人生七年启示,人生七年纪录片全集
《人生七年》有哪些意义
《人生七年》每个人的人生都是一本厚厚的书,能够看到不同背景同样年龄的孩子成长的记录,让我如获珍宝,我爱这部片子。
我很庆幸在我即将20岁的时候看到这部纪录片,它让我产生了一些下面这样的看法。
《人生七年1 Seven Up!1964》网盘高清免费资源在线观看 链接:https:/
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pan.baidu.com/
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1pGb8BXKFWMUfOtzHJqdpbA?pwd=nurr提取码:nurr 迈克尔·艾普特从1964年开始拍摄纪录片系列的第一部,采访来自英国不同阶层的十四个七岁的小孩子,他们有的来自孤儿院,有的是上层社会的小孩。
此后每隔七年,艾普特都会重新采访当年的这些孩子,倾听他们的梦想,畅谈他们的生活。
四十九岁知天命,看尽岁月流逝,看穿沧海桑田。
《人生七年》观后感
一次和朋友在微信上聊天时,当她跟我谈到她孩子5岁可以自主拼读英语,同时自主阅读绘本,围棋游泳等等。
经过了解她对孩子的养育方式又一次触动了我,我家孩子也是刚满5岁,在我的心里其实一直挺倡导快乐教育的,但是随着自己不断的了解之后,我似乎感觉快乐教育也许似乎很难实现。
于是又让我开始思考了对于孩子的教育问题,我们作为父母到底应该如何教育呢?带着这个问题,我开始看1964年,英国导演Michael Apted从英国各地选取了不同阶层的14个孩子进行跟拍,每7年拍摄一次,这就是著名的《人生七年》。
14个不同的人生,有的人一出生,他的命运就已注定,有的人,改变了所谓的宿命。
最触发我的是不同阶层对于孩子的教育方式完全不一样,21岁采访实录最后面的一句话,“看小孩七岁的样子,能看到他们的成年”,这句话是有一定道理的,正所谓“三岁看大,七岁看老”,小时候的教育极为重要,三观,性格,行为习惯等等几乎都是在小时候开始形成的,一旦形成很难改变,并影响着人生道路的前进与发展。
所以教育要从小抓起,要科学教育,注重孩子身体健康成长的同时,也要注重孩子心理的健康成长,才能够促进孩子的全面发展。
自信目标清晰,当采访来自上层阶级Andrew、John、Peter时,他们面对采访的侃侃而谈骨子里透出的自信,从七岁时开始阅读报刊了解自己的股份情况,并知道自己今天要读的小学、中学、高中、大学人生规划特别清晰明确,而相反采访其他阶层的孩子时对于未来就不是很明确,有的孩子并不知道大学这回事。
教育改变人的命运,Nick在14岁接受采访时,还是一个害羞,没有自信的孩子,而他21岁在牛津学习时,已是一个充满自信,令人如沐春风的人,说话侃侃而谈,为人处世充满自信。
以前看到《养育女孩》的书籍中有谈到,作为父母我们要了解自己的孩子,并给予孩子人生规划,你希望她成为一个什么样的人?那时看到这句话心里还是很模糊的,现在看了《人生七年》又给了新的一些启发,我们做为父母的需要尽可能得为孩子做些规划,不管孩子以后是否会按照规划走,但至少要求自己先做好。
父母的终点就是孩子的起点,这句话不无道理;
孩子之所以从7岁就看到了差异,父母的认知世界的方式不同,孩子自然也会出现差异;
认知是人与人之间最大的差异。
孩子要有良好的教育,给予充分的物质保障,在这个过程中钱也是重要因素之一。
想要培养出一个正确的三观有教养学识的孩子,离不开父母不断的要求自己提升自己的认知,增长见识扩大视野,同时重视孩子的教育,以及最大可能提供好的生活环境物质基础。
《人生七年》观后感
一次和朋友在微信上聊天时,当她跟我谈到她孩子5岁可以自主拼读英语,同时自主阅读绘本,围棋游泳等等。
经过了解她对孩子的养育方式又一次触动了我,我家孩子也是刚满5岁,在我的心里其实一直挺倡导快乐教育的,但是随着自己不断的了解之后,我似乎感觉快乐教育也许似乎很难实现。
于是又让我开始思考了对于孩子的教育问题,我们作为父母到底应该如何教育呢?带着这个问题,我开始看1964年,英国导演Michael Apted从英国各地选取了不同阶层的14个孩子进行跟拍,每7年拍摄一次,这就是著名的《人生七年》。
14个不同的人生,有的人一出生,他的命运就已注定,有的人,改变了所谓的宿命。
最触发我的是不同阶层对于孩子的教育方式完全不一样,21岁采访实录最后面的一句话,“看小孩七岁的样子,能看到他们的成年”,这句话是有一定道理的,正所谓“三岁看大,七岁看老”,小时候的教育极为重要,三观,性格,行为习惯等等几乎都是在小时候开始形成的,一旦形成很难改变,并影响着人生道路的前进与发展。
所以教育要从小抓起,要科学教育,注重孩子身体健康成长的同时,也要注重孩子心理的健康成长,才能够促进孩子的全面发展。
自信目标清晰,当采访来自上层阶级Andrew、John、Peter时,他们面对采访的侃侃而谈骨子里透出的自信,从七岁时开始阅读报刊了解自己的股份情况,并知道自己今天要读的小学、中学、高中、大学人生规划特别清晰明确,而相反采访其他阶层的孩子时对于未来就不是很明确,有的孩子并不知道大学这回事。
教育改变人的命运,Nick在14岁接受采访时,还是一个害羞,没有自信的孩子,而他21岁在牛津学习时,已是一个充满自信,令人如沐春风的人,说话侃侃而谈,为人处世充满自信。
以前看到《养育女孩》的书籍中有谈到,作为父母我们要了解自己的孩子,并给予孩子人生规划,你希望她成为一个什么样的人?那时看到这句话心里还是很模糊的,现在看了《人生七年》又给了新的一些启发,我们做为父母的需要尽可能得为孩子做些规划,不管孩子以后是否会按照规划走,但至少要求自己先做好。
父母的终点就是孩子的起点,这句话不无道理;
孩子之所以从7岁就看到了差异,父母的认知世界的方式不同,孩子自然也会出现差异;
认知是人与人之间最大的差异。
孩子要有良好的教育,给予充分的物质保障,在这个过程中钱也是重要因素之一。
想要培养出一个正确的三观有教养学识的孩子,离不开父母不断的要求自己提升自己的认知,增长见识扩大视野,同时重视孩子的教育,以及最大可能提供好的生活环境物质基础。
观《人生七年》有感
最近闲得发慌,又再次看了一遍由英国ITV出品 的大型记录片《人生七年》,从1964年开始跟拍20个来自不同地方不同家庭的孩子,每个孩子最开始7岁,每七年拍摄一次每个孩子近来的生活状态,心里情况,学业事业家庭,对社会的感受等等,至今已有56个年头。
我相信每个认真观看并且反复思考的人,对自己的人生以及对以后教育孩子等方面肯定会产生重大影响。
七岁的孩子在大人看来,什么都不懂但真的是吗,中国一直有句谚语:“三岁看小,七岁看老”。
这句话里面包含了什么哲理,为什么在七岁的时候就能预测到一个人的未来。
我想《人生七年》已经给出了一个明确的答案。
分别来自贵族家庭的三个男孩在七岁时对未来的打算就已经很明确,自己会去那什么学校读中学,然后会去牛津或者剑桥上大学,去学习什么甚至都已经想好了,而底层的孩子对自己未来的目标是没有很明确的规划,大部分都没有读大学的意愿,不知道大学是什么意思。
后来这三个孩子确确实实是在照着七岁时的规划去做了,两个去了剑桥学习法律,另外一个去了一所很好的大学学习历史,而其它的孩子特别是底层的孩子大部分已经辍学打工,他们对未来更加迷茫,梦想更容易夭折。
可以看到这是来自家庭教育的差距,上层家庭的孩子从小受到的家庭教育让他们对世界拥有更多的认知,拥有更开阔的视野,更强的目标感,甚至在七岁时就对人生有一个完整的规划。
上层家庭的孩子会显地更加地自信,在七岁时还不容易看出来,但是在十四岁的时候差距一目了然。
那三个贵族家庭的孩子还是很健谈,而且气质高雅,不会害羞,对很多事情都有了自己独立的思考,有了初步的政治观点,而其它来自中层,底层的孩子,还不太有自己独立的思考,也没有明确的政治观点,有几个孩子的精神状态不是很好,脸上多了一些愁容,眼里多了一些暗淡,对自己以后的人生还是比较迷茫。
在七岁的时候上层家庭的孩子讨厌打架,而其它阶层家庭的孩子或多或少地都有和同龄孩子打架的情况发生,他们的观念也认为打架是理所应当的。
那几个上层家庭的孩子在小时候的作息就很规律,回家后每天都有特定的安排,花多少时间来阅读(甚至已经开始阅读泰晤士报和金融报)然后喝茶,看电视,几点上床睡觉,他们也认为这样的规律很有必要。
而其他的孩子作息并不是很规律也没有特定的活动,wei二十个孩子一起去动物园玩的时候上层家庭的孩子更加地守规矩。
在很小的时候生活规律就已经如此明显。
还有一个现象就是中层家庭和底层家庭的孩子会比上层家庭的孩子结婚更早,而且会有更多的离婚的情况发生,他们对待婚姻更加草率,没有很深如地考虑。
这种情况在我国极为普遍特别是农村。
我也不清楚为什么会有这种现象的产生,我并无对别人是晚结好还是早结好的评判,但这种现象的产生一定有内在的原因。
最后贵族的那三个男孩,一个成为英国皇家律师和一个来自国家的皇室女孩结婚,一个也成为了律师最后拥有了自己的公司,另外一个成为bbc的一个科学栏目的编导,那个有钱家庭的小女孩在事业上没有什么成就但是拥有一个幸福的家庭教育出了两个优秀的孩子,而来自底层的托尼中途辍学成为了一名出租车司机,赛门中途辍学成为了一名堆车司机负责堆货,来自中层的布鲁斯上了牛津大学去世界很多地方支教后来回到英国成为了一名小学教师,农民家庭的尼克读了牛津大学然后攻读博士后来去了美国成为了一所知名大学的教授,顺利地通过知识改变了自己的人生。
而尼尔由于父母对他的教育原因他有很长一段时间成为了靠吃政府救济的无业游民并且精神出了一些状况。
阶级一直是一个复杂的问题,也始终是社会讨论的热点,由于阶级间的利益关系也产生了很多的矛盾和仇恨。
我写这篇文章的目的并非是要去强调阶级,我对任何阶级都没有仇恨或歧视,我只是想论述“七岁看到老”这句话里面包含的哲理和更深层次的原因。
里面的原因就是家庭教育的重要性,真的会直接影响一个孩子的一生。
知识的重要性,社会发展到这个阶段已经是一个知识竞争的阶段,尼克便是通过知识突破了阶层。
我以前听到过读书无用论,说这句话的人不是傻就是坏。
看到贵族孩子的成功我们会本能地产生偏见,把他们的成功全归于他们有钱可以接受更好的教育,享受更好的教育确实是需要金钱,但还得看到他们对教育的重视,他们愿意花大量的钱时间投入到教育里面去,他们也是通过大量的学习阅读去提升了自己,用其中一个人的话来说:“知识让他有了更多的选择”。
也有很多有钱的,但并不重视教育。
而更多的底层家庭更是完全忽视了教育的重要性。
教育不仅仅是课本那样的教育太狭窄了,教育包含了太多方面:比如家庭教育,学校教育,品德教育等等。
如果把《人生七年》完全地唯物地看只能说还是没有完全看懂吧,里面还观察了他们每个人的精神状态,对人生的态度,对家庭的态度,生活方式。
尽管他们来自不同家庭,从事着不同的工作,有的轻松有的劳累,但他们都找到了自己的位置,热爱自己的家庭,愿意去分担责任,在为家庭和社会都或多或少的奉献,始终在热爱生活,从中寻找快乐。