写雨的丧气作文(如何写雨的作文)
描写雨的六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家收集的描写雨的六年级作文，欢迎大家分享。
描写雨的六年级作文1 “滴嗒嘀嗒”雨来了夹杂着美妙的音乐，轻轻地…… 朦胧的雨似月光轻轻地落。
雨轻如纱，缥缈的淅淅沥沥的雨有节奏的打在窗户上。
细雨如烟薄薄的，划过一条美丽的弧线像一根根洁白的羽毛一样柔软，似蚕吐出的一缕缕蚕丝一样光滑。
雨帘悬挂断断续续的落下，远处迷迷蒙蒙的像雾，遮挡着你的眼眸。
地上白茫茫的一片，踏着雨的浪花，清脆的，悦耳的响声。
近处的两棵大树被雨的洗涤越发干净了，翠绿的树叶仿佛骄傲对人们炫耀。
毛毛细雨从天上飞下，像绰约的雾，弥漫着清新。
不一会“轰隆隆”的一声，闪电用他那耀眼的蓝光划过了无边无际的天空。
雨，更大了，鞭子似的抽打着楼房，树木……雨哗啦啦的下个不停像千针万线，把天空密密实实的缝合起来。
天空渐渐地阴阴沉沉了，乌云也正好趁这时霸占天空，雨像筛豆子一样从天空一阵一阵的落下劈头盖脸的砸下来。
雷在低低的云层中间轰响着震耳欲聋……雨幕茫茫合作的演奏了一首轰轰轰烈烈的歌曲，雨水顺着屋檐流在地上，地面上的水越来越多渐渐地成了一条线。
“沙沙沙”慢慢的雨小了，气势也不再磅礴，刚才大雨淋漓，可现在雨声滴答。
青烟也逐渐的消失在了人世间。
大地焕然一新，雨儿洗刷的世界更干净纯洁了，雨后天晴的空中晴朗了地面上还有一些坑坑洼洼的痕迹，雨…… 描写雨的六年级作文2 雨，是大自然旋律，轻轻地洒落，柔和地拂过我的脸颊。
飘着，飘到乡间的小路上。
那小小的花朵被雨滋润后，哇，晶莹剔透!片片花瓣就像那片片泛舟，轻盈地在水中漂浮。
啊!雨,轻轻地落在乡间的小路上。
雨，轻轻地打在芭蕉叶上，“嘀嘀嗒嗒!”那轻快的音符，打在翠绿的芭蕉叶上，是多么爽朗啊!啊!雨，轻快地我心坎儿里。
雨，落在乡间的小路上，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。
啊!老榕树，多么青翠!雨，轻轻地打在树木上。
雨，落在乡间的小路上，人们撑着伞，在雨中漫步。
那嫣红的凤凰叶，在雨中，轻轻地飘落下来，似乎有一股离别哀愁的情感啊! 雨，拂过乡间的小路，那古老的池塘，淅沥哗啦地响着。
池塘边的大愧树，不断地发出“沙!沙”的响声那洁净的雨滴从叶片上滑了下来。
啊!雨多可爱啊! 雨，滴滴嗒嗒地打在草地上，那上面的花木，被雨轻轻地打过。
啊!多响亮的旋律! 雨，打在凉亭上，那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来，轻盈的雨滴落在圆柱上。
啊!多么有趣的游戏啊!雨，洒落在乡间的小路上，轻轻地为小路蒙上一片白纱，那苍翠的古榕树，那美丽的花儿，那高大的老愧树，被雨轻打过后，都是那么翠绿、可爱。
啊!雨，是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在乡间的小路上! 描写雨的六年级作文3 四季，都有装饰品。
春赏百花，秋望月，夏享凉风，冬听雪。
然而，四季还有一个纯洁的小精灵——雨。
春，是万物生长的季节。
那丝缕的牛毛细雨，悄然无声地蹦到地面，钻进大地妈妈的怀抱，在大地妈妈的怀抱里嬉戏流淌，滋润着干裂的泥土，喂养着赶棵的植物。
滴答答，滴答答，春雨蹦进了庄稼地里，让苗儿贪婪地吮吸着春天的甘露。
叮咚咚，叮咚咚，春雨敲着它的小腰鼓来到了树丛，那颗颗晶莹悬在叶尖儿，雨滴在叶心汇成小潭，雨水流了下来，带走了蒙在叶上的尘土，是滤液重新焕发青春的那一片光彩。
春雨霏霏，雨雾弥漫，如千万条银丝，飘扬于空中。
春雨蒙蒙，春雨淅沥。
夏日的雨，在空中舞蹈，在无顶旋转，在马路上汇成一条银色的小河，流进了人们的心田。
秋雨扭着它的小蛮腰来到了人间，沙啦啦，沙啦啦，秋雨的身影飘荡在山坡上，打着花朵，滴在花心，动听的雨声比银铃还要清脆，小小的花儿变成了一个镂刻的水晶酒盏，盛着酒香飘逸的陈年老酒。
秋姑娘喝醉了，在雨意缠绵的山间摇曳起来。
咚，打在了湖面上，波动了秋日的琴弦，打碎了秋日的宁静，扬起一圈又一圈的水纹儿，在清亮亮的水面上随风扩散、荡漾。
绵绵秋雨，染黄了稻谷，染红了枫叶，大地一派丰收景象。
那阵阵喜悦，是农民伯伯加紧丰收。
冬雨带着冬雪降临人间，腾起一阵阵雨雾，萦绕在山间…… 哗啦，哗啦……听，这就是雨韵…… 描写雨的六年级作文4 淘气的小雨簇拥在一起，离开了自己最亲的白云妈妈，投入大地妈妈的怀抱。
就在这时，空气中出现了一层淡淡的白雾，从远处看，就像白色的婚纱一样，隐隐约约的。
远处的高山和天空融合在一起，天和地的界限不是那么清晰，小雨在地上开了一个又一水花，美丽极了。
沙啦啦，沙啦啦......小雨抚摸过窗户，窗户上留下了小雨的足迹。
顽皮的小雨在平静的湖面上跳起了疯狂的舞蹈，弄得湖面不在平静。
小雨落到了树叶上玩起了滑滑梯，小雨滑啊滑，滑到了小花小草上。
多么奇妙，多么令人感叹。
风姐姐牵着小雨，落在我身上;
凉凉的感觉划过心头，但凉中似乎掺着别的成分...... 雨渐渐地停了，可在我心里这些迷人的小雨还在。
虽然它没有交响乐般的动听，没有宵夜去办的恬畅，但是它有泉水般的幽静;
有小夜曲的流畅;
有茉莉花般淡淡的芳香。
它仿佛是大自然的一首奇妙的乐章。
那一串串清脆悦耳的音符，在我耳中回荡。
迷人的小雨是大自然最美的歌声，它是大自然赠与我们的礼物! 描写雨的六年级作文5 窗帘随风飘扬，像在跳舞，风可真大呀！今早还是酷热的夏天，下午就变成了清凉的秋天。
雨倒不算来得太突然。
天空灰蒙蒙的，不知是不是天上的神仙在吹气呢？晚霞提前溜走了，把舞台让给了朋友们，天空的一处成了橘黄色，乳白色和灰色交汇，三种颜色意外和谐，似乎是画家通过手中的画笔描绘出来的。
雨来最明显的征兆，还是被风儿吹得到处飞舞的残枝败叶。
学校还没建好的电梯，周围的绿纱也被吹得摇摇欲坠。
这么大的风，也许是从很远很远的地方来。
我有那么一点担心，我的好朋友——小草，撑得住狂风的考验吗？雨没下，风已经刮得他们乱作一团，瘦小的身躯，一次次努力绷紧，不让自己被吹倒。
他们的顽强，是一道靓丽的风景线。
沙啦啦，沙啦啦。
雨的奏章开始了，风没有消退，雷也开始展现它的威力。
轰隆隆，轰隆隆，雷的嗓音是多么雄壮呀，就像乐队里的男低音。
滴滴哒，滴滴哒，这清脆的声音落在屋檐上，水花四溅，雨这淘气的孩子在打水仗嘞。
沙啦啦，轰隆隆，滴滴哒……这些声音组成了一首美妙的乐曲，没有什么比这更动听了。
闭着眼睛，仔细倾听，仿佛看到他们演唱时的深情投入。
雨为美丽的学校拉上了一张轻柔的帘子，且帘子在不断变化，变得更有诗情画意。
学校的屋檐被雨淋得焕然一新，不过地板倒不太好运气，到处湿淋淋的。
雨停了，四处绿意盎然，小草挺了过来，大树长出新的枝芽。
一切都焕发出新的生机。
啊！好一幅雨的画卷。
描写雨的六年级作文6 天空中黑乎乎的云慢慢地向东移动着，好像大兵一团一在集结兵力。
时不时还劈出一道闪电来。
风摇动着树叶，发出哗哗的响声，真是山雨欲来风满楼。
啪！啪！啪！天空中无数个小水滴落下来。
他们只是雨的使者。
不久，大部队就铺天盖地、接踵而至。
它们在靠着人行道的边上汇成小溪，然后流到下水道里。
路边的小花小草被雨打得垂头丧气，身上沾满了雨珠，像是被洗了澡。
天空中电闪雷鸣，一道闪电就把整个世界照亮了。
雨中朦胧的灯光，像是无数的星星为黑夜的幕布缀上闪烁的钻石，美丽极了！ 大雨还没停。
大雨兵团迈着铿锵有力的步伐，敲打着激越的战鼓。
他们有德冲进池塘，有的钻进泥土里，顿时，大地布满了一个个大大小小的湖泊，有点星罗棋布的感觉。
汽车在雨中划出一道道银色的水线，雨中开出一朵朵银色的花朵。
人们在雨中惊惶地跑着。
雨似乎已经统治了这个世界。
骤雨初歇。
天空一碧如洗，大地纤尘未染。
山是朗润的，树是翠绿的，河水是欢快得，空气是洁净二透明的。
空气中散发出青草的味道。
放眼望去，一眼可以看到十几里外。
远处的山被一层层轻纱似的云笼罩着，如同仙境。
而你的心灵也变得是那么纯净，那么美好。
雨是一位神奇的魔术师，它给我们带来丰富的生活体验。
我喜欢雨！ 描写雨的六年级作文7 春天的'
雨，绵绵潇潇，丝丝的春雨是人们的最爱。
雨水顺着树枝尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。
地面也湿润了许多，散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。
可怜的被严冬困住的麦子得到了救星，所以它不顾一切的在春雨的呵护下尽情地生长。
那闪烁着微小光点的小雨珠，丝丝可见。
风儿吹过，犹如少女奔跑的秀发，飞飞扬扬，飘洒自如，犹如悬空挂下的丝帘，笼罩着七色的梦。
春雨给世界增加了美感，给人们增加了活力。
夏日的雨，迅速而猛烈，雨过天清，它像一只有魔力的手，轻轻拨动着我的心弦，让我的脑海里充满了美妙的音符。
雨珠一颗一颗，一串一串，在早晨的阳光中闪着晶莹的光。
芒果树在雨中微笑着，雨水冲洗过后，它们显得格外的绿，格外的美。
一滴大大的水珠落在草叶尖上，“哧溜”一下，调皮地躲到草丛中不见了。
秋天的雨，清凉纯净，滋润着沉甸甸的希望。
静静的早晨，沙沙的雨声听起来是多么悦耳，是人的心情也跟着变得明亮起来了。
冬天的雨，冰冷舒适。
小草也等不及地从冰冷的土里探出头来，像一个鼻子冻得通红的小孩子，摊开手掌，和雨亲吻，银铃似的笑声在空寂的原野格外的动人。
几天冬雨下来，漫山一片生气，田野绿意盎然，使人怀疑春天已来。
是冬雨催醒了人们“沉睡”的心灵。
四季的雨——绵绵、迅猛、纯净、舒适，这个世界因为你而精彩，我爱你，四季的雨！ 描写雨的六年级作文8 漆黑如墨的夜空中挂着一轮皓月，犹如一块黑天鹅幕布上点缀着一颗硕大的汉白玉珠子。
“啪。
”一滴冰凉的液体落在手心之中。
眯起眼睛细看：什么也没有。
可是不经意间，被冰凉感所及之肤总会猛然一缩。
渐渐地，雨密集起来，我一闪身，躲进了旁边的屋檐。
飘飘洒洒的雨丝渐渐把这里包围了起来，将屋檐内和屋檐外用一道雨帘隔成了两个世界。
此时看月亮，就如雾里看花，相隔了一层毛玻璃，影影绰绰的。
雨中的世界，以前那些看得不厌其烦的色彩，突然变得新鲜起来，流动起来，赤的，墨的，绿的……仿佛是大自然不小心打翻了调色板，让这些规规矩矩，毫无生气的颜色一下子淌成一片，像是重获了自由的精灵。
此刻的世界，是最宁静的，你听：除了雨声，没有其他杂音。
此刻的世界，也是最热闹的，你听：“滴滴答答”，这是水珠儿弟弟的童声独唱;
“叮叮咚咚”，这是雨点儿姐妹的美声二人唱;
至于那壮观的，不可忽视的“刷刷”声，自然属于雨滴们整齐划一的家族大合唱。
雨，渐渐小了，慢慢的，慢慢的，全部消失了，月亮经过雨水的冲刷，变得更加皎洁。
现在，只剩下满世界的寂静。
嘘!你听，还有一个声音：吧嗒，吧嗒…… 这是我踏着水洼回家的声音。
描写雨的六年级作文9 哗啦啦——哗啦啦，雨来临了，渴了十几天的植物们，你们开怀畅饮吧！鱼儿们，你们尽情享受天地给你们的恩泽吧！人们热了十几天了吧，让雨来帮你们降降火吧！ 晌午，太阳像个大火球，炙烤着大地，小树无精打采地耸拉着脑袋，鸟儿在枝头拼了命地叫。
一阵大风吹过，树被吹弯了腰，树的头发一片片地往下掉，地上的树叶成群结队地往外跑，小草小花看上去有点兴奋，我一看就知道，雨要来了。
突然，轰隆隆——轰隆隆——，一阵闷雷响过。
接着，天上划过一道道闪电，像一把剪刀在天空乱剪，这一刀，那一刀。
忽然，豆大的雨点哗啦啦——哗啦啦的从天上掉下来，就好像有人在天上端着盆子从天上往下倒一样。
天色渐渐地暗了下来，街道上的汽车都开起了车灯，马路上出现一些些微弱的光芒，像夜晚的星空一样。
鱼儿们纷纷跃出水面，仿佛在倾吐着浴中的欢悦。
花朵，草儿纷纷挺直了腰杆，精神抖擞地站立着，庄严威武。
路面上出现了一条条“小河”，车在马路上飞驰，溅起了一朵朵浪花。
雨过天晴后，天边出现一条五彩缤纷的彩虹，扑面而来的空气带着泥土花朵的清香，小草上的一颗颗水珠在阳光的照耀下闪闪发光，异常美丽。
树叶上的小小水珠滴在路旁的小水洼中，发出清脆的音响。
叮咚——叮咚——仿佛是一场夏雨的余韵。
描写雨的六年级作文10 今天是一个雨天。
天空渐渐阴沉下来，乌云遮住了太阳，原本刺眼的阳光变得不再刺眼。
风渐渐肆虐起来，摇曳的树枝配合着风。
突然，一道闪电划破了天空，耳畔响起轰隆的雷声，就像非洲草原上的雄狮，对猎物的怒吼。
街道上的行人匆忙的走着，有的已经拿出了雨伞，人们对这司空见惯的现象已不以为然，马路上还是一如既往的车水马龙。
地面湿润了，干涸的大地如同好久没喝水的孩子，肆意的吮吸着，不一会，淅淅沥沥的小雨悄然而至。
渐渐的，雨下大了，不停地拍打着地面，如牛毛，如细丝。
我感受到了雨的“哗啦”声，那是跳动的音符，急促的鼓点，有力的节奏。
雨洗刷这空气、街道、精神；
浇灌着鲜花、绿草、心灵。
雨慢慢的变小，在一片朦胧中，一束光射出，拨云见日。
乌云向两旁散去，天空中只剩下一轮明日，一道彩虹。
行人们收起了伞，依旧匆忙的走着，仿佛什么也没发生，雨对它们来说只是微不足道，习以为常的事。
雨不仅是大气中的水循环，对于植物来说，雨是生命；
对于干旱的土地来说，雨是他们的宝；
对于城市里的现代人来说，与只是带雨伞的理由。
没有多少人能发现雨的美丽，因为一般人是用眼去看，耳去听，而要想真正感受到雨的美丽，就得用心去看，用心去听，用心去感受。
描写雨的六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我精心整理的描写雨的六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写雨的六年级作文1 刚刚还是晴空万里，转眼上帝就突变了脸。
顷刻间布满乌云，黑云翻滚，天似乎要压下来似的。
万物静穆的有点可怕。
沉闷的空气之中渲染了一种撼人心魄一触即发的气氛，似千军万马埋伏在四周，杀气腾腾。
雷在厚厚的云层隆隆地滚动着，好像被那密密层层的云紧紧地围住挣扎不出来似的，声音沉闷而迟钝。
闪电在远处的天空里，在破棉絮似的黑云上，呼啦呼啦的闪烁着，东一下，西一下，发出耀眼的白光，好似一把把长剑，忽左忽右猛刺着天空的乌黑云堆。
忽然一道紫光铺天盖地而来，那光刚过只见一条电光绵延于重重叠叠的阴云之中，仿佛一条饥肠辘辘的巨蟒，那蟒张嘴一声巨啸。
耳朵还没来得及捂，那雷声早已震破耳膜。
吧嗒，吧嗒。
豆大的雨点稀稀疏疏，不缓不慢，井然有序的敲着阳台上的雨搭，似乎很是悠闲。
调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花。
霎时，狂风大作。
“轰隆”一声巨响，雨滴的节奏明显的快了很多，啪啪啪啪一阵急响，好像被追赶着似的。
雨如散落的珠子一般纷纷铺散在大地上。
紧接着一道白光如蛟龙一般闪过。
风驰电掣，大刀阔斧的急雨倾泻而下。
“轰隆隆”的雷声如沙场的战鼓，声音一阵急过一阵。
越来越近。
雨也有开始的绅士变得疯狂，随着雷声变得没有了章法。
顷刻，雨点连成了线，“哗”声一片。
雨天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。
像瓢泼的一样，如野马出山，奔腾汹涌;
犹蛟龙出海，万钧雷霆。
天地连成一片。
什么都看不见…… 嗒……嗒……嗒……，风停雨驻。
天空瞬间碧蓝如洗，晴空万里。
只是枝头那滴雨折射着阳光显得格外的斑驳。
描写雨的六年级作文2 雨，轻轻悄悄地，就这样落下，雨，无声无息地，就这样滑下，雨，带着好运，带着厄运，就这样滴下。
一颗小雨滴，兴高采烈的从空中落下，“啪”的一声滴在马路上。
接着兄弟姐妹们争先恐后的降了下去，把街上的人们都吓得惊慌失措。
望着望着那干燥的地面，渐渐的，渐渐的，被团结一心的小雨滴打湿了。
望着望着那翠绿的树叶，也渐渐的变得朦朦胧胧。
天空也渐渐的变得乌黑，乌云徐徐游来，太阳也被乌云遮住，透不出一丝光了。
细细碎碎的雨声，随着微风呼吸的声音袭来，清清脆脆的，如同银铃般美妙。
雨越下越大，放眼望去，如同细针般的雨丝一大片一大片的，一片接一片，落在地上，啪嗒啪嗒地贱出水花；
落在房瓦顶上，咚咚咚咚而沉闷的声音不绝于耳；
落在树叶上，滴滴答答清脆有节奏地顺叶滑落；
落在小溪里，布鲁布鲁的融在了溪水里，轻快地向前流去。
雨，有节奏地敲打着，各种声音夹杂成一片，只能模模糊糊地听见雨声的刷刷啦啦。
淅淅沥沥的雨丝迈着轻盈的步子，就在顷刻间落下， 好像化为乌有，却又好像聚集一处。
有时候，雨带着好运，降在干旱的田地，降在缺渴的人群地处，转悲为喜；
有时候，雨带着厄运，降在洪灾地区，降在大水弥漫的菜园里，雪上加霜。
雨停了，一切都似乎没回过神来。
地面还是一片潮湿，有的是一个小水洼，浑浑浊浊的。
屋檐上还在往下滴着水滴。
小草上，树叶上，都覆盖着一层水雾，叶尖上的水珠清澈明亮，如同一颗晶莹的珍珠，把叶子压的微微弯了，不一会儿，露珠滑落下来，滴在了地面上。
天空还是乌云密布，不见一缕阳光，阴沉沉的。
仿佛一切都停止了，空气也静悄悄的，周围的一切都还沉浸在刚才的倾盆大雨之中。
雨何时来，何时去，去哪，你我无可预知；
来的是好是坏，是善是恶，只能听天由命。
描写雨的六年级作文3 雨，这是很富有诗意的自然现象。
“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼”或“巴山夜雨涨秋池”等诗句,其情境真够令人销魂的了。
我每次读到诗词中咏雨的佳句，都会心生向往之情,因为这种由水蒸气变成的神秘东西，实在觉得它微妙无比。
雨可以有春雨、夏雨、冬雨、秋雨之分。
春季之时，一场春雨过后，往往是新的一年生命周期的复始。
“浅草才能没马蹄”、“处处闻啼鸟”等景像比比皆是。
设想一下，在江南小桥流水人家门前的石桥上，一位江南女子驻足赏景，再配上一阵似雨似雾又似风的蒙蒙春雨。
画家和摄影师们必定会在此展开一番搏斗。
夏雨和春雨不同，其特点突出在一个“劲”字上，夏雨往往大声如雷霆，其势如千军万马，给人心里以一种震撼。
而雨过之后，天边则常有彩虹高挂，整个世间又静得出奇，偶尔一声鸟鸣打破寂静，使整个人都感到神清气爽、清凉无比。
晴初霜旦、林寒涧肃又有高猿长啸的早晨，你若独自一人来到山林，再配上一阵夹杂着泥土、枫叶气息的秋雨，这情景的确够有诗意的了。
秋雨和春雨类似而又绝不雷同，一样的像雨像雾又像风，秋雨却给人心灵一种洗涤，你如果在闲暇之时看到下起了秋雨的话，倒不如抛开那阻碍你纵情自然的雨伞，张开双臂，微闭双眼，尽情地亲近一回秋雨，亲近一回自然。
古代诗词中少有描写冬雨之句，这也难怪，冬雨总给人一种刺骨之感，然而当你早晨还迷迷糊糊地走在上学路上时，给你来一阵冬雨却也能令你醒醒神。
雨是真够吸引人的。
在“夜雨涨秋池”之际“闲敲棋子落灯花”也够得一些闲情逸志。
让我们走进雨的世界，去亲近一回雨。
诚如是，则我写篇文章也就不为徒劳了。
描写雨的六年级作文4 在下雨的日子里，坐在窗前，看着雨打发一天的时光，那必定是十分惬意的。
当春雨“淅淅沥沥”地来到人间，当她像满天的银丝坠落，如掰碎的花瓣撒下时，万物就都活了。
雨点落在了小溪里，小溪的脸上漾起了笑靥；
雨点落在了屋顶上，屋顶奏起了歌谣。
当雨点落在枝头，也许明天这儿就会汪出一片新绿，随后便是一朵花轿艳的容颜。
这时我的思绪早已飘到了江南古巷中，白墙黑瓦的屋子间是一条条青石小路，而这一切的一切都蒙在如纱似雾，如梦似幻的烟雨中。
在这安宁的小巷间，一位身着汉服的女子打着一把油纸伞在细雨中漫步……春雨怕也像这样一位温婉的女子吧！ 如果说春雨是一位温婉女子，夏雨一定是一位泼辣的女孩子。
夏雨一碰上不快的事就立即阴了脸，要不了多久就发作了。
“噼里啪啦”地就滚下了大滴大滴的泪花。
伞面被砸得“咚咚”作响，小溪被砸得皱了眉。
眼前的事物被砸得变了形，甚至被撕得七零八落。
相比夏雨，秋雨就显得淡雅许多，性子里却又多了些凄凉。
当她在凉风中飘落，就像一位女孩受了委屈迎着风在低低地哭泣。
当你看着秋雨轻柔的手抚落了枯黄的树叶、凋零的花朵，心中便荡起了一丝惆怅。
也许也只有“萧瑟”一词能形容秋雨了。
冬雨总是不甘寂寞，却又极没有耐心的。
她最喜欢拉着雪花的手，伴着风儿跳舞。
它在枝丫上跳，在窗户上跳，在行人的头发上跳……潮湿、冰冷弥漫在天地间，弥漫在人心里。
可每每跳到一半，冬雨就撒手撤了，留下雪花独自满天飞舞。
坐在窗前看雨，品味世界，品味雨。
描写雨的六年级作文5 雨不停地下着，没有一点要停的意思，哗哗地声响，搅动着我的心，思绪狂乱地飞转着，雨点打在树叶上，激起一层层水雾，升腾起来。
在这样一个雨夜，宁谧但不寂静的夜晚，如果没有什么要紧的事，我宁愿靠在窗边，坐在那把藤椅上，轻轻地闭上眼，好好享受一下雨带来的放松和快意，凝神静气地聆听一下雨落的声音。
一盏节能灯照亮了窗户前的那片天地，雨打在窗棱上，滴落下来的瞬间，借着窗前的一小片亮光，我还是看到了它的晶莹剔透。
雨忽大忽小，好似琵琶弹奏，时而高，时而低;
时而快，时而慢;
时断时续，好像滚落到盘中的大珠、小珠一样，我的心绪随着这起伏的雨点，而变幻着，飘散着。
我喜欢蒋捷的“一任阶前，点滴到天明”的随性而意;
欣赏李牧的“南朝四百八十诗，多少楼台烟雨中”的家国惆怅;
更恋想柳永的“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”的明丽婉约…… 雨是纯洁的、干净的，是流畅的，快活的，我的心在无边的狂野上奔驰着，因为有一片绿意盎然始终萦绕在我的心头。
小的时候，每当下雨天，上学放学，最是件令人头痛的事，被雨水浸泡过的路面，变得泥泞不堪，挽着裤脚，小心翼翼地走在上面，但仍逃脱不了，被泥水溅一身，和我一样的小朋友，总要先要小河边，清洗干净，才敢回家，那样的岁月，却是一去不复返了。
在这样的雨夜，回首那些过往的岁月，总不免让人有些思乡念家，虽然远隔千里，心却飞越了万山的阻隔，融进了那片稻花飘香、鱼虾丰美的广袤田野之中! 描写雨的六年级作文6 看着那片黑黑的天空，我知道你来了;
伴着那淅淅沥沥的声音，我知道你来了;
和着那滴滴答答的节奏，我知道你来了;
体会那脸颊上你清凉的足迹，我知道你来了。
你就是这样义无反顾地向我走来，因为这里有着属于你的雨季! 看着你的身影在水面激起一层层的涟漪，我的'
心也一次又一次的被你吸引。
雨，多么灵动的躯体。
慢慢地推开窗，看着那远山已在小雨滴的冲刷下蜕变成新绿的丛林，我也好想体会这被洗刷的感觉，就让这雨滴洗去我心中的委屈和所有的失意。
我冲出了屋子，让那雨滴将我“洗涤”。
那是一种置身于自然的感觉，没有一丝污迹，只是顺着脸颊啪嗒啪嗒地滴，流入心中，带走了那一切不如意。
它或大或小地打在身上，而我则感受着它带给我独特的神奇。
雨，再大一点吧，这干涩的心等待着你的洗礼。
脑海中也一次次浮现出曾经在雨下打伞嬉戏，跳入水坑的情景，想起那雨天与朋友在檐下倾吐的情形，而如今，却没有了那份自在与恬静，被禁锢的灵魂太累了，倒不如在这雨下淋一淋，让这场雨除去我心中的包袱，让这场雨带给我迎接挑战的动力! 雨顺着新生的小叶滑落，迷蒙的双眼看着这朦胧的世界更别有一番滋味，静静地仔细品读雨下的每一株红花、每一块绿地。
而心灵也再也不觉得疲惫，而是一种轻松的感觉。
雨，停了，我也带着成为落汤鸡的快感奔回家去! 窗外已无雨，天际已放晴。
捧着姜汤看着那落日在彩虹的映衬下沉入大地，我对未来充满了憧憬。
下雨天真好、真美、真奇。
好的让我即使打着喷嚏也仍感激，美的让我竟为之痴迷，奇的让我可以抛掉这伴随我很久的烦杂思绪。
渴望下一次的大雨，渴望下一次站在雨中满是胜利的快乐和更大的动力。
我想我在梦中都会笑着大喊：“下雨天真好!真美丽!” 描写雨的六年级作文7 窗外天空早已一片明净，仰视天际，蓝玉般的天空轻抚大地，静观着大地上的我们。
——题记 “今天天气真好啊!”看着那蔚蓝的天空，我不禁苦笑道。
可天有不测风云，原本清明的天空，却迅速地被乌云布满。
雷声轰隆，周围的空气在暴怒中翻动，哗——，一道耀眼的光刀划破灰暗的天空，雨水不一会便与我无助泪水一起落下。
刚从学校冲回家的我在这片天下跟随着大雨的节拍不由得落泪。
回想起在学校的那一瞬间，眼泪更像断了线一样不断地往下落。
思绪像倒带回到那个时间：——哭着哭着，我睡着了，我做了一个梦：梦里有一个人在我的头顶为我撑起一把伞，她问：“你为什么在这里哭泣?” 我把事情告诉了她，她说：“为什么你不试一下走出这个阴霾呢”“周围都是阴霾，何须走出?”“你怎知都是阴霾?你若不去找寻，怎能发现其实阴霾并非你想象的那么大?试着走出来吧!”我于是迈着蹒跚的脚步，朝较亮的一面走去，当我未迈几步时，发现周围天空逐渐开朗，阴光渐清晰。
当我完全踏入光明时，才发现，阴雨只是一小块地方，乌云的周围都是晴朗的天空，并且乌云在我走出后开始散去…… 后来，我醒了，看向那窗外，发现窗外早已天晴.天空，已不是那般惨淡，在风雨洗礼后，才觉它是那样美好!那声音好像又在我耳边响起：记住，别在原地徘徊，别在黑暗中沉思，别在雨中落泪。
向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季;
向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
描写雨的六年级作文8 听雨的声音，好像是农民丰收的喜悦，他们感谢上帝，赋予他们丰硕的果实，不再让他们挨饿，这雨，是他们的喜悦;
听雨的声音，也好像是小草的喜悦，它们感谢大地，给予它们丰富的营养，这雨，是它们的喜悦;
听雨的声音，又好像是叶子的喜悦，它们感谢大树，用它的营养哺育它们，这雨，是它们的喜悦。
而今天听雨，却有种悲伤的感觉。
今天的雨，是死去亡灵的悲伤的哀鸣，是失去亲人的绝望和悲伤，是孤独孩子无助的哭泣。
就在7月23日20点34分，在那个震撼人心的时刻，坐在开往杭州的动车上的人们并不知道，也许，这是他们最后的晚餐。
40亡灵的哀号，是大地都颤抖了。
伴随着一声惊天动地的巨响，列车狠狠地装上了前面因雷击而停下行驶的一列车，在巨大的冲击力作用下，四节车厢脱轨，其中一节车厢坠落高架桥下。
顿时，列车上的人们来不及惊慌失措，就被随着列车的冲击而死的死，伤的伤了。
孩子失去了父母，丈夫失去了妻子，老人失去了儿女。
这越下越大的雨，也是老天爷为了这场悲剧而潸然泪下吗? 我们无法挽回这个在夏夜发生的悲惨事实，我们只能尽力搜救。
给伤者力量，让逝者安息。
不一会儿，就有三千名消防官兵从四面八方赶来，还不时有志愿者加入搜救的队伍。
温州市民组织起了无偿献血的活动，以保证救治伤员的血量足够。
帮不上忙的就守在电视机前，看着一名一名伤员不断被抬出来，我们倍感欣慰。
雨一直下，可是在我看来，已经变成了我们对伤者以及逝者家属亲切的抚慰声。
面对不可避免的灾难，我们应该像这雨一样自始至终坚守在第一线!。
描写雨的六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我为大家收集的描写雨的六年级作文，希望能够帮助到大家。
描写雨的六年级作文1 孤独在有的时候是躲不过的，挡不住的。
而孤独的体验却总是让人们刻骨铭心，我也有一次这样的体验…… 那天下午，天阴沉沉的，乌云密布，下起了大雨。
现在我的心情也跟着沉了下来。
放学了，我站在校门口左顾右盼，可是就是找不到我的妈妈。
我又看了许多遍，可是人群中就是看不见我妈妈那娇小、瘦弱的身影。
我依然不死心，直到看到脖子酸得不行了，这时一阵风吹过，吹乱了我那乌黑的头发，吹得树上的叶子沙沙作响。
校门口越来越冷清，人群也由原来乌泱泱的一片，变得零零星星，最后只剩下两三个人了。
我急得像热锅上的蚂蚁一样，却又无可奈何，只得乖乖地站在门房间继续无奈地等着。
这时，只见一个人跑到校门口，我抬起头往外看，真希望来的那个人是我的妈妈，可是我定睛一看，原来是我旁边那个同学的妈妈，我失望极了。
我一个人走到校门前，任由豆大的雨点打在我的脸上，打湿我的衣衫。
那一刻我是多么的无助，多么的孤独。
我绝望极了，一个人独自坐在角落里，泪水溢满了我的眼眶……又过了不知多长时间，我的双腿早已麻木，可是妈妈仍然没有出现。
我一个人蜷缩在角落里瑟瑟发抖，就像那个“卖火柴的小女孩”一样，等着妈妈的到来……直到那个熟悉的身影进入我的眼帘，我终于像只小鸟一样向妈妈的怀里扑去…… 平时被母爱包围，从不觉得珍惜，没想到那一刻失去了母爱的庇护，我居然品尝到了一份被世界遗忘的孤独! 描写雨的六年级作文2 雨，是大自然旋律，轻轻地洒落，柔和地拂过我的脸颊。
飘着，飘到乡间的小路上。
那小小的花朵被雨滋润后，哇，晶莹剔透!片片花瓣就像那片片泛舟，轻盈地在水中漂浮。
啊!雨,轻轻地落在乡间的小路上。
雨，轻轻地打在芭蕉叶上，“嘀嘀嗒嗒!”那轻快的音符，打在翠绿的芭蕉叶上，是多么爽朗啊!啊!雨，轻快地我心坎儿里。
雨，落在乡间的小路上，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。
啊!老榕树，多么青翠!雨，轻轻地打在树木上。
雨，落在乡间的小路上，人们撑着伞，在雨中漫步。
那嫣红的凤凰叶，在雨中，轻轻地飘落下来，似乎有一股离别哀愁的情感啊! 雨，拂过乡间的小路，那古老的池塘，淅沥哗啦地响着。
池塘边的大愧树，不断地发出“沙!沙”的响声那洁净的雨滴从叶片上滑了下来。
啊!雨多可爱啊! 雨，滴滴嗒嗒地打在草地上，那上面的花木，被雨轻轻地打过。
啊!多响亮的旋律! 雨，打在凉亭上，那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来，轻盈的雨滴落在圆柱上。
啊!多么有趣的游戏啊!雨，洒落在乡间的小路上，轻轻地为小路蒙上一片白纱，那苍翠的古榕树，那美丽的花儿，那高大的老愧树，被雨轻打过后，都是那么翠绿、可爱。
啊!雨，是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在乡间的小路上! 描写雨的六年级作文3 “轰——”的一声长鸣，乌云借着雷声的掩护，猖狂的冲了上来。
接着，狂风也大显身手，张牙舞爪地。
一团寒光闪过，撕裂了整个天空，沉静了几秒钟，超行星爆发了，一阵惊天动地的雷声，似乎要把整个宇宙震碎了似的，风又大了许多，想要把整个世界翻个个。
“啪——”一滴雨点落了下来。
接着，便是倾盆大雨，开始，就有米粒大小，之后就有五分硬币大小了。
雨一阵比一阵大，由于雨水的反射，闪电犹如一阵金鞭乱舞，被闪电划破的天空在打颤，大地也在震动，闪电像一条条带火的金龙，一次接一次划过天空，紧接着，一串霹雳在头顶炸开了，仿佛地球都被震爆了。
慢慢的，雨一点一点的小了，乌云如同打了败仗的将军，灰溜溜的逃跑了，阳光又照在了大地上，天空中多了一条七彩的桥。
雨过天晴，一股清新的空气夹带着泥土的芳香迎面扑来。
板油马路经过雨水的冲刷油黑发亮，像一条黑色的河流。
道路两旁的树木被染上了一层翠绿的颜色，叶片上晶莹剔透的水珠像一颗颗闪亮的珍珠熠熠生辉。
树梢上几只可爱的小鸟蹦来跳去，放声歌唱。
阳光总在风雨后。
没有短暂的风雨，又怎能体现出阳光的可贵呢?人生不也如此吗?没有那些绊脚石，没有那些坎坎坷坷，又怎会感受到生活的幸福呢! 让我们做一个勇敢的人，在人生的海洋里，乘风破浪，勇往直前! 描写雨的六年级作文4 早晨，天上下起了小雨——淅沥沥，淅沥沥…… 我搬了个凳子，坐在窗前，推开窗户，静静地聆听细雨与大地的耳语。
听着听着，我便陶醉了! 雨，你那细小柔软的身躯从天堂坠落到人间，粉身碎骨，你曾后悔过吗? 呃，雨，你有一份清逸，一份潇洒，一份安详，而在你水晶般的心中，更多的是无私和奉献。
雨来了，它带着音乐来了。
地上的每一块石头，每一丛绿草，树上的每一片树叶，屋檐上的每一片瓦片，都为你伴奏，而你们——小水滴，都是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅、动听的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
雨，你可是大自然的杰作啊!你听，那“淅淅”“哗哗”的声音就是你和大自然的亲密交谈，多么动听，多么美妙。
假设没有你，我们的世界将少去多少美妙的情趣!没有了你，干旱不是更猖狂了吗?但，雨，你有时也会让洪水决提，泛滥成灾，给你以前精心呵护的人们、动植物带来巨大的灾难和损失。
是你在天堂耐不住寂寞，生气了吗?是你真的忧伤了吗?我无从知晓。
总之，瑕不掩瑜。
雨，你那纯洁、无私的精神和那潇洒、清逸、安详的性格深深地打动、感动了我。
雨，我喜欢你! 雨，你让我陶醉! 雨天，世界的万物将变得生动起来! 描写雨的六年级作文5 漆黑如墨的夜空中挂着一轮皓月，犹如一块黑天鹅幕布上点缀着一颗硕大的汉白玉珠子。
“啪。
”一滴冰凉的液体落在手心之中。
眯起眼睛细看：什么也没有。
可是不经意间，被冰凉感所及之肤总会猛然一缩。
渐渐地，雨密集起来，我一闪身，躲进了旁边的屋檐。
飘飘洒洒的雨丝渐渐把这里包围了起来，将屋檐内和屋檐外用一道雨帘隔成了两个世界。
此时看月亮，就如雾里看花，相隔了一层毛玻璃，影影绰绰的。
雨中的世界，以前那些看得不厌其烦的色彩，突然变得新鲜起来，流动起来，赤的，墨的，绿的……仿佛是大自然不小心打翻了调色板，让这些规规矩矩，毫无生气的颜色一下子淌成一片，像是重获了自由的精灵。
此刻的世界，是最宁静的，你听：除了雨声，没有其他杂音。
此刻的世界，也是最热闹的，你听：“滴滴答答”，这是水珠儿弟弟的童声独唱;
“叮叮咚咚”，这是雨点儿姐妹的美声二人唱;
至于那壮观的，不可忽视的“刷刷”声，自然属于雨滴们整齐划一的家族大合唱。
雨，渐渐小了，慢慢的，慢慢的，全部消失了，月亮经过雨水的冲刷，变得更加皎洁。
现在，只剩下满世界的寂静。
嘘!你听，还有一个声音：吧嗒，吧嗒…… 这是我踏着水洼回家的声音。
描写雨的六年级作文6 我爱春天，我爱春天烂漫可爱，我爱春天鸟语花香，我爱春天生机勃勃，我更爱春天春雨。
春雨涤净了树木的尘土，树树新翠，枝枝碧染，显得格外耀眼。
小草在黄土上高举着幽雅的芽，嫩芽泄露了春光，绿得发亮。
在春雨的沐浴下，桃花粉的似霞，宛若一个个涂了的小姑娘的笑脸，含情脉脉;
梨花黄的像金，犹如一个个金色的小铃铛挂在枝头，盈盈向人;
梨花白的如雪，仿佛一个个身着白色纱裙的仙女，翩翩起舞;
金灿灿的油菜花和绿油油的禾苗像一张黄绿相间的地毯。
细细蒙蒙的春雨像牛毛、像花针，斜着落在平静的河面上，平静的河面立刻热闹起来，湖面犹如春雨澄澈、明亮、宽广的舞台，那一圈圈涟漪犹如春雨歌唱的节奏，舞蹈的旋律。
河边的柳树也随着春雨的旋律扭动着柔软的腰肢，布谷鸟也迫不及待地高唱“布谷，布谷”…… 春雨飘落到了田野里，禾苗大口大口地喝着雨水。
农民伯伯望着春雨，脸上露出了微笑，“春雨贵如油”，他们盼望今年有个好收成。
啊!我爱这如丝如缕般的春的使者——春雨。
描写雨的六年级作文7 春天的雨，绵绵潇潇，丝丝的春雨是人们的最爱。
雨水顺着树枝尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。
地面也湿润了许多，散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。
可怜的被严冬困住的麦子得到了救星，所以它不顾一切的在春雨的呵护下尽情地生长。
那闪烁着微小光点的小雨珠，丝丝可见。
风儿吹过，犹如少女奔跑的`秀发，飞飞扬扬，飘洒自如，犹如悬空挂下的丝帘，笼罩着七色的梦。
春雨给世界增加了美感，给人们增加了活力。
夏日的雨，迅速而猛烈，雨过天清，它像一只有魔力的手，轻轻拨动着我的心弦，让我的脑海里充满了美妙的音符。
雨珠一颗一颗，一串一串，在早晨的阳光中闪着晶莹的光。
芒果树在雨中微笑着，雨水冲洗过后，它们显得格外的绿，格外的美。
一滴大大的水珠落在草叶尖上，“哧溜”一下，调皮地躲到草丛中不见了。
秋天的雨，清凉纯净，滋润着沉甸甸的希望。
静静的早晨，沙沙的雨声听起来是多么悦耳，是人的心情也跟着变得明亮起来了。
冬天的雨，冰冷舒适。
小草也等不及地从冰冷的土里探出头来，像一个鼻子冻得通红的小孩子，摊开手掌，和雨亲吻，银铃似的笑声在空寂的原野格外的动人。
几天冬雨下来，漫山一片生气，田野绿意盎然，使人怀疑春天已来。
是冬雨催醒了人们“沉睡”的心灵。
四季的雨——绵绵、迅猛、纯净、舒适，这个世界因为你而精彩，我爱你，四季的雨！ 描写雨的六年级作文8 淘气的小雨簇拥在一起，离开了自己最亲的白云妈妈，投入大地妈妈的怀抱。
就在这时，空气中出现了一层淡淡的白雾，从远处看，就像白色的婚纱一样，隐隐约约的。
远处的高山和天空融合在一起，天和地的界限不是那么清晰，小雨在地上开了一个又一水花，美丽极了。
沙啦啦，沙啦啦......小雨抚摸过窗户，窗户上留下了小雨的足迹。
顽皮的小雨在平静的湖面上跳起了疯狂的舞蹈，弄得湖面不在平静。
小雨落到了树叶上玩起了滑滑梯，小雨滑啊滑，滑到了小花小草上。
多么奇妙，多么令人感叹。
风姐姐牵着小雨，落在我身上;
凉凉的感觉划过心头，但凉中似乎掺着别的成分...... 雨渐渐地停了，可在我心里这些迷人的小雨还在。
虽然它没有交响乐般的动听，没有宵夜去办的恬畅，但是它有泉水般的幽静;
有小夜曲的流畅;
有茉莉花般淡淡的芳香。
它仿佛是大自然的一首奇妙的乐章。
那一串串清脆悦耳的音符，在我耳中回荡。
迷人的小雨是大自然最美的歌声，它是大自然赠与我们的礼物! 描写雨的六年级作文9 天空中黑乎乎的云慢慢地向东移动着，好像大兵一团一在集结兵力。
时不时还劈出一道闪电来。
风摇动着树叶，发出哗哗的响声，真是山雨欲来风满楼。
啪！啪！啪！天空中无数个小水滴落下来。
他们只是雨的使者。
不久，大部队就铺天盖地、接踵而至。
它们在靠着人行道的边上汇成小溪，然后流到下水道里。
路边的小花小草被雨打得垂头丧气，身上沾满了雨珠，像是被洗了澡。
天空中电闪雷鸣，一道闪电就把整个世界照亮了。
雨中朦胧的灯光，像是无数的星星为黑夜的幕布缀上闪烁的钻石，美丽极了！ 大雨还没停。
大雨兵团迈着铿锵有力的步伐，敲打着激越的战鼓。
他们有德冲进池塘，有的钻进泥土里，顿时，大地布满了一个个大大小小的湖泊，有点星罗棋布的感觉。
汽车在雨中划出一道道银色的水线，雨中开出一朵朵银色的花朵。
人们在雨中惊惶地跑着。
雨似乎已经统治了这个世界。
骤雨初歇。
天空一碧如洗，大地纤尘未染。
山是朗润的，树是翠绿的，河水是欢快得，空气是洁净二透明的。
空气中散发出青草的味道。
放眼望去，一眼可以看到十几里外。
远处的山被一层层轻纱似的云笼罩着，如同仙境。
而你的心灵也变得是那么纯净，那么美好。
雨是一位神奇的魔术师，它给我们带来丰富的生活体验。
我喜欢雨！。
描写雨的六年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的描写雨的六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写雨的六年级作文1 “下雨天，在窗前，我闭上双眼。
那声音，就想你在我身边，聆听着寂寞的夜。
”我站在窗前，望着窗前的雨，轻轻地哼着这首歌，聆听每滴雨水落下的声音。
雨程度不同，声音也千变外化。
下毛毛雨时的声音，沙沙，沙莎莎，如一位姑娘穿着草裙在跳舞，跳动是裙子发出的响声，连发出的声音都好像在跳动，非常活跃;
下小雨时的声音;
滴答，滴答，滴答停顿很有节奏;
下大雨时的声音哗——哗——声音显得十分豪放。
滴答滴答你知道今天下的是什么雨吗、对了，就是小雨。
雨一串串地落下，雨水是清澈的，闪烁着银色的光，划过玻璃，发出金银的光芒，随后落在一朵花上，仿佛是一颗镶嵌在花瓣上的钻石，染红了花瓣，变的嫣红，还给花朵带来香气，扩散开来，让我陶醉在花中，而花，开的更加灿然了。
柔和的雨，在空中静静地下，为大树描出轮廓，然后落在树叶上。
雨水在碧绿的叶子上滚动，擦去叶子的灰尘之后消失了，留下那一道道水痕是它的踪迹。
雨落在枫叶上，为它洗了个痛快的澡，让枫叶露出了绯红的笑脸，比二月开的玫瑰还红呢。
雨水落在干固已久的土地上，土地用裂开的嘴巴贪婪的吮吸着，喝够了，才闭上嘴巴，露出笑脸。
不知不觉，雨停了，云开雾散，天空中露出一道青霞，可是到处多是雨的足迹。
描写雨的六年级作文2 在闹钟的催促下，我懒洋洋地睁开了眼。
习惯性地往窗外一看，灰蒙蒙一片。
昨晚的雨，依旧下着，看起来似乎没有什么不同。
雨淅淅沥沥的，细而密。
夏天已经来临，却还残留着春天的气息。
沙、沙、沙，这是雨的声音。
轻轻地，似乎不想打断人们的美梦。
记得那首诗的一句：“润物细无声。
”这是雨最好的写照。
难道不是么?雨静默无声地从天上落下来，滋润着大地，滋润着万物，轻轻地来，轻轻地去。
哦，雨是那么地独特呵。
我迫不及待地打开窗，一阵久违的凉风迎面而来。
爽!这感觉还真像站在海边吹海风的感觉，空气似乎是那么地新鲜，只不过是没有一阵海腥味罢了。
那清新的泥土味是那么地醉人!想不到在这个繁华的小镇里也能闻到野外那熟悉的味道。
我微笑着闭上眼睛，享受着这大自然的气味。
在雨时读诗，也是一种好享受。
小声地吟着诗，的确不错。
特别是读到一些深沉、悲哀的诗的时候，在这特别的环境下，更能体会诗人那种意境、心情。
这时的雨便不再是活泼的了，而是悲伤的，凄凉的。
雨仍下着，丝丝缕缕般笼罩着大地，笼罩着整个夏的世界。
突然间，想去淋雨。
孤独的我，和孤独的雨，是再适合不过的了。
不是么?淋淋雨，也挺洒脱的么。
呼，第一次，感觉自己是那么地自由，那么地自我。
描写雨的六年级作文3 小时候，我最喜欢下雨天。
因为我在农村长大，一到下雨天，大人们不能外出干农活，都聚集在一起缝缝补补、谈天说地，其乐融融。
而我们小孩子也不必放牛割猪草，享受难得的清闲时光。
我们三五成群，撑着伞在泥地上玩。
雨点落在地上，变成了一朵朵盛开的银色的小花，落在伞上，叮叮咚咚;
，好像在跳踢踏舞…… 雨，是我们快乐的玩伴。
我们玩的花样可多了，有的自编自导，跳起了踢踏舞;
有的在比赛谁溅的水花高;
有的把雨伞当转盘，一边转一边得意地看伞上的雨花四面飞扬;
更有淘气的男生，脱了鞋，光着小脚丫踩在泥地里，黄泥土滑滑的，凉凉的，像是在给小脚挠痒痒，别提多凉爽。
于是，泥地里便留下我们一串串大大小小、深深浅浅的脚印，而在脚印的尽头必定有一个泥土城堡，那是我们每个人的王国领地……于是，水花四溅，泥水飞扬，雨鞋上、裤子上都是黄色的泥点，有的小脸上也溅上了点点泥水，看起来活像一个个泥娃娃。
小小的雨伞遮挡不住雨滴，衣服被淋湿了，头发被淋湿了，我们相互看看，不是;
泥娃娃就是落汤鸡都忍不住哈哈大笑起来，然而我们快乐的心却充满阳光，像一棵棵小树，在雨中发了新芽，长了新叶。
第二天清晨，雨停了，推开门一看，经过一夜雨的沐浴，院子里的柚子树和枣树精神焕发，叶子们也更加鲜活，在阳光下对着我微笑。
童年的雨，总在我的记忆里滴滴答答，下个不停…… 描写雨的六年级作文4 秋天的雨，是一把钥匙，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把秋天的大门打开了，秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料，它把黄色给了银杏树，把红色给了枫叶，红红的叶子，像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽，菊花仙子得到的颜色就更多了红色，白色，紫色等等。
与幕降临，它那黑色的魔爪将大地笼罩。
窗外的雨依然在下，那是一支不谐调的曲。
天空如黑绸子一般，阴霾得可怕，诺大的世界，好像只剩我一个人，恐惧，孤单，困惑在空气中蔓延。
雨水，是在为我哭诉吗?如果是，那将是一支黑色的挽歌……雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。
而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。
大树的孩子在树妈妈的手上扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。
还有在树妈妈脚下的`孩子，它们像吹风机一样，扇啊扇呀，把滚烫的大地扇走了，给人们带来了凉爽的大地。
树叶不光扇走了夏天的炎热，还偷偷地跑到了桂花树旁，把桂花扇醒了，桂花咧开了嘴巴，发出了淡淡清香，只要有风，香香的气味就可以传到学校的每个角落，如果下雨，小雨滴就会把香味带到地上，仔细一闻，地上也是香的呢! 秋天的雨，真像是一个出色的画家，拿着一盒五彩缤纷的颜料，涂画出一个五彩缤纷的世界。
秋天多美呀!快乐的我们也变成了秋景中不可缺少的一部分。
描写雨的六年级作文5 春雨，滋润万物。
有着令人羡慕的神奇魅力。
先是一阵微风，带着春天真诚的祝福从小草佛到柳树嫩绿的芽上，柳芽张开笑脸，她知道，春天来了。
春风又拂到国旗上面，形成了波卷的红旗庄严地说：“春天的使者，快去看望庄稼吧。
”春雨便飘飘然从天上落下来。
先是凉丝丝的毛毛雨，周围看起来雾气茫茫，连绵不断的春雨看起来晶莹剔透，娇媚可爱。
小草弯起了腰，贪婪地吸着大地母亲的乳汁。
春雨是人们的向往，是人们通过美好生活的钥匙。
夏雨，说来就来。
人们真走在街上，忽然，狂风大作，飞沙四起。
瓢泼大雨刹时从天而降，人们躲闪不及，有些头发湿了，有些衣服湿了，街上的小商小贩更是手忙脚乱，慌张的搬运着他们的商品。
一时间，人群拥挤，交通堵塞，但警察很快疏通了交通，人们飞快的躲到房檐下。
一会，手指粗的雨柱越来越小，最后，雨过天晴，人们又开始了正常的生活。
雨过后的天空，空气中布满了泥土的芳香，树上。
房上到处是水滴，一不小心落尽你的脖颈里，凉丝丝的，甭管有多舒服了。
秋雨，高风亮节。
一阵阵秋风卷起枯黄的梧桐树，在空中打着旋儿像黄蝴蝶一样翩翩而降，秋雨随之而降，凄凉的秋天就这样开始了……七彩的彩虹挂在天边，显出一种独特的韵美。
冬雨，往往夹着微雪花，冰凉刺骨。
紧裹着厚厚的棉衣，围在火炉边，凉意依然。
啊!一年四季的雨，多么奇妙，大自然，更是多么奇妙…… 描写雨的六年级作文6 天空中黑乎乎的云慢慢地向东移动着，好像大兵一团一在集结兵力。
时不时还劈出一道闪电来。
风摇动着树叶，发出哗哗的响声，真是山雨欲来风满楼。
啪！啪！啪！天空中无数个小水滴落下来。
他们只是雨的使者。
不久，大部队就铺天盖地、接踵而至。
它们在靠着人行道的边上汇成小溪，然后流到下水道里。
路边的小花小草被雨打得垂头丧气，身上沾满了雨珠，像是被洗了澡。
天空中电闪雷鸣，一道闪电就把整个世界照亮了。
雨中朦胧的灯光，像是无数的星星为黑夜的幕布缀上闪烁的钻石，美丽极了！ 大雨还没停。
大雨兵团迈着铿锵有力的步伐，敲打着激越的战鼓。
他们有德冲进池塘，有的钻进泥土里，顿时，大地布满了一个个大大小小的湖泊，有点星罗棋布的感觉。
汽车在雨中划出一道道银色的水线，雨中开出一朵朵银色的花朵。
人们在雨中惊惶地跑着。
雨似乎已经统治了这个世界。
骤雨初歇。
天空一碧如洗，大地纤尘未染。
山是朗润的，树是翠绿的，河水是欢快得，空气是洁净二透明的。
空气中散发出青草的味道。
放眼望去，一眼可以看到十几里外。
远处的山被一层层轻纱似的云笼罩着，如同仙境。
而你的心灵也变得是那么纯净，那么美好。
雨是一位神奇的魔术师，它给我们带来丰富的生活体验。
我喜欢雨！ 描写雨的六年级作文7 淘气的小雨簇拥在一起，离开了自己最亲的白云妈妈，投入大地妈妈的怀抱。
就在这时，空气中出现了一层淡淡的白雾，从远处看，就像白色的婚纱一样，隐隐约约的。
远处的高山和天空融合在一起，天和地的界限不是那么清晰，小雨在地上开了一个又一水花，美丽极了。
沙啦啦，沙啦啦......小雨抚摸过窗户，窗户上留下了小雨的足迹。
顽皮的小雨在平静的湖面上跳起了疯狂的舞蹈，弄得湖面不在平静。
小雨落到了树叶上玩起了滑滑梯，小雨滑啊滑，滑到了小花小草上。
多么奇妙，多么令人感叹。
风姐姐牵着小雨，落在我身上;
凉凉的感觉划过心头，但凉中似乎掺着别的成分...... 雨渐渐地停了，可在我心里这些迷人的小雨还在。
虽然它没有交响乐般的动听，没有宵夜去办的恬畅，但是它有泉水般的幽静;
有小夜曲的流畅;
有茉莉花般淡淡的芳香。
它仿佛是大自然的一首奇妙的乐章。
那一串串清脆悦耳的音符，在我耳中回荡。
迷人的小雨是大自然最美的歌声，它是大自然赠与我们的礼物! 描写雨的六年级作文8 春天的雨，绵绵潇潇，丝丝的春雨是人们的最爱。
雨水顺着树枝尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。
地面也湿润了许多，散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。
可怜的被严冬困住的麦子得到了救星，所以它不顾一切的在春雨的呵护下尽情地生长。
那闪烁着微小光点的小雨珠，丝丝可见。
风儿吹过，犹如少女奔跑的秀发，飞飞扬扬，飘洒自如，犹如悬空挂下的丝帘，笼罩着七色的梦。
春雨给世界增加了美感，给人们增加了活力。
夏日的雨，迅速而猛烈，雨过天清，它像一只有魔力的手，轻轻拨动着我的心弦，让我的脑海里充满了美妙的音符。
雨珠一颗一颗，一串一串，在早晨的阳光中闪着晶莹的光。
芒果树在雨中微笑着，雨水冲洗过后，它们显得格外的绿，格外的美。
一滴大大的水珠落在草叶尖上，“哧溜”一下，调皮地躲到草丛中不见了。
秋天的雨，清凉纯净，滋润着沉甸甸的希望。
静静的早晨，沙沙的雨声听起来是多么悦耳，是人的心情也跟着变得明亮起来了。
冬天的雨，冰冷舒适。
小草也等不及地从冰冷的土里探出头来，像一个鼻子冻得通红的小孩子，摊开手掌，和雨亲吻，银铃似的笑声在空寂的原野格外的动人。
几天冬雨下来，漫山一片生气，田野绿意盎然，使人怀疑春天已来。
是冬雨催醒了人们“沉睡”的心灵。
四季的雨——绵绵、迅猛、纯净、舒适，这个世界因为你而精彩，我爱你，四季的雨！ 描写雨的六年级作文9 漆黑如墨的夜空中挂着一轮皓月，犹如一块黑天鹅幕布上点缀着一颗硕大的汉白玉珠子。
“啪。
”一滴冰凉的液体落在手心之中。
眯起眼睛细看：什么也没有。
可是不经意间，被冰凉感所及之肤总会猛然一缩。
渐渐地，雨密集起来，我一闪身，躲进了旁边的屋檐。
飘飘洒洒的雨丝渐渐把这里包围了起来，将屋檐内和屋檐外用一道雨帘隔成了两个世界。
此时看月亮，就如雾里看花，相隔了一层毛玻璃，影影绰绰的。
雨中的世界，以前那些看得不厌其烦的色彩，突然变得新鲜起来，流动起来，赤的，墨的，绿的……仿佛是大自然不小心打翻了调色板，让这些规规矩矩，毫无生气的颜色一下子淌成一片，像是重获了自由的精灵。
此刻的世界，是最宁静的，你听：除了雨声，没有其他杂音。
此刻的世界，也是最热闹的，你听：“滴滴答答”，这是水珠儿弟弟的童声独唱;
“叮叮咚咚”，这是雨点儿姐妹的美声二人唱;
至于那壮观的，不可忽视的“刷刷”声，自然属于雨滴们整齐划一的家族大合唱。
雨，渐渐小了，慢慢的，慢慢的，全部消失了，月亮经过雨水的冲刷，变得更加皎洁。
现在，只剩下满世界的寂静。
嘘!你听，还有一个声音：吧嗒，吧嗒…… 这是我踏着水洼回家的声音。
描写雨的六年级作文10 雨，是大自然旋律，轻轻地洒落，柔和地拂过我的脸颊。
飘着，飘到乡间的小路上。
那小小的花朵被雨滋润后，哇，晶莹剔透!片片花瓣就像那片片泛舟，轻盈地在水中漂浮。
啊!雨,轻轻地落在乡间的小路上。
雨，轻轻地打在芭蕉叶上，“嘀嘀嗒嗒!”那轻快的音符，打在翠绿的芭蕉叶上，是多么爽朗啊!啊!雨，轻快地我心坎儿里。
雨，落在乡间的小路上，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。
啊!老榕树，多么青翠!雨，轻轻地打在树木上。
雨，落在乡间的小路上，人们撑着伞，在雨中漫步。
那嫣红的凤凰叶，在雨中，轻轻地飘落下来，似乎有一股离别哀愁的情感啊! 雨，拂过乡间的小路，那古老的池塘，淅沥哗啦地响着。
池塘边的大愧树，不断地发出“沙!沙”的响声那洁净的雨滴从叶片上滑了下来。
啊!雨多可爱啊! 雨，滴滴嗒嗒地打在草地上，那上面的花木，被雨轻轻地打过。
啊!多响亮的旋律! 雨，打在凉亭上，那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来，轻盈的雨滴落在圆柱上。
啊!多么有趣的游戏啊!雨，洒落在乡间的小路上，轻轻地为小路蒙上一片白纱，那苍翠的古榕树，那美丽的花儿，那高大的老愧树，被雨轻打过后，都是那么翠绿、可爱。
啊!雨，是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在乡间的小路上!。
关于雨的作文
雨并不大,看起来,天地间好像披上了一件薄纱；
显得格外神秘。
滴滴的小雨点好像伴奏着一支小舞曲。
“滴答、滴答。
”雨落在地上的水坑里,溅起水泡,落在雨伞上,成了一颗颗小水珠,顽皮的滚来滚去。
秋天的清晨,已有了一些凉意。
秋天的雨,朴实无华。
它没有春雨的柔,没有春雨“贵如油”的美誉；
没有夏天雨的猛,也没有夏天雨的降温去暑的作用。
只是连绵不断地,悄悄地下,由于它的到来,我感觉到确实是秋来了。
远方的田野,新娶的嫁娘似的,从头到脚都是流光的新绿。
倒是三五户农家的点缀,错落有致的袅袅炊烟,让轻雾笼起的暮野刹那间煞有情调。
我终究还是如愿以偿地来到了田野,而且像应召神秘的约定,与大自然约会在这暮霭阑珊处,我欣喜地看见了白色天鹅的倩影。
这六个群舞的少女,把如火的蓝天当成绝妙的舞池,柔情自然地舞蹈起来。
我微微坐在一片古亭台的石凳上,以一座石雕眺望的姿态,悄然成为一个如痴如醉的舞迷,嘴角抿着几朵情不自禁绽开的笑花。
那甜甜的花香里渗透出关于天鹅的意境,轻轻念叨出几句诗来,是为一种对她们优雅多姿的舞姿真切自然的响应吧!只觉得我的眼睛与大脑在那一会儿和大自然最灵动的心灵做了一次无言而热烈的倾谈。
我的心一直很静很静,眼睛里跳跃着一个又一个精彩的舞影,仿佛看得见时间就是一只白色天鹅从这千里沃野的碧霄冉冉直上又一个转身像一朵梨花浮在半空马上又飘歇在地表,保持一朵圣洁的玉莲花的的形象活跃在绿色原野的怀抱。
白天鹅飞走了,像一缕缕青烟消失在天边,品味着余悦的我放适着细碎的脚步,一种散步吧,美妙的秋景一路相随,怡然而乐。
习惯城市高楼大厦的眼睛麻木的神经终于轻松如棉。
大自然的美景绝对是一剂良药。
也许,一向慈悲善良无私母性的大自然就是一位悬壶济世的名医。
至少,病痛全无的我现在年轻得像个小孩,此时的我显得天真,显得单纯,但我绝不认为这是一种幼稚抑或无知。
生命的种子能在找准时光的暖阳里尽情开放心灵快乐的花朵,你的世界便是春天,你的生命便难得意义弥足。
我相信,此时的我正在走进自以为乐的人生春天,像一朵花就要绽放。
近处,的确是流金秋野引以为豪的诗篇,而每一个农民便是大自然天才的诗人。
在这史诗般壮阔的稻田里,我领悟的是朴实的生活、纯善的秉性、耕耘的人生、春种秋收等相当可贵的道理。
那铺天盖地的黄澄澄的金子般翻动的稻浪里,涌现着父母用青春与汗水砥砺着的至真至纯的处世哲学及为人禅念。
那卑微恭谦的稻穗,挂满全身一粒粒恰如珍珠饱满透亮的硕果时,却始终如一地微微低着头,面向大地,面向太阳,面向夜以继日的农民,这是一种我们孜孜以求生活的态度,所以秋天里它们是天之骄子和万物艳羡的宠儿。
懂得生活的人就会被生活所懂得。
于是,农民在秋天收获的是天地最辉煌的诗篇。
于我来说,赏阅它的凤毛麟角的意义,也会获益匪浅。
对于生活,我会有一种洞若观火的清晰及运筹帷幄的气魄。
置身在稻浪滚滚的田野,卑微的我是一粒稻子也倍感欣喜。
观望这一片正待收获稻谷,我遥想着自己明天的影子,有了一种壮怀的满足。
太阳出来啦,给了我一记厚实的长长浅浅的鞭影,抽动在我的脊背上。
对于我,如此的望稻遐思是一番真切的心灵触动,犹若深山古寺聆听了一次老禅师的人世哲理,有了点大彻大悟的意味,欣欣然的快意自然袭上心头,通体的畅快淋漓。
轻风拂过一阵扑鼻的稻香,让人痴醉不已。
小河在脚边轻流低缓沉吟的古韵,水草里零星点缀着几种秋风采摘至春野的粉白小花,几尾鲜活的小鱼调皮地探出小脑袋,与水面上的野葫芦聊上几句便一头扎进水里没了踪迹,空留一只翠鸟俏立在树枝上拖长久违的牧笛之音。
一头老黄牛跌跌撞撞走进了满天夕光里,一群白蝴蝶引着草色葱郁的前路。
山坡上,亭亭玉立的棉花扎着红白的蝴蝶结,与自己的兄弟姐妹坐在大地的肩膀上,细数眼前群飞的燕子寻觅几条青虫欣喜地跑进一户农家,在一阵混乱欢跃的叫喊声中喂饱嗷嗷待乳的儿女们,感受一片温馨,领悟一份祥和。
白杨树挺着一身绿军装,并立在大路两旁,踩着它们浓密的影子,在知了的大合唱中,我随手摘来桔树的幽香。
在桔园,童年的往事如烟漫随,渐行渐明。
少不更事的我们曾经多次在吹胡子瞪眼的守园老头眼前抓着几个桔子摇头晃脑而逃；
把一窝小鸟及那温暖如火的母爱从雨中抢躲进桔园,挤几滴桔瓣水给小鸟解渴,好奇而欢乐地望着小鸟引吭高歌；
在桔树底下摆上军棋,因为胜负不和便大打出手扭打在一起筋疲力尽之后握手言和。
在这一片片深色聚积记忆的叶子上,我年轻的向往是天边展翅高飞的白鹤,显得动人而惬意。
秋雨是滋润的！我爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的香飘四野！ 原文： /
/
54laoshi.com/
zuowen/
145-32/
32697.htm。
关于雨的作文
雨 古人咏自然美，皆爱风花雪月。
但我独钟情于雨,[雨]已经不知道写了多少,可是唯独还是喜欢. 不用坐花楼，不必倚轩窗，没有丝竹瑶琴，无需美酒佳人。
只是在如此凄清的深夜，孑然一身空卧寂寥。
去感受那淅淅沥沥中隐含着的缠绵与悱恻。
以及自己心灵深处那一抹悠长的茫然。
秋天已经来临,好久没看见下雨了,也听不到雨水的滴嗒声.唯有找首音乐,安静的旋律能使自己得到空灵. 雨是浪漫的，但不同于皎洁的月光，热情的玫瑰。
属于那种刻骨铭心的伤感，像尼采的诗句，齐秦的歌声，冷冷清清却具有让人透彻心扉的凄凉。
古往今来，无数才子佳人海角天涯相思风雨中，多少仁人志士别离大好山河泪雨共滂沱。
你听，这是孟姜女痛彻千古的哀号；
你看，那是林黛玉深闺幽怨的泪水；
你再听，岳飞抬望眼仰天长啸壮怀激烈，柳三变剧雨初歇慨叹杨柳岸纵有千种风情无人共赏……丝丝真情，声声如而，足以让世间每位听者动容，依然淅淅沥沥，点点滴滴。
此时，天已经暗了，听着音乐幻想广阔的天空在夜雨笼罩下显得格外萧条忧郁，这种气氛下，一向爱眨眼的星星也闭上了眼睛。
远方隐隐约约凸现出几户农家房顶直立的烟筒。
除了雨声，一切都归于平静。
大自然整个而沉浸在雨打芭蕉的思绪。
雨夹杂着渗凉的风，不停地飘洒在夜空，飘洒于我的窗外。
喜欢雨中去旅游。
肃穆的青山原来多妩媚，深幽的绿水恰似好温柔。
丛林变得滋润，石阶更显轻盈。
雨中看云飞雾起，变幻多端，正如人生莫测；
雨中泛舟寻清趣，远近皆朦胧，人在诗意中。
喜欢雨天躲进小楼，隐于陋室，约三五知己，或品茶叙旧，议论风发，谈大侠之传奇，侃世道之滑稽；
或雨中听丝弦，江南风情曲中论，大弦小弦皆有意。
有雨无朋亦怡然，独坐窗下听雨读书，读诗词曲赋，读散文小品，读好看小说，如沐春雨，如饮陈酒，如见真情。
或愁肠百结，蹙眉长叹，替古人垂泪；
或喜上眉梢，夙愿如尝，得千古知己。
雨，总能给生活纷繁的人们，提供一个小憩的空间。
可以品一杯香茗，读一篇美文，让来自文字的感动沁入心怀；
可以手托腮帮，追忆往事，让思绪在雨声的烘托中恣意流淌；
自然也可以如我一般，傻傻凭窗而立，听雨看风，唏嘘感叹 雨虽然不能令我们写出美妙动人的乐曲，却能够勾起我们对无数往事的回忆。
雨，在多少人的记忆中烙下了难忘的痕印。
雨的温柔与热烈、冰冷与无情、肆虐与狂暴，给我们所经历的故事增添和制造了无穷的色彩与氛围。
细雨中的漫步舒适而又惬意，冷雨总是让冲动和糊涂的人清醒，大雨中的奔跑令人过足发泄之瘾，雨中的邂逅浪漫而又温馨，凄雨冷风中的生离死别是那么地刻骨铭心…… 喜欢下雨,喜欢听雨,更喜欢淋雨,可以洗涤自己的心灵.也可以给自己带来灵感.雨滴是充满着智慧与情感的结合，雨水洗过的自己更晶莹剔透...雨 一直以来都很喜欢阴雨朦朦的天气。
前天晚上，听着窗外磅礴的雨声，一时间感觉又回到了童年自家的小院，那时候总喜欢趴在窗台上往外看，先映入眼帘的就是从房檐垂下来的一串串水晶般的雨帘，我想后来一直想在家里挂上水晶帘就是源于这个情节吧！ 透过雨帘看见院子里的花花草草被雨点打得抬不起头，越是平时趾高气昂艳压群芳的，此时越是被雨点抽打得零落不堪花容失色，相反平时毫不起眼的小草，这时候却翠绿异常，随着雨点的敲击，不时的点下头、扭下腰，竟象是在开着欢快的舞会。
现在想来，每个生命都有自己各自的精彩，只是看自己是否能够觉悟，幸福的时候不会因为身份卑微而减少半分，忧愁的时候，不会因为天生丽质而忘了烦恼，所以，安于自身，善于发现快乐的元素，能把属于自己的幸福把握住，这一生就足以自豪了。
地面上雨水汇集成一条小溪，绕过花坛，穿过甬道，蜿蜒着流向排水口。
雨点不断投进小溪里，砸起一个个水泡泡，刚顺着溪水漂不了几秒钟又被晚到的雨点砸碎了，重新又激起一个水泡继续往前漂流，就这样交替着一直漂向院外去了。
再看对面房顶上，白蒙蒙的笼着一层水雾，童年的记忆里，这雾气中是一定藏着某个仙子的，从一个房顶到另一个房顶，从这一家到下一家，把安逸祥和的幸福气息传向四面八方。
夏天的大雨很少持续时间太长的，待到雨过天晴，最爱院门外那一丛丛低短的枣树，不光是因为枣树的叶子尤其碧绿鲜亮，更吸引我的是翻开叶子，会突然发现一只只蜗牛不知道什么时候已经悄悄藏在了叶底，难为它们柔软的身体竟背着那么重重的壳，晃着两只触角东瞧瞧西看看，轻轻拿手指一碰，那触角会迅速的缩进身体，再碰一下它的头，整个身体就都迅速的缩进壳里了，过一会儿不理它，它会试探着再把身体慢慢钻出来，然后以极慢的速度开始向上爬，身后留下一条蜿蜒的线，这是蜗牛的足迹，等太阳出来把大地晒干后，你会发现，那足迹更加清晰了，在阳光下莹莹泛光，象一条条珍珠色的细细缎带，分布在墙角、树干、枝叶间……无论蜗牛的速度多慢，也无论它的生命多么渺小而短暂，它用自己的方式，留下了生命的足迹，有幸为人的我们，有什么理由不珍爱自己的生命，珍惜自己的幸福，珍视自己的爱人！ 和大雨相比，更喜欢细雨绵绵的日子。
朱自清说细雨“象牛毛、象花针、象细丝”，我说，那无边的丝雨，是恋人间绵绵的情话，轻吟低诉，不知不觉中就浸润到心底了，湿腻腻的挥之不去。
但凡细雨绵绵的日子，我是从不打伞的，尤其是看着花儿被雨水滋润得更加艳丽了，我觉着自己也跟着光鲜起来，看着翠竹在细雨中涤尽灰尘，翠绿挺拔，自己也精神抖擞了，直到细雨在发梢聚成了小水珠，又不禁想起古代的美女，刹那间竟觉得自己回到了唐朝“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。
”猛然间回过神来，不由羞得双颊飞红，哈哈，竟也拿自己当美女了。
如今年纪也不小了，数不清经历了多少风雨，可每到下雨的时候，心里总是莫名的涌起喜悦之情，我想雨一定是有灵性的，知道我心里的悲喜，所以，高兴的时候雨声是快乐的音乐，让心灵更加清明爽朗；
寂寞忧伤时雨声是如泣如诉的知音，使忧愁平添了几许凄婉的美。
上善若水，雨就是艺术化的水。
智者乐水，才高八斗的苏东坡，其书斋名曰“喜雨斋”，看来也是一个爱雨之人。
我以为，爱雨的人，正是因为无论以何种样的心情看雨，都象是找到了知音一样，高兴时雨是调皮欢快的，时而跳到你的脸上，给你一个全身心的吻，时而砸到树木花草上惹得花枝乱颤；
忧愁时，雨是带着情绪的，替你把郁结于心的烦恼倾泄而出；
相思时，雨是最善解人意的，“梧桐树，三更雨，不道离情正苦。
一叶叶，一声声，空阶滴到明。
” 我爱雨，爱看雨千变万化的样子，爱听雨点敲击万物的声音，更爱寄雨舒情，日日思君不见君，同沐相思雨!。
