关爱他人生命(关爱他人生命的行为有哪些)

升旗仪式主持词

　　在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。

　　面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。

　　曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭凌辱的历史，　　曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，　　曾记得，五星红旗在天安门广场升起的第一天,我们深深懂得，今天的幸福生　　活来之不易，深深懂得，没有共产党就没有新中国。

　　啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲！您是用烈士的鲜血染成！　　啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜！　　啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，　　我们一定努力学习，奋发向上！　　在这庄严的时刻，请您接受我们崇高的敬礼！（礼毕）　　二、下面请* * * 同学国旗下讲话。

　　三、请学校政教处讲话讲话。

　　四、升旗仪式结束，退场。

　　（全体面向国旗）　　某某学校2005--2006学年度第二学期第14周升旗仪式现在开始，全体肃立！　　出旗、奏乐　　升国旗，奏国歌，行注目礼　　礼毕，唱国歌　　全体向右转，休息　　本周国旗下讲话的是×××，热烈掌声欢迎×××　　谢谢×××，本周升旗仪式到此结束　　请老师队伍先退场，各班以排头为基准向前靠拢，跑步退场。

　　升旗讲话　　老师们、同学们： 你们好！　　新年的钟声还萦绕在我们的耳畔，新春的脚步随着我们又走进了新的一年。

迎着美丽的朝霞，伴着一声声亲切的问候，今天同学们又回到快乐的校园。

看到大家抖擞的精神和张张笑脸，我相信大家都度过了一个温馨、祥和、愉快的新年。

　　在过去的一学期里，同学们在老师的辛勤教导下，努力学习，刻苦钻研，认真锻炼，在德、智、体、美、劳几方面都得到了发展，很多同学都取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。

新的学期对我们每一位同学提出了新的要求，希望你们能从我做起，从现在做起，努力学习、自尊自爱、继续弘扬我们民族的伟大精神，热爱祖国，热爱人民，作“五小公民”。

　　新的一年开始了，同学们又长了一岁，我相信我们的同学比以前更成熟、更懂事、更自信。

随着时代的发展，社会的不断进步，新的观念，新的信息，新的变化，新的要求将扑面而来，同学们一定要抓住机遇，乘势而上。

小学阶段是人生中生命力最旺盛的阶段，面对今天鲜艳的五星红旗，雄壮的国歌，我向学校同学们提几点希望：　　一、希望同学们严以律已，养成良好的人格素质和道德规范，严格遵守社会公德，在社会上做一个合格小公民。

遵守学校各项规章制度，做一个合格的小学生。

尊敬师长，团结同学，互助友爱，在师生中、同学中建立起良好的友谊。

让师生情谊、学友情谊受益终身。

　　二、希望同学们发奋学习。

任何成果都是凝结着辛勤的汗水，我们要敢于迎难而上，不要怕苦，不要分心，更不要去玩游戏和受不良因素影响，为你们将来的美好前程打下坚实的基础。

　　三、要积极地参加班级和学校组织的社会实践和文体活动，使自己德智体美劳全面发展。

　　我们大庆道小学具有优良的传统，良好的校风、学风和教风，这一切都是我们全体师生共同创造的，希望同学们再接再厉，以实际行动发扬我们的好传统，好学风，让我们在学校这个大家庭中健康茁壮地成长。

同学们，美好的愿望，崇高的理想总是和艰难相伴，没有今天刻苦钻研的精神、克服困难的勇气，就没有明天的成功。

在新学期第一天的早晨，我真诚地祝愿每一位老师在新的学期里工作顺利，事业有成！祝愿每一位同学学习进步，快乐成长！　　谢谢大家！。

关于珍爱生命主题班会主持词

生命属于人的只有一次，因此它就越发显得弥足珍贵，我们每个人都应当善待生命，珍爱生命。

也许人的一生会遇到一些坎坷，一些不如意，如果说看一缕阳光的帖子：《生命的脆弱与顽强》带给我的是启迪，那么眼前的死亡带给我的则是震撼，是那种对于生命无从把握的感慨。

生命属于人的只有一次，死而不能复生，在生命面前看那些生活中的事情，一切都显得渺小而微不足到，什么事业不顺、爱情受挫、晋级受阻......我觉得无论在任何事情上，只要我们努力过、打拼过、争取过，结果如何则要看天意，也就是一切要顺其自然。

这样想来我们的心态就会平和许多。

就会少了许多烦恼，多了几多快乐。

2.珍爱生命 生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝；
生命，是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹；
生命，是每一位骑士用勇敢和智慧守护的公主；
生命，是每一位智者用心智和时间探讨的奥秘…… 可见，生命诚可贵。

不要轻视自己的生命，不要抛弃自己的生命，不要浪费自己的生命。

人活在世上，必须将生命紧握在手中，永不放开，永不遗弃。

珍爱生命，是我们义不容辞的责任。

当有人“哇哇”地哭着降临到这个美丽缤纷的世界，就意味着这个世界又多了一个生灵，世界变得更加亮丽；
当有人躺在病榻上，和亲人难舍难分时，世间瞬间又少了一种独特的声音，世界变得安宁了许多。

这来也匆匆，去也匆匆，来去之间，我们应该把握生命，珍爱生命，让有限的生命变得更精彩。

安全，是珍爱生命的前提。

如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：交通事故猛如虎狼；
火灾频频，大火吞噬了多少生命财产；
食品中毒；
游泳溺水；
玩耍坠楼等等事件时有发生。

所以我们身边随时都潜伏着杀人凶手，随时都威胁着你的生命安全。

一件件，一桩桩血腥的报道，令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。

只因为忽视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，后果带给社会、家庭、亲人只是悲痛欲绝的心身，沉重的打击，血的教训。

珍爱生命，健康成长 “全国中小学安全教育日”由国家教委、铁道部、公安部等部委创立于1996年，规定每年3月份的最后一周的星期一为全国中小学安全教育日，每年确定一个教育主题。

3月27日是2006年“全国中小学安全教育日”，今年教育的主题是“珍爱生命，安全第一”。

我校在3月24日用展板形式在校园内开展了“珍爱生命，健康成长”的专题宣传活动，学校心理辅导老师在星期一晨会时间，作了题为“珍爱生命，健康成长”的讲话，讲话主要内容摘录如下。

生命是什么呢？相信很多人都思考过这个问题，但每人给出的答案都是不同的。

这里我想借用一篇小说来谈谈对生命的认识。

大家还记得欧·亨利的小说《最后一片叶子》吗？病重的女孩琼西把自己生命的希望系在窗口的常春藤叶上，当叶子一片一片落下，她就一点点丧失希望。

在一个暴风雨的晚上，最后一片叶子令人绝望地掉下来，它的位置却被老画家贝尔门用颜料代替。

那个画在墙上的叶子拯救了女孩的生命。

在寒风中死去的老画家，完成了他一生的杰作。

从这个充满人性美的短篇小说中，我们可以看到人的三重生命。

第一重是肉体生命，生老病死，饮食生息，即生物学意义上的生命；
第二重生命是社会生命，各种角色，权利义务，即社会学意义下的生命；
第三重是精神生命，超乎大地，思接千载，即哲学意义上的生命。

琼西是一个富有理想又非常纯洁的人，但是病魔吞噬着她的肉体，困难摧垮了她的精神，她没有了生的留恋，最后一片叶于成了她存世和离世的理由。

而一生贫穷潦倒的失败画家贝尔门，用他的善良和爱心以自我牺牲，让一个年轻的生命绝处逢生，让自己的生命杰作永世长存。

其实，每个人都有自己的最后一片叶子，尽管大小不同，形状各异，只要它存在，我们就有凝望它的理由。

精神生命是掌握在自己的手中，只要你不放弃，就不会夫去自我。

燕子去了，有再来的时候；
杨柳枯了，有再绿的时候；
桃花谢了，有再开的时候，可我们的日子一去不复返。

生命仅有一次。

这唯独的一次生命不仅仅属于自己，更属于所以关心、呵护、爱着我们的人。

我们不仅为自己坚强地活着，更为爱我们的人努力地活着。

珍惜生命，健康成长是一种责任，那是对自己、对爱着自己的人负责。

可曾想过爱我们的人有多少？他们为我们付出了多少？他们给予了我们多少？当我们不爱惜自己，自以为是，做些危险的事情而受伤，或是失去了生命，那将会夺取多少人的快乐，牵动着多少人的心，更让多少人为我们流泪。

生命不是私有财产，牵系着多少灵魂和血肉，包涵太多沉重的爱。

“珍爱生命，健康成长”这才是我们献给一切爱我们的人的最好礼物。

绝不辜负生命，绝不让它在我们身上浪费掉，不论未来的命运如何，遇福遇难，或喜或忧，我们都应好好地把握自己的生命。

处于学生时代的我们，如何把握自己的生命之路？有一则神话故事与大家一起分享。

古希腊神话里有个大英雄叫赫刺克勒斯，他在人生选择的十字路口遇见了两位女神。

这两位女神，一位叫“美德”，高贵而礼貌，她为赫刺（拉）克勒斯指出了一条通往美德的“遥远艰难”、压力极大。

险象环生的道路，她同时告诉赫刺克勒斯：你要“经过努力和辛苦……你必须耕种……你必须学会战斗的技术……你必须工作和流汗”。

另一位女神叫“享受”，涂抹着香粉和香水，艳丽而傲岸，她为赫刺克勒斯指出了一条轻轻松松享受一切的道路——“没有你尝不到的快乐，也没有你不能避免的不幸！你将不参加任何战争与艰难。

你将不用心思，只是享受丰盛的饮食和美酒，及耳目视听之乐，及身体和欲望的满足。

赫刺克勒斯选择了美德女神指引的道路。

赫刺克勒斯的选择，其实是生存之轻与生存之重的选择。

选择了沉重就意味着主动追求生存的意义，努力实现生命的价值，勇敢地面对生活的挑战，负责任地承担起自己应尽的义务。

这样一种生存方式会给我们带来压力，会让我们有许多的烦恼，甚至有时会让我们怀疑或否定生命的意义和价值。

但这样的生存会让我们有内心的充实、追求的满足感和强烈的现实感。

选择了轻松则意味着主动躲避生活的压力，主动放弃人生的追求，蔑视别人所重视的理想、使命，不为困境所烦，不为责任义务所用。

那样尽管轻松自在，但散漫麻木、空虚，甚至感到丧失了生存的意义，精神失去了寄托，人就像抽掉了灵魂。

记得《牧羊少年奇幻之旅》一书中有这样一句话“当你渴望某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮助你完成！”随着我们追求的目标一个个实现，我们生命的价值也就蕴涵其中。

扪心自问：我们选择了怎样的生存之道呢？ 随着全球化进程、社会变迁的加速，人们的价值观念、思维和行为方式也发生剧烈变化，传统道德规范受到了强烈冲击，在求学与就业的竞赛场上，学业成绩与技能成为考虑的标准，面对学业压力，复杂的人际关系，我们该如何把握生命的状态呢？拥有平和的心态很重要。

在《心灵的自救：重获内心安宁与自由的生活法则》一书中，作者列勃曼教授在书的开篇讲了这样一个故事：年轻的时候，他列出了自己认为生命中最美好的事物：健康、爱情、美貌、才华、权力、财富。

名望……然而，一位年长的智者看后对他说：“亲爱的朋友，你漏掉了最为关键的一点。

如果缺少这一点，拥有其中的任何东西都会变成可怕的痛苦，这就是：心灵的宁静。

”有人说：“平静是成熟，冷静是沉着，文静是幽雅，恬静是舒适；
而宁静，则是生活中真善美的绝佳体现。

”宁静不仅是一种环境气氛，还是一种理念，一种辨别社会行为的坐标，一种人生选择的导向。

每天拥有一段宁静的时刻会让我们的生命理智与平和。

在追求生命价值的过程中，拥有平和的心态，会让我们能摆正自己在社会中的地位，正确对待自己，而不是自高自大、目中无人，也不妄自菲薄，无所作为；
让我们懂得尊重生命，爱护生命，敬畏生命，欣赏生命，保持健康的身体与心理，快乐地学习，积极克服各种各样的困难，即使失意了，也不会轻易丢命，使父母亲人痛不欲生。

怎样保持平和的心态，让我们更健康地成长？ 不骄不馁。

成功时，我们清醒地认识到面对我们的挑战还很多，还有更高的目标需要我们去攀登；
遇到挫折的时候，不怨天尤人，也不自怜自惜，认为自己－无是处。

既然挫折在所难免，那么当我们遇到挫折的时候，分析大败的原因，看到自己的优势，然后重整旗鼓，为下一次挑战做准备。

客观地分析学习中的得失，使今后的学习具有更强的针对性。

冷静处理人际矛盾和冲突。

当与周围的人发生矛盾和冲突时，我们么能换个角度，站在他人的立场上重新思考一番，别人也许是对的，不让自己受执着的困惑，便会协调好与他人的关系。

成功与失败、欢笑与泪水、赞扬与毁谤伴随我们一路走来。

所有的一切都化作我们人生的财富，懂得了从挫折中获得成长，从酸楚中品味快乐，在平淡中体现生命的价值。

让我们思考生命的意义，追求生命的价值，保持平和的心态，构筑美丽人生。

关于珍爱生命的诗句

1. 关于珍爱生命的诗句 关于珍爱生命的诗句 1. 珍爱生命的古诗 1、时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。

出自宋代晏殊的《采桑子·时光只解催人老》 解释：人从出生到逝去，都要经历人世间的这段时光。

可岁月悠悠，人生易老。

时光就那样，它只懂得催人老，不相信世间有多情的人。

常常在长亭短亭的离别后而伤感，离别后每次酒后（我）就因思念而泪湿春衫呢。

2、浮云一别后，流水十年间。

出自唐代韦应物的《淮上喜会梁川故人 /
淮上喜会梁州故人》 解释：离别后如浮云飘流不定，岁月如流水一晃过十年。

3、劝君莫惜花前醉，今年花谢，明年花谢，白了人头。

出自元代赵秉文的《青杏儿·风雨替花愁》 解释：劝君不要吝惜花前醉饮，人生难得如此痛饮。

今年花谢了，明年花谢了，人就是在这一次次花谢中，白了头发。

4、数人世相逢，百年欢笑，能得几回又。

出自宋代何梦桂的《摸鱼儿·记年时人人何处》 解释：人生若只如初见：意思是说与意中人相处应当总像刚刚相识的时候，那样地甜蜜，那样地温馨，那样地深情和快乐。

5、老来情味减，对别酒、怯流年。

出自宋代辛弃疾的《木兰花慢·滁州送范倅》 解释：我感到人生衰老，早年的情怀、趣味全减，面对着送别酒，怯惧年华流变。

2. 关于珍惜生命的诗句 1、诗句：花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

出自：唐代的《金缕衣》 释义：花开宜折的时候就要抓紧去折，不要等到花谢时只折了个空枝。

2、诗句：盛年不重来，一日难再晨。

出自：魏晋陶渊明的《杂诗》 释义：美好的青春岁月一旦过去便不会再重来，一天之中永远看不到第二次日出。

3、诗句：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

出自：宋代朱熹的《偶成》 释义：青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。

4、诗句：旋开旋落旋成空，白发多情人更惜。

出自：唐代司空图的《酒泉子·买得杏花》 释义：花儿开得快也落得快，一忽儿全都成空。

白发年老却多情，人就是这样怜惜感伤。

5、诗句：人生百年有几，念良辰美景，休放虚过。

出自：金朝元好问的《骤雨打新荷》 释义：人生能有多长时间，想想那良辰美景，好像刚刚做了一场梦一样。

3. 有关于珍惜生命的名言警句谁知道 1、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

---- 肖伯纳 2、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。

----西塞罗 3、不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在 现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。

----郎费罗 4、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。

----鲁迅 5、盛年不重来，一日难再晨。

---- 陶潜 6、生命，只要你充分利用，它便是长久的。

----塞内加 7、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。

---- 赫伯特 8、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

----罗曼·罗兰 9、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

—— 列夫·托尔斯泰 10、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

—— 爱因斯坦 生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。

——车尔尼雪夫斯基 诗歌生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过 世界上只有一种英雄主义 那了解生命而且热爱生命的人 内容充实的生命就是长久的生命。

我们要以行为而不是以时间来衡量生命 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。

我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

我从不忘记活着本身就是乐趣。

散文生命的盛宴如果我拥有那么一间小屋，我将用来安放生命，它只用来盛放生命。

每个黄昏，沿着熟悉的小路一步一步的慢慢往前走。

突然，一片落叶从肩头拂过，徐徐飘落在摊开的手掌上，纤毫毕露的丝路，略略有些枯黄，如一只轻盈的蝴蝶微微的在掌心颤动。

它竟如此从容地赶赴一场生命的盛宴——我的心猛的一缩，一种异样的心疼在心头。

一直以为，生命是个极其凝重的话题，它不同于五彩的青春和流金的岁月，它应该泛着厚重的质感，饱含了所有至真至美至善至纯的真挚情愫。

正因为如此，一枚花瓣的凋落也会让我黯然神伤。

总是那么固执地认为，每一个生命的结局都应是完美而且无憾的。

真正领悟生命的意义是因为爷爷的去世。

在那个突如其来的打击之前，我竟没有丝毫的预感：那么好的一个人，怎么说走就走了呢？那一瞬，所有关于生命的美好的构造突然间倒塌了，一种近乎决绝的悲伤和失落直达心灵。

直到读罗曼.罗兰的《约翰·克利斯朵夫》，看到这样几句话：“一个人对于死的亲眼目睹之后才会明白原来自己一无所知，既不知所谓生，亦不知所谓死。

痛苦的观念和一个人真正的流血受苦毫不相干，死的观念和一路挣扎一路死去的灵魂毫不相干。

所谓人，花尽心思固定生命，其实这生命每分钟都在腐烂。

” 我猛然醒悟。

司汤达的墓碑上，刻有他的三句话：“活过了，写过了，爱过了。

” 每个人的一生都被自己播种下的热情追逐着，生命有时寂静无声、有时疲惫不堪、有时转瞬即逝，但对于我们来说，只要曾践踏过这片土地上的尘埃，数过这一片天空的星星，观赏过这一路上的风景，仍不失为一种完美。

出生是目标最明确的一次旅行，死亡难道不是另一种出发？ 泰戈尔有言：“天空中没有翅膀的痕迹，而鸟儿已经飞过。

” 当岁月的熏风拂过灵魂的秋水，不必叮咛，生命中已然有了心的感知和交流。

岁月极美，在于它必然的流逝。

春花、秋月、夏日、冬雪。

生命短暂，绵延千里，却是永恒。

4. 关于珍惜生命的古诗 《金缕衣》杜秋娘 劝君莫惜金缕衣， 劝君惜取少年时。

花开堪折直须折， 莫待无花空折枝。

================================================= 《长歌行》汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。

================================================= 《杂诗》晋 陶渊明 盛年不再来， 一日难再晨。

及时当勉励， 岁月不待人。

================================================= 《今日歌》文嘉 今日复今日， 今日何其少！ 人生百年几今日， 今日不为真可惜！ 若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。

为君聊赋《今日诗》， 努力请从今日始。

================================================= 《明日歌》 文嘉 明日复明日，明日何其多！ 日日待明日，万世成蹉跎。

世人皆被明日累，明日无穷老将至。

晨昏滚滚水流东，今古悠悠日西坠。

百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

5. 有关珍爱生命的名言或诗句 一、名言： 1、短暂的生命中的美好时光疾逝而去，正当我们热衷于鲜花、美酒和女人的时候，老境却已逼近我们。

出自：〔古罗马〕玉外纳：《讽刺诗集》 2、我们真正度过的那部分生命是短促的。

出自：〔古罗马〕塞涅卡：《论生命之短促》 介绍：塞涅卡（Lucius Annaeus Seneca，约公元前4年-65年），古罗马政治家、斯多葛派哲学家、悲剧作家、雄辩家。

二、诗句： 《浣溪沙·游蕲水清泉寺》 宋代：苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

（潇潇 一作：萧萧） 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

译文： 游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，溪水向西流淌。

山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染，傍晚时分，细雨萧萧，布谷声声。

谁说人生就不能再回到少年时期？ 门前的溪水都还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！ 扩展资料 公元1082年（宋神宗元丰五年）苏轼因“乌台诗案”，被贬至黄州（今湖北黄冈）任团练副使。

春三月作者游蕲水清泉寺时写下此诗。

这首词，上片以淡疏的笔墨写景，景色自然明丽，雅淡凄美；
下片既以形象的语言抒情，又在即景抒慨中融入哲理，启人心智，令人振奋。

词人以顺处逆的豪迈情怀，政治上失意后积极、乐观的人生态度，催人奋进，激动人心。

参考资料来源：-浣溪沙·游蕲水清泉寺 6. 关于珍惜生命的句子 生，我所欲也；
义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。

------孟轲 生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。

--------鲁 迅 动则生，静则乐。

------杨万里 生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。

------张闻天 视死若生者，烈士之勇也。

------庄 周 本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。

-------瞿秋白 得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。

-------无名氏 鱼生于水，死于水；
草木生于土，死于土；
人生于道，死于道。

------胡 宏 我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。

------席慕蓉 我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。

到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。

--------三 毛 了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

-------佚 名 生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。

------吕凯特 我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。

-------巴 金 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。

------弗洛姆 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

-------肖伯纳 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。

-------弗洛伊德 尊重生命，完全尊重生命。

------杜伽尔 今天就是生命-----是惟一你能确知的生命。

昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣，把自己摇醒，培养一种嗜好，让热忱的风儿扫掠过你，以高昂的兴致来过今天。

-------卡耐基 生命是惟一的财富。

-------拉斯基 生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。

------狄斯累利 懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。

------西塞罗 有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。

------海伦·凯勒 生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；
一放手，你就永远找不回来，死使你变成空人，就像那些树木落掉叶子后的空枝一样；
终于愈来愈空，连你自己也凋谢了，也落了下来。

-------高尔斯华绥 不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好对付你的现在------现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。

-------郎费罗 生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。

------海涅 使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。

-------鲁迅 我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢？ --------而兰代斯 我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。

在某种意义上说，生要比死更难。

死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。

------佚 名 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。

许多人活的日子并不多，却活了很长久。

------蒙田 对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。

--------费尔巴哈 应该笑着面对生活，不管一切如何。

-------伏契克 盛年不重来，一日难再晨。

--------陶潜 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。

------庄周 我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。

我们应该不虚度一生，应该能够说，“我们已经作了我能作的事”，人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点快乐。

---------居里夫人 我们将永远得不到更多的时间，我们拥有，事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。

------卡内基 生命，只要你充分利用，它便是长久的。

------塞内加 生命就是一切。

生命就是上帝。

一切都在变化、都在运动，这种运动就是上帝。

在有生命的时候，就有那种感知神灵的快乐。

爱生命就是爱上帝。

最困难而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦时，在遭受无辜的痛苦时，爱这个生命。

-------列夫·托尔斯泰 没有人永远活着，没有东西可以经久。

------泰戈尔 生命短暂，切不可猬琐偏狭。

-------狄斯累利 在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。

-------赫伯特 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

----------罗曼·罗兰 生命是一支箭------因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓-----然后把弓弦拉足，让箭飞射出去！ ------范戴克 世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。

-------罗丹 人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。

------萧伯纳 生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。

------马丁·路德·金 我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

-------泰戈尔 亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

------歌德 每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

我们又何尝不一样？我们只能来一次，只能有一个名字。

而你，你要怎样地过你这一生呢？你要怎样地来写你这个名字呢？ -------席慕容 有生命，那里便有希望。

-------泰伦提乌斯 生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。

------朗费罗 在我们所具有的一切。

7. 关于珍爱生命的诗句 金缕衣》杜秋娘 劝君莫惜金缕衣， 劝君惜取少年时。

花开堪折直须折， 莫待无花空折枝。

================================================= 《长歌行》汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。

================================================= 《杂诗》晋 陶渊明 盛年不再来， 一日难再晨。

及时当勉励， 岁月不待人。

================================================= 《今日歌》文嘉 今日复今日， 今日何其少！ 人生百年几今日， 今日不为真可惜！ 若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。

为君聊赋《今日诗》， 努力请从今日始。

================================================= 《明日歌》 文嘉 明日复明日，明日何其多！ 日日待明日，万世成蹉跎。

世人皆被明日累，明日无穷老将至。

晨昏滚滚水流东，今古悠悠日西坠。

百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

关于珍爱生命的诗句有哪些

1. 关于珍爱生命的诗句 关于珍爱生命的诗句 1.关于珍惜生命的古诗 1、《杂诗》 晋 陶渊明 盛年不再来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

2、《长歌行（汉乐府）》 南宋 陆游 青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。

3、《满江红》 宋 岳飞 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪；
臣子憾，何时灭。

驾长车踏破、贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉、笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河。

朝天阙。

4、《浣溪沙（山下兰芽短浸溪）》 宋 苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

5、《明日歌》 明 文嘉 明日复明日，明日何其多！ 日日待明日，万世成蹉跎。

世人皆被明日累，明日无穷老将至。

晨昏滚滚水流东，今古悠悠日西坠。

百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

2.珍惜生命的诗句 道人生无再少，门前流水尚能西。

休将白发黄鸡。

苏轼 少壮不努力，老大徒伤悲 莫等闲，白了少年头，空悲切。

岳飞 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

颜真卿 《劝学》 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

盛年不重来，一日难再晨；
及时当勉励，岁月不待人。

--晋·陶渊明 皇皇三十载，书剑两无成。

--唐·孟浩然 山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。

不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。

--唐·李峤 时而言，有初、中、后之分；
日而言，有今、昨、明之称；
身而言，有幼、壮、艾之期。

--唐·刘禹锡 勿谓寸阴短，既过难再获。

勿谓一丝微，既绍难再白。

--清·朱经 3.珍惜生命的古诗 《金缕衣》杜秋娘 劝君莫惜金缕衣， 劝君惜取少年时。

花开堪折直须折， 莫待无花空折枝。

================================================= 《长歌行》汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。

================================================= 《杂诗》晋 陶渊明 盛年不再来， 一日难再晨。

及时当勉励， 岁月不待人。

================================================= 《今日歌》文嘉 今日复今日， 今日何其少！ 人生百年几今日， 今日不为真可惜！ 若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。

为君聊赋《今日诗》， 努力请从今日始。

================================================= 《明日歌》 文嘉 明日复明日，明日何其多！ 日日待明日，万世成蹉跎。

世人皆被明日累，明日无穷老将至。

晨昏滚滚水流东，今古悠悠日西坠。

百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

4.关于珍爱生命的诗句 金缕衣》杜秋娘 劝君莫惜金缕衣， 劝君惜取少年时。

花开堪折直须折， 莫待无花空折枝。

================================================= 《长歌行》汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。

================================================= 《杂诗》晋 陶渊明 盛年不再来， 一日难再晨。

及时当勉励， 岁月不待人。

================================================= 《今日歌》文嘉 今日复今日， 今日何其少！ 人生百年几今日， 今日不为真可惜！ 若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。

为君聊赋《今日诗》， 努力请从今日始。

================================================= 《明日歌》 文嘉 明日复明日，明日何其多！ 日日待明日，万世成蹉跎。

世人皆被明日累，明日无穷老将至。

晨昏滚滚水流东，今古悠悠日西坠。

百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

5.珍惜生命的诗句 道人生无再少，门前流水尚能西。

休将白发黄鸡。

苏轼 少壮不努力，老大徒伤悲 莫等闲，白了少年头，空悲切。

岳飞 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

颜真卿 《劝学》 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

盛年不重来，一日难再晨；
及时当勉励，岁月不待人。

--晋·陶渊明 皇皇三十载，书剑两无成。

--唐·孟浩然 山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。

不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。

--唐·李峤 时而言，有初、中、后之分；
日而言，有今、昨、明之称；
身而言，有幼、壮、艾之期。

--唐·刘禹锡 勿谓寸阴短，既过难再获。

勿谓一丝微，既绍难再白。

--清·朱经。

6.有关珍爱生命的名言或诗句 一、名言：1、短暂的生命中的美好时光疾逝而去，正当我们热衷于鲜花、美酒和女人的时候，老境却已逼近我们。

出自：〔古罗马〕玉外纳：《讽刺诗集》2、我们真正度过的那部分生命是短促的。

出自：〔古罗马〕塞涅卡：《论生命之短促》介绍：塞涅卡（Lucius Annaeus Seneca，约公元前4年-65年），古罗马政治家、斯多葛派哲学家、悲剧作家、雄辩家。

二、诗句：《浣溪沙·游蕲水清泉寺》宋代：苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。

（潇潇 一作：萧萧）谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

译文：游玩蕲水的清泉寺，寺庙在兰溪的旁边，溪水向西流淌。

山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗的一尘不染，傍晚时分，细雨萧萧，布谷声声。

谁说人生就不能再回到少年时期？ 门前的溪水都还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！扩展资料公元1082年（宋神宗元丰五年）苏轼因“乌台诗案”，被贬至黄州（今湖北黄冈）任团练副使。

春三月作者游蕲水清泉寺时写下此诗。

这首词，上片以淡疏的笔墨写景，景色自然明丽，雅淡凄美；
下片既以形象的语言抒情，又在即景抒慨中融入哲理，启人心智，令人振奋。

词人以顺处逆的豪迈情怀，政治上失意后积极、乐观的人生态度，催人奋进，激动人心。

参考资料来源：-浣溪沙·游蕲水清泉寺。

7.关于热爱生命的诗句 照镜见白发 张九龄 宿昔青云志， 蹉跎白发年. 谁知明镜里， 形影自相怜 1、关关雎鸠，在河之洲.窈窕淑女，君子好逑.（诗经·周南·关雎） 2、昔我往矣，杨柳依依；
今我来思，雨雪霏霏.（诗经·小雅·采薇） 3、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求.（诗经·王风·黍离） 4、如切如磋，如琢如磨.（诗经·卫风·淇奥） 5、一日不见，如三秋兮.（诗经·王风·采葛） 6、青青子衿，悠悠我心.（诗经·郑风·子衿） 7、所谓伊人，在水一方.（诗经·秦风·蒹葭） 8、巧笑倩兮，美目盼兮.（诗经·卫风·硕人） 9、手如柔荑，肤如凝脂.（诗经·卫风·硕人） 10、人而无仪，不死何为.（诗经·鄘风·相鼠） 11、言者无罪，闻者足戒.（诗经·大序） 12、高山仰止，景行行止.（诗经·小雅·车辖） 13、他人有心，予忖度之.（诗经·小雅） 14、高岸为谷，深谷为陵.（诗经·小雅） 15、他山之石，可以攻玉.（诗经·小雅·鹤鸣） 8.关于热爱生命的古诗 《登乐游原》作者唐.李商隐向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。

龟虽寿神龟虽寿，犹有竟时。

螣蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。

幸甚至哉！歌以咏志。

清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

回乡偶书少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

长歌行青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲。

绝句生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

贾生宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

春宵春宵一刻值千金，花有清香月有阴。

歌管楼台声细细，秋千院落夜沉沉。

苏轼《水调歌头》明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

《生年不满百》之十五生年不满百，常怀千岁忧。

昼短苦夜长，何不秉烛游！为乐当及时，何能待来兹。

愚者爱惜费，但为后世嗤。

仙人王子乔，难可与等期。

基本上全了，求给个采纳，以做鼓励。

9.关于热爱生命的诗 短的 古诗比较短，看下面几首《金缕衣》杜秋娘 劝君莫惜金缕衣， 劝君惜取少年时。

花开堪折直须折， 莫待无花空折枝。

================================================= 《长歌行》汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。

================================================= 《杂诗》晋 陶渊明 盛年不再来， 一日难再晨。

及时当勉励， 岁月不待人。

================================================= 《今日歌》文嘉 今日复今日， 今日何其少！ 人生百年几今日， 今日不为真可惜！ 若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。

为君聊赋《今日诗》， 努力请从今日始。

================================================= 《明日歌》 文嘉 明日复明日，明日何其多！ 日日待明日，万世成蹉跎。

世人皆被明日累，明日无穷老将至。

晨昏滚滚水流东，今古悠悠日西坠。

百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

怎样维护生命健康权?

问题一：我们应该怎样维护人身自由权和生命健康权 ⑴为了更好地维护人身自由和生命健康权利，我们要认真学习有关法律，增强防范和保护意识，懂得如何运用法律保护自己。

⑵一旦受到伤害，要懂得依法追究对方对法律责任，以讨还公道和获得赔偿。

⑶我们享有人身自由和生命健康权利，相应地就有义务不去伤害别人的人身自由和生命健康。

问题二：公民如何维护生命健康权？ 在公民的人格中，什么健康权居于首要地位，我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。

当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。

任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。

问题三：如何维护公民的生命健康权 1.看早间第一时间:学习如果辨别假货，劣质食品 2.你可以看相关节日，告诉您如果在市场上买到真货，怎么样分辨不健康食品 3.你可以付很多的钱去排队，每年至少体检一次 。

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有很多，唯一就是没有说你遇到这种挑战时，如何捍卫自己的权力，如何帮助您一起捍卫你的权力 问题四：公民应该如何维护自己的生命健康权 看您是需要官方版还是私人版的 官方版的，是告诉您，每个人都有权力维护自己生命健康的权力，如果受到侵害，您可以 1.看早间第一时间：学习如果辨别假货，劣质食品 2.你可以看相关节日，告诉您如果在市场上买到真货，怎么样分辨不健康食品 3.你可以付很多的钱去排队，每年至少体检一次 。

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有很多，唯一就是没有说你遇到这种挑战时，如何捍卫自己的权力，如何帮助您一起捍卫你的权力 私人版就一句话：你要学会拒绝。

没有什么比自己、家人的健康更重要，实在不行就换个环境、换种活法。

问题五：如何正确对待生命健康权 生命健康权是公民享有的最基本的人身权利，是指公民的身心、生命健康受宪法和法律的保护，任何人都不得非法加以侵害。

公民自出生之时起直至死亡，其身心、生命健康都受到法律的保护。

在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位，我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。

要学会保护自己并尊重他人的生命健康权。

当自己和他人的生命健康权受到侵犯时，一定要正确运用法律武器，只有学法、知法、懂法、守法、用法，才能有效地维护合法权益。

法律，只有法律，才是保护我们的最坚实的屏障！ 问题六：请问如何维护生命健康权 ，您的问题较为复杂，仅凭上述材料难以给出确定答复，建议向律师当面咨询或电话联系律师。

问题七：中学生应如何保护自己的生命健康权 生命健康权是公民的生命权和健康权两种权利的统称，是公民享有的最基本的人权。

生命权是指公民享有的生命安全不被非法剥夺、危害的权利，健康权是指公民保护自己身体各器官、机能安全的权利。

生命与健康是公民享有一切权利的基础，如果生命健康权得不到保障，那么公民的其他权利就无法实现或很难实现。

保护生命健康权，是刑法、民法、行政法等许多法律部门的共同任务。

非法侵害公民的生命健康权，要承担相应的民事责任和刑事责任。

为保护自己的生命和健康，公民可以行使自卫权和请求权。

自卫权是指公民当自己的生命或者健康受到正在进行的危害或者即将发生的危险时，有权依法采取相应的措施进行自卫，如正当防卫和紧急避险。

请求权是指当公民的生命或者健康受到不法侵害时，其本人或其亲属有权要求加害者停止侵害，并请求司法机关依法追究加害者的法律责任。

所以你要行使生命健康权，就要热爱生命，努力向上，不做危害生命危害健康的事情。

问题八：我们应该怎样维护人身自由权和生命健康权 ⑴为了更好地维护人身自由和生命健康权利，我们要认真学习有关法律，增强防范和保护意识，懂得如何运用法律保护自己。

⑵一旦受到伤害，要懂得依法追究对方对法律责任，以讨还公道和获得赔偿。

⑶我们享有人身自由和生命健康权利，相应地就有义务不去伤害别人的人身自由和生命健康。

问题九：公民如何维护生命健康权？ 在公民的人格中，什么健康权居于首要地位，我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。

当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。

任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。

问题十：如何正确对待生命健康权 生命健康权是公民享有的最基本的人身权利，是指公民的身心、生命健康受宪法和法律的保护，任何人都不得非法加以侵害。

公民自出生之时起直至死亡，其身心、生命健康都受到法律的保护。

在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位，我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。

要学会保护自己并尊重他人的生命健康权。

当自己和他人的生命健康权受到侵犯时，一定要正确运用法律武器，只有学法、知法、懂法、守法、用法，才能有效地维护合法权益。

法律，只有法律，才是保护我们的最坚实的屏障！。

如何对待他人的生命健康权

生命健康权 生命健康权是公民最基本、最重要的权利，是公民享受其他权利的基础。

生命健康权包括生命权和健康权两部分，未成年人享有生命安全、身体健康，受法律保护的权利，任何组织和个人都不得非法侵害。

对侵害未成年人生命健康的行为，未成年人及其监护人有权向有关机关控告，直至诉诸法律。

生命健康权是公民享有的最基本的人身权利，是指公民的身心、生命健康受宪法和法律的保护，任何人都不得非法加以侵害。

公民自出生之时起直至死亡，其身心、生命健康都受到法律的保护。

在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位，我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。

要学会保护自己并尊重他人的生命健康权。

当自己和他人的生命健康权受到侵犯时，一定要正确运用法律武器，只有学法、知法、懂法、守法、用法，才能有效地维护合法权益。

法律，只有法律，才是保护我们的最坚实的屏障！。