小学造句于是,小学一年级因为造句
既......也......造句 简单二年级
既......也......造句简单二年级如下：1、我既不喜欢写太多作业，也不喜欢太闲着。
2、我既喜欢吃葡萄，也喜欢芒果，更喜欢吃香蕉。
3、这种大逆不道的做法，我既不支持，也不去做。
4、大家在一起工作，应该互相理解支持，既要强调一致性，也要求同存异。
5、在完成目标的过程中，既要坚定不移地向目标迈进，也要具有一定的灵活性适时调整自己的目标，使之更符合实际，顺利达成自己的目标。
6、这座房屋既不是梨先生的，也不是王奶奶的，它是孙女士的。
7、学生既要学习，也要劳动。
8、他既不能认真听讲，也不能好好写作业，更不能按时去上学。
9、我每天既要打篮球，也要跑步。
10、我们既要顾全大局，也要发挥出自己应有的水平，因为这是国际赛场。
11、我们既要学习好，也要把身体锻炼好。
12、既要刻苦学习，也要讲求方法，才能取得好成绩。
13、既要金山银山，也要绿水青山。
14、对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。
15、在大学如果考试不及格，既不能拿到奖学金，也不能顺利毕业。
所以造句二年级
所以 [suǒ yǐ]意思是因此、因而。
可与形容词或动词组成名词性词组，仍表示原因、情由。
近义词是以 因此 于是 因而 以是反义词因为用法常与因为连用做连词表因果关系；
古文指·........的原因。
“所以”的造句1小明向来喜欢读课外书，所以作文思路开阔。
2他曾是叱咤风云的人物，所以才会结识这么多响当当的朋友。
3这是一所新修学校，所以校长求贤若渴，广招人才。
4同学们没有意料到会下雨，所以很多人没带伞。
5短暂的离别，是为了长久的相聚，所以，你要开心点！不准哭哦！我可是不会帮你擦鼻涕的！6小孩子有一种游戏叫做跛行比赛，它就是把一个小孩子的一条腿和另一个小孩子的一条腿绑在一起，所以小孩子只有一条腿可以跑动。
7因为我们人员不齐，经验不足，所以这次的创刊难免有不尽人意的地方，还请大家不要介意。
8由于子玉写这部书的时候，动漫还没有出番外，所以本书没有墨鸦这一角色。
9没有什么是不可能的，一切皆有可能，所以，放胆去做吧！10大风子科植物，每年3、4、5月全株叶片鲜红，所以得其名。
11但毕竟能够改过从善，复归正道，所以最终却不会遇到灾祸。
12因为江湖流传上清派和建文帝有关，所以朝廷把我们的义田全部收回了，这么多遗孤根本无法养活。
13由于程序步骤简单，没有规定规则，且棋子消失后不会再出现，所以不允许悔棋。
14我是急诊室里唯一的病人，所以来了很多医生，做了很多测试，令人眼花缭乱。
15我们都是暗地里的病孩子，因为病了，所以寄居在腐烂且安逸的城市中。
彼此孤独，却心心相印。
16所以它们经常被用来运送想黄金珠宝这样的小件的贵重物品。
17病来如山倒，病去如抽丝，所以治病需要有一个好心态。
18因为他持股较少，所以在公司会议中他的发言权比较小。
19所以袁周旋于顽固派与维新派之间以求进退自如苟且自保等待时机，阴谋篡权。
20所以，贷放资金是银行的主要业务。
用......在.....可是.....于是....造句
于是怎么造句
1、早上起晚了，于是我只能饿着肚子去上课。
2、两个同学真诚地交换了意见，消除了隔阂，于是又成了好朋友。
3、一会儿风停了，下起雨来，于是人们纷纷打起雨伞。
4、我正要出门，天下起了雨，于是我回屋拿了把伞。
5、盛夏到了，于是女生门穿起了短裙。
6、懒得做饭，也懒的出去吃，于是只有吃泡面。
7、于是，春天的时候，花发芽了；
夏天的时候，花开了；
秋天的时候，花谢了；
冬天的时候，花睡着了。
8、他想了半天都没想出解题思路来，于是便放弃了。
扩展资料：造句方法：句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。
它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。
如用＂瞻仰＂造句，可以这样造：＂我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。
＂因为＂瞻仰＂是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。
如用＂鸦雀无声＂造句：＂教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。
＂这就把＂鸦雀无声＂写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。
如用＂光荣＂造句：＂讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。
＂用＂光荣＂与＂可耻＂作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。
如用＂仿佛＂造句：＂今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。
＂5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。
比如用＂尽管……可是……＂造句：＂尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。
＂这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。
如用＂增添＂造句，可以先把＂增添＂组成＂增添设备＂、＂增添信心＂或＂增添力量＂，然后再造句就方便多了。
