全神贯注百科(全神贯注的拼音)
全神贯注的作者是谁
《全神贯注》的作者是斯蒂芬.茨威格。
斯蒂芬·茨威格是奥地利著名作家、小说家、传记作家，擅长写小说、人物传记，也写诗歌戏剧、散文特写和翻译作品。
以描摹人性化的内心冲动，比如骄傲、虚荣、妒忌、仇恨等朴素情感著称，煽情功力十足。
他的小说多写人的下意识活动和人在 *** 驱使下的命运遭际。
他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长，他比较喜欢某种戏剧性的情节。
但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者，而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。
北京义务教育课程改革实验教材语文2013年6月第10次印刷中选入了课文(第十三课）《我从罗丹得到的启示》，人教版语文八年级下册选入（第四课）《列夫·托尔斯泰》，七年级下册第21课《伟大的悲剧》。
追问 是吗? 追答 小学四年级下册第26课《全神贯注》的作者：斯蒂芬·茨威格 描写全神贯注的作文 叮呤呤＂---＂叮呤呤＂，上课了.一场二十点＂大战＂在这响亮的 *** 中开始了.老师早说了，这节课是我们班二十四点赛的日子.没有一个人不兴奋，每个人都盼着早日当上二十四点＂大王＂.在家暗自修炼了好久呢！经过几番折腾，我们班的潘瀚敏和章含源鹤立鸡群，脱颖而出，成了咱们班两例＂新大王＂.班级决赛正式开始，潘瀚敏和章含源立刻投入到思考之中去了，只见他们眉头紧锁，似乎不敢出一口大气.场下乱成一团，纷纷议论着谁赢谁输，他们却像什么也听不见.这股认真劲儿，使潘瀚敏脱口而出，二六十二，十二加八加四得二十四.潘瀚敏占了上风，大家的嘴吵个不停.第二次，老师也跟着紧张，两位同学脸上似汗无汗，眉头锁得更紧，嘴像上了锁.平时爱笑的章含源鸦雀无声.潘瀚敏的小眼镜架在鼻梁上真挺严肃.两个人谁也不让谁，谁都不瞧谁，还在想着怎样才能凑二十四.不管场下多吵闹，不管对方多厉害，都默不做声，像＂哑巴＂一样.这时比赛已进入 *** ，潘瀚敏和章含源屏息凝神，像猫捉老鼠那样，时刻准备出击.两人将打成平手，真是＂发狠两家齐斗智，不知那个刚强那个柔.＂最后一副牌，潘瀚敏以多一副牌的优势稍稍优先，章含源发狠了.只见他一会儿，摇头锁眉，一会儿，点头微笑.他又是一笑，同学们不说话了，教室里像平静的湖水，顿时鸦雀无声.章含源随口答了一声，说出答案.霎时，教室里热火朝天.因为他俩打成了平手！也是这两位同学的全神贯注让大家欢心。
也是两位二十四点“大王”......“叮呤呤---叮呤呤”下课铃响了，在这动听悦耳的下课铃中，我们大家明白了一个。
写一个人的全神贯注地做一件事情作文四百字 这一天，阴雨绵绵，糟糕的天气影响着我的心情，车的地面上水很多，又很闷，使人感到很不舒服。
我正坐在车上，等待公交车从始发站发车。
由于下雨，车上不一会就坐了许多人，只剩几个座位了。
就要发车时，一位五六十岁左右的伯伯上车了，他衣着简朴，一身工作服，上面也有不少补丁，他掏出一张皱皱巴巴的一元钱，准备塞进去。
就在这时，司机叫住了他，大声说道：“这是空调车，两块钱！”老伯伯不好意思的低下了头，说：“我只这一块钱哒，有一块的车坐不？”司机嚼着槟榔，头撇到一边，喝道：“车全换了，全是空调车咧！”老伯伯没办法，上车也不是，下车也不是，就在这关头，乘客们看见了，马上都站起来，一只手，两只手……一只只手伸出来，递来的是一元钱或是公交卡，往他那递，并微笑着，说：“来，我帮你付！”几乎全车人都献出了自己的爱心。
我本也想帮助一下伯伯，但我刷的学生卡，也只好在心里默默祝福他。
一篇描写一个人全神贯注的样子250字作文 法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客，吃过饭后，罗丹自己却如痴如醉地投入到工作之中去，完全忘记了客人，表现了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神.有一次，我正在认真的画画，美术老师在大声的叫我，我一直没有听见，当时，我以为就我一人在画画，当美术老师第三次叫我名字时，我才明白了过来，当我明白过来时，都已经快下课了.通过写罗丹遗忘了客人茨威格的事，充分表现了罗丹如痴如醉的工作状态和一丝不苟的工作作风.正是他那种忘我的思想境界，他才会雕刻出那么多完美的塑像.这也正是一般人所缺发的.我感受到了干什么事都要认认真真的去做，不能三心二意，要不然什么也做不好.我以前做作业粗心大意，不认真，现在无论做什么事，只要全神贯注，才会有成功. 关于描写人全神贯注的作文（200字） 斯蒂芬·茨威格曾经说过：“人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
”而我的挚友，xxx，也是一个全神贯注的人——一次，我到xxx家做客，正好赶上她在弹古筝，我便蹑手蹑脚地走到书房门前，轻轻地把门推开，头稍稍地伸进去一点儿。
看！她正在认真地弹着琴。
听！她弹得是那样美妙，那样抑扬顿挫；
一会儿高亢，一会儿委婉；
有时像欢乐的骏马在草原上奔腾，有时像潺潺的溪流在山谷中流动……她的头还随着音乐的节奏和旋律而摆动。
看到这儿，我实在忍不住了，一把推开门，向xxx投去羡慕而又崇拜的目光，像观众对着自己的偶像一样向xxx鼓掌。
可xxx似乎无视我的存在，沉浸在一个属于自己的、绝对不允许别人进入的世界……一首曲子弹完了，xxx优雅地站起来，一转身，看到我在这儿，惊讶地问：“咦，钱钱（xxx对我的昵称），你怎么会在这儿？”“今天我不是要来你家玩吗？”我微笑着回答。
“哦，我忘了，请不要见怪。
”我对这件事感触很深。
我真正地理解了全神贯注这个词的含义。
此后，我做每件事都全神贯注。
400字作文：《全神贯注》后续 捧起心爱的书，仿佛是久别重逢的挚友。
我像骑一匹无缰的骏马，在书中悲欢离合的大千世界遨游，尽情挥洒我的爱和恨。
在我上小学三年级的时候，我非常喜欢看书。
书对我非常重要，它像一个无价之宝，滋润着我。
那天放学，我跟同学借了一本书，--《民间传奇》，回家的路上我拿出了那本书，津津有味地读着，不料前面有一棵树，我便一头撞在了树上，我不顾疼痛，站起来寻找那本书，捡起来一看，书已经粘上了泥土，而且书也坏了一个角。
勇敢的我从未哭过，可是这件事发生后我哭了。
记得有一天晚上，我躺在床上偷偷地看《格林童话》。
那里面的将军从小就喜欢喝牛奶，长大后当了将军打仗也带着牛奶去，我被这个故事吸引住了，但是看书时生怕被妈妈发现，于是我把书藏在枕头下面看。
一会儿，妈妈给我端了一杯水，让我坐起来喝，她交待完后就出去了。
我被故事吸引了，就把杯子放在床上，可是一不小心把杯子打翻了，水洒了一床，妈妈回来后发现了说：＂你这么大了，怎么还尿床呀？＂ 妈妈教训我说：＂看书是好事，但是在被窝看书，容易把眼睛看坏，所以不能在被窝里看书。
＂ 每得到一本好书，我总是爱不释手，废寝忘食地把它读完，我喜欢读书。
作文 妹妹看书真投入。
只见她从书架上抽出一本书，快速走到书桌前，翻开书来看，准备早点享受这顿知识大餐。
她一会儿紧握双拳，似乎在为主人公捏汗，希望他战胜敌人；
一会儿心情舒畅，仿佛在为主人公的胜利而欢呼；
一会儿静静思考，仿佛正在为主人公即将出现的难题想办法......一刻钟过去了，半小时过去了，她越看越入迷，越看越起劲。
整个世界对她来说已经消失了，换成了一个充满纯真的童话世界------大约过了一个半小时，她才恋恋不舍地放下手中的书，出来迎接客人。
写同学全神贯注作文三百五十字 只要有人提起敬佩来，我就会想到一个人，就是我们班画画最好的哪个人小夏，当然不只因为她画得好，而是她画画时的专注.有一次中午我吃完饭的时候，看见有许多同学围在我们班画画最好的哪个同学小夏旁边，我想去看一下到底发生了什么事情.＂哇！好漂亮啊！'
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我忍不住说.我看见她画得火箭像真的一样.＂你画得好认真啊！连颜色也涂得这么好看.'
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我一边说一边对她竖起了大拇指.没想到他相没有听见似的，当时我心里很生，＂她好骄傲呀！以为自己画得好就了不起了.'
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过了一会儿，她吧着一张画全部都画好了，她才把头抬起来说：＂刚才好像听见有人在跟我说话.'
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这时，我才知道原来她不是骄傲，而是画画时的认真，全神贯注地再画画.是我错怪她了.我对他说：＂对不起，我刚才夸你，你却没说话，我以为你很骄傲.'
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＂没关系.'
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她亲切地说.其实我心里想的完全可以不告诉她，但是我心里深深敬佩她，所以不能隐藏心中的不敬。
我的表弟正全神贯注地看着电视，我递给他最爱吃的苹果，他的眼睛依然盯着电视机，用手把我推开，理都不理我。
他看得那么入迷，随着电视机里人物喜而喜，怒而怒，哀而哀；
他也有时笑得合不扰嘴，有时面无表情，有时又手舞足蹈。
我就故意逗他，拿出他最爱喝的饮料，在他眼前晃来晃去，问他：“你喝不喝？”他反而生气地对我吼：“拿开你的东西，别老挡住我看电视！”我吓了一跳，只好把饮料放在他面前，可他还是视而不见，听而不睬，仍然沉醉在他的电视世界里。
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全神贯注的作者是谁 。
全神贯注的解释
全神贯注的解释[be absorbed in] 全副 精神 集中于 全神贯注于诗的 思维 详细解释 谓集中全副精神。
茅盾 《子夜》 二：“ 雷参谋 此时全神贯注在 徐 曼丽 身上。
” 杨沫 《 青春 之歌》 第二部第十九章：“可是他们舍不得 浪费 一点点 时间 ，一 个个 都是全神贯注地读起书来。
” 词语分解 全的解释 全 á 完备，齐备，完整，不缺少：齐全。
完全。
智勇双全。
求全责备 。
整个，遍：全部。
全国。
全民。
全神贯注。
全心全意。
都：代表全来了。
使不受损伤：保全。
姓。
齐都 笔画数：；
部首 ：入；
笔顺编 贯注的解释 集中 注意 力于他潜心贯注,心会神凝成了;
何妨一下楼;
的主人。
;
;
《闻一多 先生 的说和做》详细解释.贯穿；
贯通 。
《参同契》卷上“须以 造化 ，精气乃舒” 宋 朱熹 考异：“此时阴阳对待，分为二物，莫不含情互。
全神贯注的贯是什么意思啊
全神贯注的贯是贯通的意思。
全神贯注解释：释义：全部精神集中在一点上。
形容注意力高度集中。
出处：叶圣陶《伊和他》：“他指着球里嵌着的花纹，相着伊又相着花纹，全神贯注的，十分喜悦的告诉伊。
”用法：主谓式（主谓短语）；
作谓语、定语、状语；
也含褒义的意思。
示例：他全神贯注地看着课本，没有听到外面的敲门声。
全神贯注的近义词：一、聚精会神释义：形容专心致志，注意力高度集中的样子。
出处：邹韬奋《经历·一个小小的过街楼》：“看校样时的聚精会神，就和在写作的时候一样，因为我的目的要使它没有一个错字。
”二、专心致志释义：把心思全放在上面。
形容一心一意，聚精会神。
出处：叶圣陶《招魂》：“不由我不专心致志搞这一套。
”。
全神贯注的贯是什么意思？
如下：1、穿；
贯通：如雷～耳。
学～古今。
2、连贯：鱼～而入。
累累如～珠。
3、旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯：万～家私。
4、世代居住的地方：籍～。
乡～。
5、事例；
成例：一仍旧～。
6、姓。
组词：贯彻[guàn chè] 彻底实现或体现（方针、政策、精神、方法等）：～始终。
～中央的指示精神。
贯通[guàn tōng] （学术、思想等方面）全部透彻地了解：融会～。
～中西医学。
贯串[guàn chuàn] 从头到尾穿过一个或一系列事物：这部小说的各篇各章都～着一个基本主题。
万贯[wàn guàn] 数量词。
指一万贯铜钱，形容钱财极多：～家财。
腰缠～。
描写上课认真的句子有哪些？
描写老师上课认真的词语
1.形容老师上课认真的成语 成语有：一丝不苟、循循善诱、全神贯注、郑重其事、一心一意。
一、一丝不苟 1、拼音：yī sī bù gǒu 2、释义：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。
3、出处：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。
（白话文：上司经询问知道，看见世叔办事认真，升迁的日子就要到来。
） 二、循循善诱 1、拼音：xún xún shàn yòu 2、释义：指善于引导别人进行学习。
3、出处：先秦·孔子《论语·子罕》：夫子循循然善诱人。
（白话文：先生善于引导别人进行学习。
） 三、全神贯注 1、拼音：quán shén guàn zhù 2、释义：全部精神集中在一点上。
形容注意力高度集中。
3、出处：现代·钱钟书《围城》：人事太忙；
不许我们全神贯注；
无间断地专怀念一个人。
四、郑重其事 1、拼音：zhèng zhòng qí shì 2、释义：形容对待事情非常严肃认真。
3、出处：明·沈宠绥《度曲须知·收音回答》：何等郑重其事，今人乃卑人不肯习也。
（白话文：多么严肃认真地对待事情，现在的人是卑人不肯学习的。
） 五、一心一意 1、拼音：yī xīn yī yì 2、释义：做事专心一意，一门心思地只做一件事。
3、出处：西晋·陈寿《三国志·魏志·杜恕传》：故推一心，任一意，直而行之耳。
（白话文：所以只有一个心思，坚持一个意思，做的正行的端罢了。
） 参考资料来源：-一丝不苟 参考资料来源：-循循善诱 参考资料来源：-全神贯注 参考资料来源： -郑重其事 参考资料来源：-一心一意 2.形容老师上课认真的成语有哪些 一丝不苟、孳孳不倦、举一反三、循循善诱、郑重其事一、一丝不苟 [ yī sī bù gǒu ] 【解释】：苟：苟且，马虎。
指做事认真细致，一点儿不马虎。
【出自】：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。
” 【翻译】：上司询问知道，看见世叔做事认真细致，一点儿不马虎，升迁只是时间问题。
二、孳孳不倦 [ zī zī bù juàn ] 【解释】：指工作或学习勤奋不知疲倦。
【出自】：先秦.诸子 《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。
”【翻译】：只要天天孜孜不倦，没有人敢安乐。
三、举一反三 [ jǔ yī fǎn sān ]【解释】：反：类推。
比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
【出自】：春秋 孔子《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。
”【翻译】：如果他不能举一反三，就先不要往下进行了。
四、循循善诱 [ xún xún shàn yòu ] 【解释】：循循：有次序的样子；
善：善于；
诱：引导。
指善于引导别人进行学习。
【出自】：春秋.孔子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。
”【翻译】：夫子循着次序一步步诱道我。
五、郑重其事 [ zhèng zhòng qí shì ] 【解释】：郑重：审慎，严肃认真。
形容说话做事时态度非常严肃认真。
【出自】：冯德英《迎春花》第六章：孙俊英背剪着手，郑重其事地在墙前站着看标语。
3.形容老师上课认真的成语有哪些 一丝不苟、孳孳不倦、举一反三、循循善诱、郑重其事 一、一丝不苟 [ yī sī bù gǒu ] 【解释】：苟：苟且，马虎。
指做事认真细致，一点儿不马虎。
【出自】：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。
” 【翻译】：上司询问知道，看见世叔做事认真细致，一点儿不马虎，升迁只是时间问题。
二、孳孳不倦 [ zī zī bù juàn ] 【解释】：指工作或学习勤奋不知疲倦。
【出自】：先秦.诸子 《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。
” 【翻译】：只要天天孜孜不倦，没有人敢安乐。
三、举一反三 [ jǔ yī fǎn sān ] 【解释】：反：类推。
比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
【出自】：春秋 孔子《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。
” 【翻译】：如果他不能举一反三，就先不要往下进行了。
四、循循善诱 [ xún xún shàn yòu ] 【解释】：循循：有次序的样子；
善：善于；
诱：引导。
指善于引导别人进行学习。
【出自】：春秋.孔子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。
” 【翻译】：夫子循着次序一步步诱道我。
五、郑重其事 [ zhèng zhòng qí shì ] 【解释】：郑重：审慎，严肃认真。
形容说话做事时态度非常严肃认真。
【出自】：冯德英《迎春花》第六章：孙俊英背剪着手，郑重其事地在墙前站着看标语。
4.形容老师上课认真的成语 成语有：一丝不苟、循循善诱、全神贯注、郑重其事、一心一意。
一、一丝不苟1、拼音：yī sī bù gǒu2、释义：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。
3、出处：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。
（白话文：上司经询问知道，看见世叔办事认真，升迁的日子就要到来。
）二、循循善诱1、拼音：xún xún shàn yòu2、释义：指善于引导别人进行学习。
3、出处：先秦·孔子《论语·子罕》：夫子循循然善诱人。
（白话文：先生善于引导别人进行学习。
） 三、全神贯注1、拼音：quán shén guàn zhù2、释义：全部精神集中在一点上。
形容注意力高度集中。
3、出处：现代·钱钟书《围城》：人事太忙；
不许我们全神贯注；
无间断地专怀念一个人。
四、郑重其事1、拼音：zhèng zhòng qí shì2、释义：形容对待事情非常严肃认真。
3、出处：明·沈宠绥《度曲须知·收音回答》：何等郑重其事，今人乃卑人不肯习也。
（白话文：多么严肃认真地对待事情，现在的人是卑人不肯学习的。
） 五、一心一意1、拼音：yī xīn yī yì2、释义：做事专心一意，一门心思地只做一件事。
3、出处：西晋·陈寿《三国志·魏志·杜恕传》：故推一心，任一意，直而行之耳。
