲写给表妹的信中，就表达过对***的狂热，不仅如此，他还专门为***创造了几首曲子，这些曲子并不包含在他的知名作品里边。

但是就算这样也让现在的人们觉得难以接受，我们心中的天才音乐家的形象就这样崩塌了。

　　但是纵观当时的社会现状，莫扎特这样令人匪夷所思的行为也就不足为奇了。

莫扎特生活的时代是一个大教条主义盛行的时代，那时候的人们没有完善且正确的是非观甚至他们没有自己的独立思想。

他们屈服于荣华富贵，拜倒在权力的 *** 之下，所以当一个人有了名望，有了社会地位之后，他做什么都是对的，甚至还会引领一股新的时代风潮，哪怕这个东西在糟糕甚至带有很多的病态成分在里面，他们也不会察觉，或者说是习以为常。

所以很多时候，莫扎特***这样一种秽物癖好，是一整个社会大环境的特征表现。

　　莫扎特性格 　　莫扎特性格里面其实有着大多数音乐家或者艺术家的共同之处，比如对自己的作品很严苛，对生活又有点漫不经心。

但是莫扎特之所以为成为一位了不起的艺术家跟他独特的性格魅力是分不开的。

莫扎特一直在世人眼中的音乐天才，之所以会成为天才这跟他快速的创作速度和令人惊讶的创作才华是分不开的。

　　莫扎特性格很大部分是踏实型性格，纵观莫扎特的人生，除了在年幼的时候接受过他父亲的教诲，他在其他任何时候都没有接受过系统的音乐训练。

所以他之所以成为天才，一方面是他确实天赋禀异，但是更多的时候还是因为他足够勤奋，足够努力。

在莫扎特的传记里面。

曾经表达过他自己对音乐对艺术的执著。

就是因为这份执著，莫扎特成为了享誉世界的伟大的音乐家作曲家很艺术家。

　　除了勤奋之外，莫扎特还表现出了典型的艺术家的性格特征，莫扎特的性格热情，富有活力，充满著奇思妙想，充满著诗情画意。

很多时候艺术家之所以成为艺术家，肯定是跟他的性格分不开的，莫扎特身上所表现得就是艺术家或者说是作曲家的典型性格，他热情开朗充满活力，富于想象，富有同情心。

这种性格对于莫扎特的创作还是非常有利的，因为艺术源于生活，但是也愿于创造，而想象力给艺术一种特别神奇的魔力。

莫扎特的音乐作品有哪一些？请举一些例子，尽量多一些，谢谢了！

有关何字的四字成语

1. 带何字的四字词语有哪些 带何字的四字词语有哪些 ：谈何容易、 无可奈何、 无论如何、 解析几何、 曾几何时、 立体几何、 平面几何、 何罪之有、 何去何从、 相煎何急、 有何面目、 今夕何夕、 伊于何底、 衾影何惭、 情以何堪、 何德堪之、 何氏三高、 出何典记、 不奈之何、 更待何时、 干卿何事、 人何以堪、 无论何时、 何往不利、 出何经典、 何足介意、 夫复何言、 何乐不为、 其奈我何、 何其毒也 2. 用何4个字的成语 何患无辞 何患：哪怕；
辞：言辞。

哪里用得着担心没有话说呢？常与“欲加之罪”连用，表示坏人诬陷好人时，无端捏造罪名，还说得振振有词。

何乐不为 乐：乐意；
为：做。

有什么不乐于去做的呢？表示愿意去做。

何其毒也 也：文言助语，置于词尾，与“何”相配合，构成反诘语气。

多么狠毒呀！ 何去何从 去：离开；
从：跟随。

离开哪儿，走向哪儿。

多指在重大问题上选择什么方向。

何足道哉 足：值得。

哪里值得谈起呢？表示不值一提，带有轻蔑之意。

何足挂齿 足：值得；
挂齿：提及，谈及。

哪里值得挂在嘴上。

不值一提的意思。

3. 含有而字的四字词语 含有而字的四字词语 ： 脱口而出、 显而易见、 秘而不宣、 知难而退、 背道而驰、 不劳而获、 随遇而安、 视而不见、 轻而易举、 拍案而起、 不辞而别、 适可而止、 竭泽而渔、 扬长而去、 不言而喻、 落荒而逃、 鱼贯而入、 从天而降、 蜂拥而至、 具体而微、 锲而不舍、 满载而归、 死而后已、 戛然而止、 堂而皇之、 油然而生、 不得而知、 周而复始、 夺眶而出、 倾巢而出 4. 带有近义字的四字成语 见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 欢天喜地 改朝换代 道听途说 半斤八两 胡言乱语 千变万化 万紫千红 姹紫嫣红 花红柳绿 狂风暴雨 旁敲侧击 鸡鸣狗吠 狼心狗肺 虎背熊腰 獐头鼠脑 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 先来后到 不知不觉 粗枝大叶 跋山涉水 天造地设 七零八落 兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 和颜悦色 冰天雪地 严寒酷暑 救死扶伤 志同道合 豪言壮语 吆五喝六 摇头摆尾 撕心裂肺 枝折花落 胡言乱语 高瞻远瞩 高谈阔论 眼疾手快 聚精会神 金枝玉叶 三年五载 左邻右舍 发号施令 自由自在 见多识广 察言观色 高瞻远瞩 左顾右盼 调兵遣将 粉身碎骨 狂风暴雨 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 欢天喜地 改朝换代 道听途说 半斤八两 胡言乱语 千变万化 万紫千红 姹紫嫣红 花红柳绿 狂风暴雨 旁敲侧击 鸡鸣狗吠 狼心狗肺 虎背熊腰 獐头鼠脑 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 先来后到 不知不觉 粗枝大叶 跋山涉水 天造地设 七零八落 兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 和颜悦色 冰天雪地 严寒酷暑 救死扶伤 志同道合 豪言壮语 吆五喝六 摇头摆尾 撕心裂肺 枝折花落 胡言乱语 高瞻远瞩 高谈阔论 眼疾手快 聚精会神 金枝玉叶 三年五载 左邻右舍 发号施令 自由自在 旁敲侧击 千辛万苦 眼疾手快 生龙活虎 惊天动地 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说经天纬地 与 博古通今（1、3是近义词） 将信将疑 与 半信半疑（1、3是近义词） 兼收并蓄 与 兼容并包（2、4是近义词） 李代桃僵 与 代人受过（只有一组近义词） 良师益友 与 严师诤友（1、3是近义词）（只有一组近义词） 两小无猜 与 青梅竹马（只有一组近义词） 另起炉灶 与 另立门户（只有一组近义词） 南征北战 与 东讨西杀（2、4是近义词） 年轻力壮 与 年富力强（2、4是近义词）。

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何开头的四字成语有哪些

1. 四个“何”字开头的四字词打一成语 1. 【成语】： 何患无辞 【拼音】： hé huàn wú cí 【解释】： 何患：哪怕；
辞：言辞。

哪里用得着担心没有话说呢？常与“欲加之罪”连用，表示坏人诬陷好人时，无端捏造罪名，还说得振振有词。

【出处】： 《左传·僖公十年》：“不有废也，君何以兴？欲加之罪，其无辞乎？” 2. 【成语】： 何乐不为 【拼音】： hé lè bù wéi 【解释】： 乐：乐意；
为：做。

有什么不乐于去做的呢？表示愿意去做。

【出处】： 清·李汝珍《镜花缘》第三十六回：“此地河道，为患已久，居民被害已深，闻贵人修治河道，虽士商人等，亦必乐于从事；
况又发给工钱饭食，那些小民，何乐不为？” 3. 【成语】： 何足道哉 【拼音】： hé zú dào zāi 【解释】： 足：值得。

哪里值得谈起呢？表示不值一提，带有轻蔑之意。

【出处】： 宋·胡仔《苕溪渔隐丛语·杜牡之》：“意在言外，而幽怨之情自见，不待明言之也，诗贵夫如此。

若使人一览而意尽，亦何足道哉。

” 4. 【成语】： 何足挂齿 【拼音】： hé zú guà chǐ 【解释】： 足：值得；
挂齿：提及，谈及。

哪里值得挂在嘴上。

不值一提的意思。

【出处】： 《汉书·叔孙通传》：“此特群盗鼠窃狗盗，何足置齿牙间哉？” 5. 【成语】： 何必当初 【拼音】： hé bì dāng chū 【解释】： 表示后悔过去的作为。

【出处】： 清·曹雪芹《红楼梦》第十二八回：“宝玉在身后面叹道：‘既有今日，何必当初。

’” 2. 四个何字开头的四字词字打一成语 你好~ 何患无辞 何患：哪怕；
辞：言辞。

哪里用得着担心没有话说呢？常与“欲加之罪”连用，表示坏人诬陷好人时，无端捏造罪名，还说得振振有词。

何乐不为 乐：乐意；
为：做。

有什么不乐于去做的呢？表示愿意去做。

何其毒也 也：文言助语，置于词尾，与“何”相配合，构成反诘语气。

多么狠毒呀！ 何去何从 去：离开；
从：跟随。

离开哪儿，走向哪儿。

多指在重大问题上选择什么方向。

何足道哉 足：值得。

哪里值得谈起呢？表示不值一提，带有轻蔑之意。

何足挂齿 足：值得；
挂齿：提及，谈及。

哪里值得挂在嘴上。

不值一提的意思。

何足为奇 有什么值得奇怪的呢？表示不值得奇怪。

何罪之有 即“有何罪”，有什么罪呢？用反问的语气表示清白无辜，没有过错。

何必当初 表示后悔过去的作为。

何所不为 用反问的语气表示无所不为。

何所不有 用反问的语气表示无所不有。

何所不至 ①用反问的语气表示无所不至。

指没有达不到的地方。

②指什么坏事都干。

何足介意 指没有必要放在心上。

3. “何”字开头的成语有哪些 何罪之有、何去何从、何德堪之、何乐不为、何足道哉 1：成语：何罪之有 读音：[hé zuì zhī yǒu] 释义：即“有何罪”，有什么罪呢？用反问的语气表示清白无辜，没有过错。

2：成语：何去何从 读音：[hé qù hé cóng] 释义：去：离开；
从：跟随。

离开哪儿，走向哪儿。

多指在重大问题上选择什么方向。

3：成语：何德堪之 读音：[hé dé kān zhī] 释义：有什么德能承受得起这样的封赏。

4：成语：何乐不为 读音：[hé lè bù wéi] 释义：乐：乐意；
为：做。

有什么不乐于去做的呢？表示愿意去做。

5：成语：何足道哉 读音：[hé zú dào zāi] 释义：足：值得。

哪里值得谈起呢？表示不值一提，带有轻蔑之意。

4. 四字成语第二个是“何”字的有 【彼何人斯】斯：助词，相当于现代汉语中的“啊”。

他是个什么人啊。

【出何典记】指无稽之谈。

【出何经典】指不知所说出自何书，有无根据。

【成何世界】算作什么社会。

用来指斥社会风气不良，腐败不堪。

【从何说起】从哪里开始说。

【成何体面】算作什么样子。

【成何体统】算作什么样子。

【人何以堪】堪：忍受。

人怎么能忍受得了。

表示人在感情或力量等方面已经到了不能忍受的地步。

【谭何容易】谭：同“谈”；
何容：岂可，怎能容许；
易：轻易。

指事情做起来并不像说的那样简单。

【谈何容易】原指臣下向君主进言很不容易。

后指事情做起来并不象说的那样简单。

【无何有乡】无何有之乡。

【伊何底止】不知将弄到什么地步为止，不堪设想的意思。

【有何面目】指没有脸见人。

【一何至此】意思是竟然到了如此的地步。

5. 已开头的四字成语有哪些 已开头的四字成语 ： 已陈刍狗、 已登道岸 已陈刍狗 [yǐ chén chú gǒu ] 生词本 基本释义 陈：陈列；
刍狗：古代祭祀用茅草扎成的狗，祭祀后丢弃。

指已经过时，轻贱无用的东西。

（暗指孔子） 出 处 《庄子·天运》：“今而夫子亦取先王已陈刍狗，聚弟子游居寝卧其下。

” 例 句 盖~，其机已泄，恃胜失备，反受其害。

宋·沈括《梦溪笔谈》卷十三 释义 已陈刍狗，拼音：yǐ chén chú gǒu，成语。

指已经过时，轻贱无用的东西。

出自于《庄子·天运》。

查看 英文翻译 Chen Chen Chen 。

关于学习的古诗.

有关“学习”的古诗词：1、读书破万卷，下笔如有神。

—— 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》【释义】形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。

2、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

—— 王贞白《白鹿洞二首·其一》【释义】专心读书，不知不觉春天过完了，每一寸时间就像一寸黄金珍贵。

3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

—— 颜真卿《劝学诗》【释义】少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

4、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。

—— 黄庭坚《寄黄几复》【释义】想你清贫自守发奋读书，如今头发已白了罢，隔着充满瘴气的山溪，猿猴哀鸣攀援深林里的青藤。

5、我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。

—— 李白《早秋单父南楼酬窦公衡》【释义】我独自一人在南楼读道书，幽静清闲仿佛在神仙的居所。

有关“学习”的励志古诗词有哪些？

1、劝学诗【唐】韩愈读书不破费，读书利万倍。

窗前读古书，灯下寻书义。

贫者因书富，富者因书贵。

【简析】这首诗的意思是读书不用花钱，却可以使自己学识渊博；
读书还要刻苦钻研；
贫穷的人读书后就以知识而富足，富有的人读书后就以书而高贵。

2、《浪淘沙》【唐】刘禹锡莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金【简析】不要说流言蜚语如同凶恶的浪涛一样令人恐惧,也不要说被贬低的人好像泥沙一样永远颓废沉迷.淘金要经过千遍万遍的过滤,要历尽千辛万苦,最终才能淘尽泥沙,得到闪闪发光的黄金. 3、劝 学【唐】颜真卿三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

【简析】这首诗的意思是劝人要从小努力、刻苦学习，如果年轻时不知道趁早勤奋学习，年纪大了学业无成，就会后悔读书太晚。

4、书 院【宋】刘过力学如力耕，勤惰尔自知。

但使书种多，会有岁稔时。

【简析】这首诗的意思是勤奋读书如农夫种地,勤劳懒惰自己知道；
如果多读书有了知识，就等于在农业上有了大丰收。

也体现了几分耕耘,几分收获。

5、冬夜读书示子聿【宋】陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

【简析】这首诗的意思是，古人做学问是不遗余力的。

终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。

从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。