亲密行为观后感(亲密敌人观后感)

亲密是母婴关系最自然的状态

本文节选自李雪的《当我遇见一个人》 婴儿在出生的头两个月里处于“正常自闭期”。

这个阶段的婴儿对外界的反应很少，基本上只有吃和睡。

因为这时候在婴儿的感觉里，世界和自己是一体的，就像还在子宫里一样，尚不存在外在的母亲。

母亲的积极关注和陪伴，维持了婴儿的这种“全能自恋”，即“世界与我一体，呼奶唤抱，无所不能”。

在“以婴儿为中心”的母婴关系里，婴儿自主地微笑，激荡起母亲的喜悦，母亲也发自内心对婴儿微笑；
婴儿夜半啼哭，母亲哪怕在另一个房间也会同时醒来，冲过去抚慰婴儿。

母亲以婴儿的感受为中心，与婴儿共振，给予积极的关注与回应。

这是动物的本能反应。

如果母亲自身得到的爱比较少，更偏重头脑，心灵的感应往往就会偏弱，尤其是当头脑被行为主义婴儿训练法占据时更容易遵循教条而不是心灵。

婴儿的“全能自恋”得到较充分的满足后，心智自然向前发展，逐渐把自己和外部世界分开，不仅仅关注自己，也开始关注别人。

爱向内灌注满了，自会会流向外界。

这就是所谓的“主客体分化”。

完成这种分化后，婴儿对世界产生了最基本的信任，将来不会在遇到挫折时想到毁灭一切。

连环杀人狂、精神分裂症等最严重的人格障碍心理疾病，都有“全能自恋”重度受损的心理基础。

没有回应，孩子的世界漆黑一片 哭声免疫法、哭泣控制法等行为主义婴儿训练法，破坏婴儿的“全能自恋”，让他吃惊地发现“这个世界居然不如我所愿，我哭的时候居然得不到及时回应”。

也许母亲只是掐着表延迟了五分钟回应，但在尚未开成逻辑性空间思维能力的婴儿的感觉里，整个世界开始崩塌，地狱般的煎熬似乎永无尽头。

行为主义婴儿训练法确实会有效，但其效应建立在婴儿对母亲及时回应自己感到绝望的基础上。

一个生命带着极大的爱和信任降临，离开与自己一体的温暖子宫，如果在生命最初的几年里体验到的都是绝望的滋味，那么他一辈子的生命底色都将孤独灰暗。

3－6岁之间的心理创伤可以通过领悟分析来疗愈，而绝望的母婴关系通常需要持续几年甚至十几年的心理咨询，来温暖生命最初的孤独。

这些坑人的育婴法正在批量地为心理医生制造着潜在客户。

如果婴儿在生命之初对获得母亲及时回应感到绝望，他未来的人生容易走向两个方向：一是非常乖，不敢对世界发出自己的声音，难以向别人表达需要，比如老好人、重度宅男宅女；
另一种是无法忍受欲求暂时得不到满足，经常歇斯底里、没有界限地索取。

“强迫一个婴儿在没有父母呼吸声、没有母亲味道的地方睡觉，是以培养孩子独立能力为由对孩子施加的冷暴力。

父母过早地让孩子一个人睡，并不能使他独立，反而会让他产生被遗弃的恐惧感和对亲人依赖感。

”法国心理学家伊莎贝拉告诫年轻的父母们，“只有拥有足够的安全感，孩子才能走向独立。

” 很多妈妈反馈，在使用了哭声免疫法后，宝宝脸上的快乐越来越少，不爱笑也不爱看人，宁愿自己玩，果然“乖”了很多。

一位来访者在人际关系中障碍重重。

她回忆童年时期，妈妈最常夸奖自己的是“特别省心，能够5个小时自己待在屋子里不哭不闹不用管”。

这是多么绝望的孩子呀，只能在幻想的世界中自己照顾自己。

这早独立的孩子成年后，往往难以承受现实世界的冲击，不敢发出自己的声音，想象世界到处是冷漠的拒绝和充满敌意，无法进入温暖而有回应的真实关系。

一位孤独的朋友描述自己的世界：“我在沙漠中，一片死寂，远处有城市。

我的世界和城市有一堵玻璃墙，我能看到城市里的人，我想象他们是什么样子，从而产生各种看法和情绪－－我从未真实地碰触过任何人。

”这个意象就像婴儿自己躺在床上，他也许看得到父母在房间里，但是触碰不到父母的温度，好像自己被玻璃罩隔绝。

不得不到回应的煎熬中，婴儿会累积巨大的恐惧和愤怒。

到了儿童期，可能一些非常小的挫折都会让孩子大爆发，对父母拳打脚踢，像疯子一样不可理喻。

有时候，面对没有危险的事物，他却会惊恐发作，害怕得恨不得躲进子宫里，而不像正常儿童在面对新鲜事物时，虽然有点害怕，但还是满怀好奇地去探索。

亲密疗愈一切 儿童期的不正常表现，都是孩子的内心在呼唤婴儿期缺失的爱。

如果父母能够从症状中理解孩子的需求，感受到孩子的痛苦，给予接纳和弥补，而不是贴上“有病”的标签，那么婴儿期的创伤很有可能被治愈。

但是在现实生活中，看到孩子到了这个阶段，父母往往会很焦虑。

有的父母把孩子送到医院，任凭精神科医师诊断孩子得了“多动症”“躁狂症”“自闭症”等。

有的父母甚至会给孩子吃抗躁狂的精神科药物，在药物的作用下，孩子也许是乖了，但心理创伤却被进一步压抑到潜意识中，错过了治愈的机会。

我曾经在网上发表过几篇批判哭声免疫法的文章，网友们的评论让我再次震惊这种方法的危害有多大。

一个极差的例子，一位妈妈定点哺乳，极少抱孩子，她的孩子两岁多了，异常地“乖”，偶尔哭几声，只要大人一说他，马上就不哭了，就连脚被划伤拖了一地的血脚印也不叫疼。

两岁多的孩子已经像僵尸一样，未来精神分裂或者重度人格障碍的可能性极大。

如果妈妈渴望一个安安静静的“乖婴儿”，只有吃喝拉撒的需要，对他除此之外的任何举动都不愿理睬，甚至打击，那么孩子只能主动削弱自己的生命能量，仅剩一点维持活命，不再对这个世界发出呐喊，成为一具悲哀的行尸走肉。

特别宅的人，很可能是因为曾经的欲求不被看到，从而削弱自己的生命能量，弱到再无法和人产生交集和共振，成为一个不惹麻烦、一切都自己搞定的“好人”，在人群中如同一座孤岛这是多深的悲哀啊！。

亲密是母婴关系最自然的状态读后感

这是一本关注母婴关系的书。

母婴关系就像人生的背景色，孩子越小，与抚育者的关系对其一生的影响越重大。

孩子通过内化与父母的情感关系来学习成长，童年的关系模式与长大后的事业、婚恋、养育等，有着丝丝入扣的对应。

　　自己童年灰暗的父母，会把心理创伤传递给孩子，无论意识上多希望孩子不再受苦，但潜意识总在制造相同的陷阱。

这本书讲述如何为孩子的一生奠定温暖扎实的人格基础。

这个基础就像定海神针，无论外界的风浪有多大，都能稳住中心，化解度过。

　　这本书，不仅仅是为了教父母如何教育孩子，而是为了帮助我们每个人看清自己的童年故事，从自己内在的痛苦模式中解脱。

我们透过对母婴关系的理解，来觉察自己的现状，从而对自己和孩子多一分允许，少一分评判和要求。

足球观后感

在观看完一部作品以后，从中我们可以吸收新的思想，为此就要认真思考观后感如何写了。

那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是我帮大家整理的足球观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

足球观后感1 “好球！” 什么声音？我急忙从教室里走出来，只见操场被一大群同学围了起来。

我使劲挤了进去，原来是一场精彩的足球赛正在进行。

只见红队的小明把球踢到了对方的球门旁，“嘭”的一声，球“嗖”的一下飞向了球门。

蓝队的守门员却不慌不忙，“扑通”一声，球就落在了守门员的双手里。

接着，球在空中“嗖”“嗖”乱飞，可队员们依然保持冷静。

“嘘——嘘”突然裁判吹响了哨子，原来是一名队员故意把另一名队员推倒了，裁判“唰”地亮出了黄牌，警告那名队员要小心，不许推撞别人。

这名队员的脸“唰”的一下就红了。

球又在空中“嗖嗖”地飞来飞去。

这时，又一球到了球门边，蓝队的小刚冲上去飞起一脚直接射门，“啪”的一声，红队的守门员趴在了地上，球却“咕噜咕噜”地从他身旁灵巧地滚进了球门。

“哦！”蓝队的队员拥抱在一起，在热烈地庆祝自己的成功。

最后，蓝队以高分打败了对手红队。

同学们，你们说这场足球比赛精彩吗？ 足球观后感2 今天下午，我要去足球场参加夏令营足球赛。

到了那里，教练把所有队员分成两队后，激烈的足球赛便开始了。

过了一会儿，双方的比分还是0比0。

这时，我们队的口8号开球，他准备踢一个飞球，把球传给我们队的24号。

他飞起健壮的右腿，向球锰地踢去，那球像飞碟一样在空中旋转了几下，才向陆地“俯冲”下来。

24号看到了，连忙用脚去接球，其他人也一拥而上，来抢球，不过，24号还是非常敏捷地“逃出”了他们的包围，快速地把球靠近球门，而队方的守门员呢，站在那里像一个木头人似的一动不动，24号便轻松地把足球射进了球门，我们1比0领先！我们队的球员都非常高兴。

又过了一会儿，对方也把足球踢进了我们的球门，这下子比分是1比1了，足球场上的气氛有点开始紧张了，两个队争先恐后，互不相让。

忽然，对方的28号踢着球像球门过来了，我一看，形势不太秒，便赶紧冲上前，跟他抢球，他不小心把球踢到了我的面前，我飞起右脚，，一踢把球踢出了界外，24号高声叫到：“好球！”因为这样子对球门就不会有危险了。

“支——”教练吹哨子了，比赛也结束了。

踢球可真带劲啊！ 足球观后感3 在一栋房子的右面，有一块空地。

是踢球的好地方。

放学后孩子们又去那块空地踢球。

孩子们用书包当门柱，比赛开始了，两方球员踢的难解难分，十分激烈。

小弟弟和小妹妹吸引过来了，连过路的大叔也被这场比赛吸引了。

那个金黄色头发的守门员，手戴手套，半蹲着，身体微微向前倾，双手按在膝盖上，膝盖擦破了也毫不在意，真像一个真正的守门员。

全神贯注地望着前方，似乎双方要向这边进球。

守门员身后的替补员挺着大肚子站在哪里，心想：赶快让我上场，让我大显身手。

全部人都屏住呼吸朝远处看，由此可见，双方正在激烈的拼抢。

一个主人带了一只漂亮的小狗来观看这场激烈的比赛，他挡住了后面戴风帽的小男孩，小男孩干脆站 起来看了，一对兄弟非常注意球场上的变化，哥哥紧紧搂住了弟弟。

戴红色帽子的小女孩被别人挡住了，她身体急力向前倾，观看比赛。

坐在旁边抱着洋娃娃的小女孩呆若木鸡，仿佛这场比赛与她毫不相关，可爱的小白狗好像不喜欢这场比赛在旁边睡着了，那位大叔仿佛想起了小时候踢球的美好回忆脸上露出微笑。

精彩的比赛继续进行着…… 足球观后感4 我和妈妈一起观看了亚残运会中的一场盲人足球比赛。

妈妈给我作了全场的解说。

这场足球比赛是中国队对伊朗队。

在对决中，中国队迎战的是竞争力最强的伊朗队。

上半场，比赛进行至第17分种，中国队率先取得进球，比分1：0；
第18分种，伊朗队返回一球，比分1：1。

下半场，替补上场的中国队员分别在第38分种和49分种各入1球，中国队与伊朗队的比分为3：1。

最后中国盲人足球队取得胜利，进入决赛。

看完比赛后，我才知道盲人也能踢球，我完全被盲人运动员叔叔感动了。

妈妈告诉我，相对于身体健全的人，盲人足球运动员叔叔在身体上处于落后，踢球对于他们来说，不仅仅是做人的问题，而是人生的大逆转，所以付出的努力比我们正常人会出的多，但是他们意志顽强，战胜了种种困难，实现了人生的超越。

因此，我们要向他们学习，学习叔叔们顽强拼搏的精神，在学习上、生活里，做到不怕困难，要有战胜困难的勇气和信心，克服自己的惰性，认真上好每一堂课，做好每一道题目，为以后的学习和成长奠定好良好的基础，使自己能最终成为一个对社会有贡献的人。

足球观后感5 这个星期，我们学校举行了三、四年级的足球比赛。

我们是星期四的第一场比赛，和四一班比赛。

星期四，我们做完操后，观众来到指定地，选手则穿好队服，在场外等候。

经过短暂时间的准备，选手们上场了。

选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，台下则是一片欢呼声。

随着裁判一声令下，比赛开始了。

双方的前锋都冲在前面抢球，突然，球被对方控制了，朝着我们的球门踢去，就在快要进门的时候，我方守门员一跃而起，抱住了球。

对方第一次进门的希望破灭了。

过了一会，我们又和对方开始抢球，这次我方抢到了球，向对方的球门踢去。

对方后卫拦截到球后，传给了自己的队员，球又被对方控制了。

没有多长时间，对手来到我们的球门前，趁守门员不注意，把球踢进了球门里。

之后，我们又与对手多次交锋，却始终不分胜负。

双方休息了一会儿，再次展开比赛。

比赛刚开始我们就失利，对方又连续进了几个球，最终我们失败了。

这次比赛，虽然我们失败了，但队员们顽强拼搏的精神感染了我们，将使我们受益终身。

足球观后感6 今天上午，全校同学怀着喜悦的心情来到红星大剧院，观看影片《足球大侠》。

这部影片主要讲了四名男同学组成了“四喜”足球队，他们到处练习踢球，也到处闯祸。

当时，区里正在举行足球比赛，他们被选上了。

“四喜”便建议校长请一位男同志做他们的教练。

肖老师便推荐她的哥哥孙教练做教练，校长满口答应了。

大家都刻苦练习，却在第一次友谊赛中一败涂地。

这可让校长大发雷霆，不仅撤了孙教练的职，还把肖老师骂了一顿。

肖老师在“四喜”的再三恳求下，终于说出了一个秘密：孙教练在一次比赛中，后脑勺落在了别人的脚上，从此失去了记忆。

第二天，他们分析战术，终于战胜了黎明小学，也使孙教练恢复了记忆。

这部影片告诉我们，不能稍遇困难就心灰意冷。

俗话说得好，“世上无难事，只怕有心人”。

只要不怕困难，就没有做不成的事。

在生活中，一定会有不少困难，我们只有顶着困难前进，而不后退，才能见到希望的曙光，如果半途而废，就永远做不成一件事。

足球观后感7 3月25日，沙市六中八年级二班和三班的足球比赛正式开始。

伴随着裁判员的口令声，二班和三班的'
运动员们上场了。

他们在绿茵场上奔跑着，争夺着。

定睛一看，三班的队伍里还有三名女将，她们穿着球服，全神贯注地传着球，真是巾帼不让须眉。

时间过去了大半，场上竞赛依然很热烈，旗鼓相当，比分0：0，观众有些坐不住了，守门员也不敢有丝毫的放松。

突然三班一个漂亮的传球，球越过半场，直逼二班球门!二班守门员上前迎过去，谁料对方一个假动作，虚晃一枪瞒过了守门员，球进了! 三班一阵欢呼，二班相互鼓劲：“我们还有机会，加油!”。

比赛再次激烈展开，最后15分钟，三班再次进了一个球，场上欢呼声已是震耳欲聋，比分已经达到了0：2，二班难道这次要惨败吗?不，足球运动员们没有放弃，他们拼尽全力踢好每一脚，相互配合，奇迹出现了，二班在最后几分钟内连续进了两个球，追平了对手。

竞赛与友谊结合，失败和成功比邻。

足球比赛落下帷幕，比赛的过程中运动员们蓬勃向上的状态，团结合作的精神给人留下深刻印象。

足球观后感8 今天，我们学校组织我们到红星大剧院观看电影《足球大侠》。

这部电影主要讲了四个与我们一边大的孩子。

特别喜欢踢足球。

他们自己新了一套球服。

反面世四个环，正面是两个白色的组体大字，“四喜”。

但是他们没有地方踢球，便在大街上踢球，因此给学校惹出了不少的麻烦来。

这时，学校成立了一只足球队，预备参加足球比赛。

“四喜”过关斩将，披荆斩棘……被选入了足球队。

他们和学校的女子足球队比赛，作为训练。

但是他们没有教练。

学校经过努力聘请了一位教练。

他们展开了艰苦的训练……第一场友谊赛他们输给了其他学校。

但他们丝毫没有退缩，继续练习。

这时，他们遇到了一个大难题。

就是他们的教练很早就失忆了。

他们开始唤醒他们的教练，帮助他找回失去的记忆。

在这过程中，他们学会了一些足球绝招。

有神行太保、大鹏展翅……最后他们取得了的二场比赛的胜利。

教练也找到了十几年失去的记忆。

看完这部电影我认为我们小学生也应该向片中的“四喜”一样，热爱足球，热爱体育，现在我们小学生都天天在家里读书，写作业。

好多好同学体育大多是不及格，小学生应该全面发展，不仅要语、数、英、三门课，还要学好体育、美术等，其他副课。

足球观后感9 作为当代最红最人气的体育类长篇漫画《足球小将》(原名：《队长的翼》)连载20多年至今，可以说此作品影响了整整一代日本青年立志终身投身于足球事业中。

同时并波及至周边国家地区----听说现在日本J-League的年青球员大部分都是小学时阅读了这漫画而立志成为足球选手;
中田英寿、城彰二、郑兆聪等人均为看了此漫画大作才决定投身职业足球之路------不能不说在《足小》的影响下，日本的足球才于近20年里在棒球、相扑等日本传统人气体育项目中逐渐挤出了属于自己的天空，及至93年成立J职业联赛，并终于翻身成为亚洲的足球劲旅。

甚至于当今日本与J联赛有关的各网站及一些相关游戏中，也在各队的现实球员资料中，自然的附上了足小球员的名字及资料，俨然足小球星已经成为了闪耀于现实足坛的一部分!!! 高桥阳一在谈《足球小将》中说道："
翼的梦是足球。

而我的梦想则是漫画。

一无所知的我，心醉神迷地画出了第一部连载故事《足球小将》，就这样成了连环漫画，梦想成真，我感到又高兴又害怕。

不论是我还是翼，今后的路都还很长很长，我和翼将向着更大的梦奔跑。

恳请大家今后继续为我们助威。

"
足球观后感10 轰动全世界的第30届世界杯足球赛于7月12日凌晨，在南非拉下围幕，并让西班牙人笑到了最后，他们登上了最高获奖台，拿到了“大力神杯”。

回故这次世界杯的整场比赛让人惊讶和遗憾，惊讶的是不出名的球队，竟然杀进了八强，如韩国队、日本队等，而本以为稳打稳胜的阿根廷、英格兰……实力强壮球队竟连四强都没进。

他们只好含着眼泪，早早回家，真是让人遗憾。

一些大牌球星，表现不佳，像梅西，他发挥不了应有的水平，所以整场球赛没有出现让有惊讶的瞬间，精彩的倒勾球，一个也没出现，反而出现像阿根廷队的那场比赛中的有争议的球门球，这个球全世界的观众都看到，而两个乌拉圭人却没看到（裁判员）。

总结这场比赛，说明世界足坛发生了根本性的变化。

再也不能原地踏步了，吃老本是不行的，新人在层出不穷。

像我们学习一样，有了成绩不能骄傲。

这场比赛的结果就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”的一个最真实的写照 足球观后感11 小朋友，你踢过足球吗？足球，带给我阳光，让我感受到快乐！最近，我们学校举行了足球文化艺术节，我可开心了！可是，我不会踢足球，所以，我没能为班级出一份力，心中很惭愧。

但是，当我看到班级同学在赛场上表现优秀时，心中甭提有多自豪了！我记得在我们班跟三（1）班比赛时，我们班足球队员表现得特别棒！王子涵同学做守门员，那是尽职尽责，奋力堵截对方的进攻球，赢得了大家的掌声。

特别是胡陈宇，只见他在赛场上风一般地奔跑，面对对手的抵挡，他丝毫不犹豫，而是“嗖”地一个大脚球射入对方的球门，为我们班得到了一分。

最后我们班虽然失败了，但是我们班足球队员努力配合，为班级争光的精神值得我学习！ 为了更清楚地了解足球，我上网查了足球知识：足球又叫蹴鞠，有“世界第一运动”的美誉。

足球的颜色有红白相间的，可是绝大部分是黑白相间的。

足球的外形是圆圆的，如西瓜般大小。

我非常喜欢足球，但由于我的力气不够大，所以没有通过足球队员的选举。

不过，以后我会多锻炼身体的，争取有一天能加入足球队！ 小朋友，听了我的介绍，你了解足球了吗？ 足球观后感12 观看了教育电视台足球先锋关于沙湾路小学的报道后，使再次认识到踢足球是一项很有意义的运动，要坚持，要坚强，要勇敢，要拼搏，要踢就坚持踢下去，要踢出点明堂出来，不能半途而废。

只要每天坚持训练，少请假就一定能踢好的。

校园足球赛观后感 踢足球的同时，学习也不能松懈。

每学期的半期考试和期末考试会进行一次考评，如果考评不及格，就会被开除足球。

所以我们足球要训练，学习也不能放松。

我们比其他小朋友付出的更多，每天下午三点半开始训练，可能会比没有踢足球的小朋友晚回家2个小时左右，其他小朋友作业都做完了，我却还没有开始。

我就利用课余时间做作业，大部分时间都是在学校已经把作业做完了， 回家就检查、签字，这样就快多了。

我上学的每一天都是这样。

虽然每一天回到家都很累，但是我是快乐的，因为我热爱足球。

我要更高、更快、更强。

足球观后感

　　认真看完一部作品以后，相信大家一定领会了不少东西，为此就要认真思考观后感如何写了。

快来参考观后感是怎么写的吧，下面是我精心整理的足球观后感，希望能够帮助到大家。

足球观后感1 　　今天下午，我们班集体去山东齐文化体育城观看亚青赛足球赛，本场比赛是日本队对阵约旦队。

　　比赛开始，先举行双方升旗仪式，然后开始正式比赛，约旦队先发球，球员高踢一脚，把球踢在半空中，双方投入比赛，你来我往，争夺十分激烈。

有一次，眼看日本队就要射门了，约旦队的一名队员跳起来飞踢一脚，把球挡了回去，日本队也不甘落后，连续几次发起进攻，但约旦队防守严密，双方都没有进球，上半场的比赛很快就在相持中结束了。

　　中场休息时，我们到大门外喝水，同学们都很激动，很快下半场比赛开始了，日本队表现比较积极，进攻速度很快，而约旦队只是以防守为主，很快就被日本队踢进了一个球，后来日本又连进两球，最后，日本3比0胜约旦。

　　本场比赛虽然日本队胜了，但是我不喜欢日本队，因为他们国家表现不好，侵略我们，还扣押我们船员，我以后要努力学习，建设国家，超过日本，为中国人争气。

足球观后感2 　　今天我们观看了五年一班与五年二班的一场足球赛，时间是下午1点30分。

　　比赛还没开始前，队员们都到操场上去练球。

老师让不参加比赛的同学当啦啦队，队员们在操场上有的在压腿，有的做俯卧撑，还有的在跑步……紧接着一声哨响比赛开始了。

我们的第一个球与第二球没有守住，啦啦队的同学们像无头的苍蝇一样，乱喊着，紧接着第三个球，五年二班的金珈旭同学一个大飞脚将球射进对方球门，同学们一起欢呼起来，比打了鸡血还要兴奋不已。

正在高兴的时候第四个球被对方同学用头顶进我们班球门，一下子鸦雀无声了，惊呆着。

就这样，上半场比赛在紧张的气氛中结束了，同学们都累得满头大汗，我们啦啦队的也喊得口干舌燥，都端起水杯“咕咚咕咚”地喝起水来，像个如饥似渴的小松鼠。

10分钟就这样很快过去了，下半场比赛开始了。

尽管同学们都很卖力的跑，想方设法的往对方球门进攻，可最后还是被对方的实力给攻破，以失败告终。

　　虽然这场比赛我们输掉了，但我觉得，通过这次比赛，同学们用团结，拼搏的精神打动了我们所有人，以后，不管我们参加任何比赛，都会继续发扬我们五二班这种优秀的精神。

足球观后感3 　　星期天，我和爸爸妈妈去郑大体育场踢足球。

体育场的人很多，我们好不容易找到一个位置，我很庆幸。

　　开始踢球了，我用尽全身力气，把球踢的很远。

爸爸连忙跑过去把球捡起来，我一会踢到东，一会踢到西。

整个赛场上，我把爸爸调动起来了，我很开心。

天气越来越热，我满头大汗，我建议买冷饮，爸爸爽快地答应了。

　　休息了一会儿，我们又开始踢起来了。

这时妈妈不小心把足球踢到我的脸上，我坐在地上哇哇大哭，妈妈说：“对不起，好孩子，妈妈不是故意的，一会儿给你买个雪糕吃，”然后我就不哭了。

　　我们踢的，踢完球后妈妈给我买了一个小布丁吃，我可高兴了。

不知不觉天快黑了，在爸爸妈妈的再三催促下，我恋恋不舍地离开了体育场。

回家的路上，我没感觉到累，一蹦一跳的回到了家。

到家后，妈妈说：“孩子，今天踢球高兴不高兴啊？”我爽快地回答：“，高兴极了。

” 　　我感觉踢足球既能锻炼身体又能增添乐趣，我想下次还让爸爸妈妈带我去踢足球。

足球观后感4 　　轰动全世界的第30届世界杯足球赛于7月12日凌晨，在南非拉下围幕，并让西班牙人笑到了最后，他们登上了最高获奖台，拿到了“大力神杯”。

　　回故这次世界杯的整场比赛让人惊讶和遗憾，惊讶的是不出名的球队，竟然杀进了八强，如韩国队、日本队等，而本以为稳打稳胜的阿根廷、英格兰……实力强壮球队竟连四强都没进。

他们只好含着眼泪，早早回家，真是让人遗憾。

一些大牌球星，表现不佳，像梅西，他发挥不了应有的水平，所以整场球赛没有出现让有惊讶的瞬间，精彩的倒勾球，一个也没出现，反而出现像阿根廷队的那场比赛中的有争议的球门球，这个球全世界的观众都看到，而两个乌拉圭人却没看到（裁判员）。

　　总结这场比赛，说明世界足坛发生了根本性的变化。

再也不能原地踏步了，吃老本是不行的，新人在层出不穷。

像我们学习一样，有了成绩不能骄傲。

这场比赛的结果就是“虚心使人进步，骄傲使人落后”的一个最真实的写照 足球观后感5 　　“好球!” 　　什么声音?我急忙从教室里走出来，只见操场被一大群同学围了起来。

我使劲挤了进去，原来是一场精彩的足球赛正在进行。

　　只见红队的小明把球踢到了对方的球门旁，“嘭”的一声，球“嗖”的一下飞向了球门。

蓝队的守门员却不慌不忙，“扑通”一声，球就落在了守门员的双手里。

接着，球在空中“嗖”“嗖”乱飞，可队员们依然保持冷静。

“嘘——嘘”突然裁判吹响了哨子，原来是一名队员故意把另一名队员推倒了，裁判“唰”地亮出了黄牌，警告那名队员要小心，不许推撞别人。

这名队员的脸“唰”的一下就红了。

　　球又在空中“嗖嗖”地飞来飞去。

这时，又一球到了球门边，蓝队的小刚冲上去飞起一脚直接射门，“啪”的一声，红队的守门员趴在了地上，球却“咕噜咕噜”地从他身旁灵巧地滚进了球门。

“哦!”蓝队的队员拥抱在一起，在热烈地庆祝自己的成功。

　　最后，蓝队以高分打败了对手红队。

　　同学们，你们说这场足球比赛精彩吗? 足球观后感6 　　今天看完足球之路我的感受是，在我们学习与借鉴别国的`足球体制的时候，我们能否从自身因素出发发展我们的特色足球。

　　今天观看了英超的来历和联赛制度以及一些英超的德比和城市文化，我不禁想到我们国家就是效仿的英超的联赛制度，但是做为一个13亿人口的泱泱大国我们的足球文化与足球氛围真的是不可与英超相比的。

那么我们应该怎么走我们自己的特色足球道路呢?我的观点是，应该加大中国足球注册球员，加大足球的改革力度，将足球首先融入我们的生命，将足球与我们的荣誉挂钩。

当然如果想提升我们国家的足球实力那么快乐足球是跟本行不通的。

　　国家应该鼓励引导开发大学生足球联赛，因为我觉得中国的精英足球人才大部分都在全国的各个高校里，而且大学足球环境非常单纯，有利于足球运动的发展。

现在虽然也有全国大学生足球联赛，但是普及面太狭窄，要知道，全国有几百所高校，而不是那么几十所!体制上的问题还有太多，例如教练的权威性，这个也可以归纳到体制范围来说，在欧洲或者在一些先进足球国家，教练的权威是至上的，作为球队的大脑，他控制一切，任何人不得干涉，哪怕是足球主席都不可以。

只有树立教练的权威才可以保证球队的纪律和战术素养。

足球观后感7 　　二年级时候，应该是98年，当时的福建东南电视台放了一部动画片－－《足球小子》，风靡一时。

突然间大街小巷踢球的人多了，我也在其中，从此一群人喜欢上了足球，我还在其中。

　　《足球小子》讲述的是主人公大空翼从小学到高中的踢球历程，其实这部动画片算不上是日本动漫的顶尖作品，但他对于一些人却有着独特的情怀，影响深渊，甚至连阿根廷球星阿圭罗也受其影响！ 　　大空翼、若林、松仁、大郎、凯力、花轮兄弟、阿亮、罗伯特、大姐头…这些名字你是否依然能记起，南葛队的夺冠历程你是否还能回忆。

　　其实，这些都不重要了，重要的是你是否依然还喜欢着足球？细细想想，要是当年没看《足球小子》，也许，现在我会在写，也许我就错过了一种快乐的游戏！ 　　当流星划过大气的时候，我忘记了许愿；
当海边浪花激起的时候，我忘记了祝福；
当它播放《足球小子》的时候，庆幸！我没有错过美丽足球！ 足球观后感8 　　假期中，学校组织了我们看了两部电影。

其中，《足球小子飞毛腿》令我印象深刻，感喟不置。

　　这部电影讲述了这样一个故事：一个天生擅长踢球、被大家称作“飞毛腿”的孩子——于迈，想方设法创立了一个足球队后，却不受欢迎：每次踢球，他总是自己远远冲在前方，从不顾队友的感受，不理队友传球的呼声。

为了得到足球，满足自己，为自己提高声誉，有一次，他竟然在要求队友传给自己，对方不理后，强抢过对方的球，只顾自己风光，导致射门不利。

正是因为他抛弃了自己的队友，足球，这项讲究团队合作、共同拼搏的运动，抛弃了他。

　　之后，他大病一场，深刻反省，在最后的比赛中，懂得了团结的真谛，重回球场。

　　看完电影后，我感慨万分。

　　我想到了一个家喻户晓的故事：一根筷子容易折断，两根筷子就有些难了，一把筷子根本折不断。

由此可见，团结就是力量。

　　如果选择了自己，那么，成功就会抛弃你! 足球观后感9 　　今天晚上，我去踢足球比赛了。

比赛开始，他们队先发球，我们的队员猛抢球，抢到球了一脚传给我，我又传给他，他又传给我，然后，对方的人都挤在球门那里，这时我一个脚功球，这个球刚好从对方的球员的两脚中间穿进球门，我就进了一球，我。

接着，比赛又开始了，这次是他们发球，我方两个人上去抢球，我们又抢到球了，往前带球，我传给我对的人，我对的人又传给我，这时，有个人防守我，然后我突然变向，这个球又进了，我们队的人高兴地跳起来了。

接着比赛又开始了，对方发球，他们用变向法过了我，然后，我方队员防守失败，他们进了一个球。

比赛继续，这次我发，我传球给我们队员，我的队员又传给我，我2次变向过了对方2个人，我大脚射进了球，突然，石教练吹哨，比赛结束了。

　　我回到家，我和爸爸都，我告诉妈妈今天我比赛进了3个球，妈妈也。

妈妈说我很棒!我觉得这次比赛很顺利，我下次还要用这种步法来踢球。

足球观后感10 　　宋代足球小将一共120集，分3部，第一部40集！洪风的爸爸叫吴啸海他们俩在皇上面前献技引来高俅嫉妒，最后辗转回京救国。

在此之间洪风学到横行霸道、混水摸鱼、麒麟降世，向流云学到了昆仑三脚、新月如钩的合体：神凰破天。

第2部马上就要和大家见面了，大家敬请期待吧！ 　　宋徽宗赵佶深好蹴鞠，大奸臣高俅凭出色球技而被赏，得赐高官厚禄，但为己私利残害忠良、操纵蹴鞠胜负。

北方金人强盛并举兵压境，提出以蹴鞠胜负决定国家存亡。

高俅不顾国家利益和民族尊严，派杀手狙杀洪风、向流云等人。

幸风、云二人在“丰乐楼”进身“齐云社”过程中苦练成“新月如钩”、“二人小出尖”、“昆仑三脚”等绝技，在好友索玉儿、金宝贝及高城侠女秋燕等人的帮助下，终于在生死存亡的危险关头，击败金人消除灭国之灾。

并携徽宗特赐金靴举家避高俅追杀远走西域，传播中华蹴鞠文化于世界。

足球观后感11 　　每个国家都有自己的文化，足球也是如此。

通过观看《足球道路》让我了解了每个国家的足球的发展文化，足球运动员不但注重参与者的精神力量，更要求参与者的体能和技能。

　　提到足球大家幽然的就会想到绿色的草坪和明媚的阳光今天所讲内容是从神奇的阿根廷的10号球衣说起，肯佩斯、梅西都穿过，梅西穿着它带领阿根廷队走向了足球辉煌，却并未如愿捧回大力神杯。

法国不要求每个人都热爱足球，但会为热爱足球的人创造最好的条件，法国国家足球技术中心是全世界最好的足球训练基地。

　　足球是很多国家国民心中最重要甚至唯一的信仰，当看到球队成员站在车上，目之所及，均是无数挤在一起的狂烈呐喊的球迷时，我知道，这是一个真正有生命的国家。

　　观看了《足球道路》之后，是我懂得了不管遇到什么事都应该坦然面对，人与人之间要懂得团结，生而平凡，也要杨帆远航。

足球观后感12 　　天空不再那么蓝，而是暗暗的黄色，父母离异的小镜不是那么单纯了，而是干什么都要望向湛蓝的天空，一切都在深思着，为什么？恐怕他已经成为了思想者，真是的，什么什么的，你们为什么不爱我，我有什么做错了吗，紫红色的长发随风飘荡，真是真是的，眼泪不争气的出来了，妈妈你怎么可以抛下我和爸爸，你怎么可以出轨，留下我和爸爸你心里真的好受吗？你真的安宁吗？你可以不想念我们吗？你真的这么狠毒吗？本来激情伤心地泪水，在林镜的一切为什么下，更加仇恨自己的妈妈了，这不是一种奢望吗？奢望着妈妈归来，妈妈不要出轨，妈妈要安宁，要幸福，可是，还是那么的恨他，小小年龄，真的被仇恨冲破了头脑吗？ 　　不由自主的来到迎春湖这美丽的湖上，想要跳河自尽了呢，蓝蓝的河水加一点红色会不会更美呢，早就听到别人喊别跳了，别想不开了，但是一下跳下去那倒不是一种自我的解脱吗？伴着撕心裂肺的哭声，跳了下去“妈妈。

祝您幸福呢” 足球观后感13 　　今天是一个好日子，我们三(5)班和三(3)班要举行一场激烈的足球赛。

经过数周的努力与训练，这场足球赛终于拉开了序幕，我们班的小队员们付出了不少的汗水和努力，全班同学热切的希望这场足球赛的到来。

　　这一次的足球赛中，我们班的同学表现出的是一种顽强拼搏的精神。

在赛场上我们班的小队员们各个斗志昂扬，越过一重又一重的障碍，终于在上半场以3:1赢得了胜利，我们在一旁观战的啦啦队忍不住为他们高声呐喊，为他们加油打气。

休息了一会，下半场开始了，我们的小队员们生龙活虎，表现出我们(5)班的风采。

经过小队员们的努力，最后我们打成了平手。

　　通过这场比赛我看到了我们(5)班的确展现出“友谊第一，比赛第二”的精神。

我们虽然勇猛，但不会违反规则，我们班表现的是一种积极向上的风采，而不是一味夺胜的拼死拼活。

我相信，在以后的日子里我们三(5)班会齐心协力，勇往直前，战胜一切困难。

足球观后感14 　　在国庆假期我们观看了足球道路纪录片，让我们全面的了解了世界各国的足球发展等文化。

其中令我影响最为深刻的就属西班牙。

西班牙足球俱乐部非常重视对儿童的培养，建造了设施齐全的青训营。

位于甘博体育城的“拉玛西亚”在近四十年间，培养出来一代代足球巨星。

比如：伊涅斯塔、布斯克茨、皮克、雷纳、哈维等足球巨星，他们的身上都印着拉玛西亚出品。

拉玛西亚从运动和育人的角度去培养17岁以下的业余运动员，使他们可以在足球俱乐部接受全面的教育和训练，即使不会成为职业球员也可以在社会生存。

他们有着独特的选人标准，也不仅限于对一个地区的儿童选拔。

其中，最为成功的例子就是阿根廷人梅西。

拉玛西亚科学、系统的训练也是他们足球水平提高的原因之一。

间歇训练，为了模拟真正草场的质感，让球更好的滚动，都要往球场上浇水。

　　对于中国足球来说，我们需要学习借鉴的东西还有很多。

我们身为体育人，也要努力为中国足球做出一份贡献。

中国足球现在所缺乏的足球文化需要我们一代代人的努力，去发展去传承。

足球观后感15 　　父母与他分离了，奥多比一人到达了日本，主教练何川正户在机场隆重的欢迎了他。

在欢迎宴会上，一直担任队长的卢木铁牙不服气的用眼睛瞪了一眼奥多比。

奥多比心想，比赛场上见。

　　第一场比赛松田vs东京华胜，在比赛前，主教练亲自把队长袖标给奥多比戴上，并用眼神告诉他，好好踢，用进球证明你在球队中的位置。

一，二，三。

咦！一群青年力壮的小伙子们上了场。

　　比赛开始了，东京队以他们的速度连连冲破松田队的防守，还以强大的团体配合组织了几起有威胁的进攻。

奥多比在场上左冲右突，却没人理他，不过，有一件事情感化了铁牙和队员们。

铁牙抢到球，奥多比在身边帮他，眼看，前方出现了对方球员，可铁牙还执迷不悟，硬是不把球传给奥多比。

眼看就要撞上了，对方球员已做出了铲球动作，奥多比见事，把走神了的铁牙推到一边，只听“啊”的一声惨叫，奥多比应声倒地，故意犯规，红牌！。

观后感作文

　　 纸飞机观后感作文 （一） 　　 　　星期二下午，学校组织我们去看电影，电影的名字叫《纸飞机》，讲述的是一个叫亮亮的孩子在没有爸爸妈妈照顾的情况下战胜困难的故事。

　　 　　亮亮的爸爸和妈妈离婚了，妈妈和他住在一个工地上，家里生活条件非常不好，母子俩相依为命。

后来，亮亮的妈妈因为染上了毒瘾，被送到了借毒所，亮亮只能一个人独自生活，没人给他做饭，没人给他洗衣服，没人送他上学，更没人带他玩，家里所有的事都由他自已做。

老师和同学们知道了这件事后都来帮助他，向他伸出了援助之手，虽然亮亮没有爸爸妈妈的照顾，但是他得到了教师和同学们的的关爱。

　　 　　这件事使我懂得，大家生活学习都要互相关心互相帮助，每个人都要有爱心，谁有困难大家都要一起来帮助他，这样，哪怕你远离亲人也不会失去爱。

我与亮亮相比是多么幸福啊！我生活在一个和睦的家庭里，什么事情都是爸爸妈妈帮我做好，让我一心学习，而我有时还不珍惜，自已的事情还不能自已做。

爸爸也常对我说：你现在是三年级的学生了，一些生活中的小事也该自已完成了，可我自理能力总是较差，做什么事情动作都很慢，就是改不掉，有时上课注意力还不集中。

我决心向亮亮学习，自已的事情自已做，把自已不好的习惯都改掉。

　　 　　 留守儿童观后感作文 （二） 　　 　　星期二下午，我们全校同学在操场上看来了一部儿童剧《留守儿童》。

　　 　　《留守儿童》讲了这样一个故事：快要过年时，村里的孩子都，因为他们的爸爸妈妈就要回来了。

而一个叫石头的男孩却一点都不高兴，他还到处横行霸道，任老师开的收留班他也不去参加，因为他的爸爸已经三年没有回家和他一起过年了。

他摔了同学的手机，和同学打架，还推倒老师，大家都不愿意理他了。

就在这时，石头的爸爸寄来了一封信，信里说爸爸后天就要回来了，石头可高兴了。

可是第二天传来噩耗，石头爸爸受伤了，石头心里一阵失望，忽然，任老师接到电话并告诉石头，爸爸被送回来了，石头终于等到了他的爸爸。

　　 　　这个儿童剧告诉我们：每个父母都是爱自己的孩子的，石头爸爸虽然工作繁忙，但他心里一定非常挂念石头，也很想回家和石头一起过新年。

但有很多的时候，并不是爸爸想回家就能回家的。

农村的孩子真可怜，父母要去外地打工，孩子们只能在心里想爸爸妈妈，不能天天得到父母的宠爱。

而我们生活在城市里，比乡村的孩子幸福得多，可以天天腻着爸爸妈妈，在他们身边撒娇，但我们却不珍惜这份幸福，有谁不向自己的父母乱发脾气，乱提要求？在农村像石头这样的孩子哪怕只见上父母一眼，他们就觉得很幸福了。

　　 　　看了这部话剧，感觉一阵脸红，我在生活中有时会对妈妈烧的菜挑三拣四，说这个菜不好吃，那个菜不好吃，妈妈怎么哄我都不听。

我以后一定乖乖地听妈妈的话，做一个好孩子，珍惜有爸爸妈妈在身边的美好日子。

爸爸妈妈从小到大都陪在我身边，每天接送我上下学，我感到自己好幸福，就像生活在蜜缸里一样。

　　 　　 赛场大反攻观后感作文 （三） 　　 　　今天下午，学校组织了一个活动——看电影。

电影的名字是《赛场大反攻》，这部电影主要讲了一匹小斑马为了自己的梦想而努力奋斗到最后取得成功的故事。

下面是我的体会。

　　 　　一匹斑马就能为了自己的梦想而去努力奋斗更何况是人呢？我觉得我们应该向那匹斑马学习肯为自己的梦想去奋斗，因为有奋斗就会有成功，但成功之后我们一定不能忘记曾经帮助过我们的恩人！ 　　 　　有些时候一些讽刺你的人或语言会给你带来无限的动力，会激发你体内的极限力量，会让你走向成功之路，所以当你成功之后，最不能忘的便是你原来的仇人，()因为是他们带给让你成功的动力！ 　　 　　电影中的小斑，当别人对它冷言相讽时，它并没有当场就发作，而是用自己的行动证明自己并不是像那些纯种参赛马说的那样无能，所以它最后取得了赛马冠军！这是我所做不到的，我应该像那匹斑马学习！ 　　 　　最后我想用读者里的一篇文章作为结尾：这世间最好的“报复”，就是运用这股不平之气，使自己迈向成功，以那成功和成功之后的胸怀对待你的`敌人，且把敌人变成朋友。

当“冤冤相抱”的双败，变为“相逢一笑泯恩仇”的双赢，不就是人生最大的成功吗？ 　　 　　 亮剑观后感作文 （四） 　　 　　放寒假后，我抓紧时间把寒假作业写完了，这几天轻松了，吃完晚饭后，我津津有味的看了一部电视剧，它的名字叫《亮剑》。

　　 　　这部电视剧主要描写了主人公李云龙在缺人缺装备的情况下，仍然顽强的抵抗日本侵略者，打了一场又一场的胜仗。

　　 　　我最喜欢他指挥打板田的战役，板田联队在日本军中赫赫有名，是一支威猛的部队，在那场战役中李云龙率领他的部队，用一个团的兵力从正面打击敌人，战士们个个情绪高昂奋勇杀敌，在负伤的情况下仍然坚持战斗，炮兵手虎子真是一个好炮手，他的技术高超，每一发炮弹都准确无误的击中目标。

板田联队的指挥所被炸为平地，板田联队队长也当场被炸死，这次胜仗极大的鼓舞了抗日武装的士气。

　　 　　看完这部电视剧，我最喜欢李云龙这个角色，因为他次次打胜仗。

那他为什么老打胜仗呢？因为他身上有一种精神，那就是亮剑精神，明明知道对手比自己强，可还是要亮出宝剑与对手交锋，从气势上压倒对方，从精神上也压倒对方，从而取得最终的胜利。

　　 　　而我的对手是谁呢？我的对手是我自己，我的自我控制能力很差，老是管不住自己，不能专心的干一件事，所以学习成绩不好，下学期我要学李云龙对自己亮出宝剑，战胜自己的缺点，成为一名优秀的学生。

观后感作文怎么写？

写出观看视频的名字“视频”在这里是一个统称，包括影像资料、直播视频、综艺节目、电视剧、电影、动漫等等。

例如我今天看了一档综艺，节目名称是XXX。

②写出观看视频的主要内容一般情况下，视频的内容较长，孩子们写主要内容时会出现冗长的现象，因此我们给出孩子们三个关键词语，孩子们依据关键词语来概括。

谁在干什么，结果如何。

③写出观看内容后的感受观后感，感受还是要从视频里得出，说白了就是视频的中心思想，告诉我们的道理。

二、怎么写“感”观后感的感受，可以理解为视频的中心思想，就是要告诉我们的道理。

感受并不是一句空话，而要以具体的事例来体现，采用对比手法，更加深刻地体现感受。

例如我们看完某个励志视频，知道了努力很重要。

那么写事例的时候，写一个自己通过努力成功的事情，然后再写一个自己不努力失败的例子。

三、写作思路（1）视频主要内容、中心思想（2）正面事例（3）反面事例（4）点题，深化中心四、范文示例最近看了一个采访人物的节目，节目主要讲了一个小伙子每天辛苦工作，最后取得成功的故事。

这个故事对我的影响很大，这告诉我们做任何事情都要努力。