年轻教师格言(年轻教师的教育格言)
教师的格言(精选90句)
1、•
教师 职业 2、•
圣人无常师。
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慈父 慈母=教师。
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为学莫重于尊师。
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务学不如务求师。
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乐思、乐学、乐创新 7、•
一日为师,终身为父。
8、•
举世不师,故道益离。
9、•
学贵得师,亦贵得友。
10、•
教师就是要敬业爱生。
11、•
经师易遇,人师难遇。
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教师是人类灵魂的工程师 13、•
教师是人类灵魂的工程师。
14、•
教师的春风,日日沐我心。
15、•
古之圣王,未有不尊师者也。
16、•
天荒地老,教师的童心不泯。
17、•
太阳下最光辉的职业是教师。
18、•
学者必求师,从师不可不谨也。
19、•
师也者,教之以事而喻诸德也。
20、•
教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
21、•
教师要融于师生的相互理解中。
22、•
职业道德是做人之本,为师之本。
23、•
古之学者必严其师,师严然后道尊。
24、•
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始乾。
25、•
最有价值的知识是关于方法的知识。
26、•
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
27、•
教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
28、•
教师最大的幸福就是看到孩子们在成长! 29、•
博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
30、•
对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
31、•
教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
32、•
太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程师。
33、•
幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
34、•
教师与画家不同的是他要创造**的活人。
35、•
教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
36、•
教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
37、•
和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
38、•
真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
39、•
严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
40、•
教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
41、•
是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
42、•
教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
43、•
三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。
44、•
人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。
45、•
只有群众和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
46、•
老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
47、•
教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
48、•
人应该永远拥有两样东西方,一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗 49、•
教师的职务是千教万教,教人求真;
学生的职务是千学万学,学做真人。
50、•
人就应永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——期望之灯;
一扇长开的窗 51、•
人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;
一扇长开的窗 52、•
老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花! 53、•
在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
54、•
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是 55、•
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;
您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
56、•
“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;
学生的职务是‘千学万学,学做真人’。
57、•
为别人照亮道路,自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。
前苏联捷尔任斯基 58、•
活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。
59、•
学习并不是人生的全部。
但既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢? 60、•
您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;
您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
61、•
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;
教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
62、•
先生不就应专教书,他的职责是教人做人;
学生不就应专读书,他的职责是学习人生之道。
63、•
您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;
您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
64、•
教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
65、•
老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
66、•
普通人不怕做难事——做成了,事不难了,人不普通了;
做不成,事不会更难,人却也已不普通了! 67、•
江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;
亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
68、•
亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
69、•
教是为了不需要教,……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。
70、•
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;
我却要说,您就是祖国的栋梁。
正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 71、•
如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。
72、•
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。
73、•
如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 74、•
老师,是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
75、•
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。
幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
76、•
问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
77、•
把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意? 78、•
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您,老师的爱,天下最伟大,最高洁。
79、•
是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影! 80、•
高老师高高的个儿,非常瘦,由于常年在室外教体育,他的皮肤有点黑,说话声音像口洪钟。
虽然他的外貌很普通,但他的敬业精神却是常人所不及的。
81、•
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
82、•
你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,你别忙着把他们赶跑,你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。
83、•
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;
而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。
适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。
我的老师,这也正是您的教育艺术。
84、•
教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。
老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。
85、•
咱们要活的书,不好死的书;
要真的书,不好假的书;
要动的书,不好静的书;
要用的书,不好读的书。
总起来说,咱们要以生活为中心的教学做指导,不好以文字为中心的教科书 86、•
我们的班主任老师 伏老师,是教语文的。
她看着很慈祥,像每一位同学的妈妈。
她有一双黑亮亮的大眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。
虽然伏老师不是很美,但她非常有爱心和敬业精神。
87、•
我们的班主任老师--伏老师,是教语文的。
她看着很慈祥,像每一位同学的妈妈。
她有一双黑亮亮的大眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。
虽然伏老师不是很美,但她非常有爱心和敬业精神。
88、•
不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。
如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。
他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
89、•
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。
要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。
可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
90、•
当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;
当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;
当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。
教师格言警句大全
1、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;
教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
2、把美德善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。
3、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
4、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。
5、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
6、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯——希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。
7、一个人只能为别人引路,不能代替他们走路。
8、表扬用喇叭,批评用电话。
9、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
10、允许孩子玩各种废弃物。
11、家长的关爱就是孩子需要的维生素,但家长应当牢记,孩子需要正常剂量的维生素,缺它不可,过多无益。
12、纳百川,容学问,立德行,善人品。
13、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
14、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。
15、尊重学生,尊重教育,尊重职责。
16、善之本在教,教之本在师。
17、教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
18、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
19、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
20、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。
教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。
21、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。
22、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。
23、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
24、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
25、要相信每个孩子都能成才,要认为自己的孩子是好孩子。
26、优秀父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
27、为别人照亮道路,自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。
28、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
29、动人以言者,其感不深;
动人以行者,其应必速。
30、爱孩子这是母鸡也会做的事。
可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识。
31、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
32、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
33、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
34、师德=爱心+责任心。
35、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
36、笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。
37、命运之绳定会握在自己手中。
38、你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。
39、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。
40、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
41、身为世范,为人师表。
42、文学是社会的家庭教师。
43、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。
这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。
44、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来! 45、想教学生如何正派为人,教师应从自己正派为人做起。
46、能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。
47、爱,是师生间的桥梁。
48、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
49、主要不靠“嘴”教育孩子。
靠的是情境,靠的是行动。
50、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
51、才有肝胆人共事,从无字句处读书。
52、育人者成于坚忍,毁于急噪。
53、在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。
54、我们不能全是船长,必须有人也当水手。
这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。
55、喜欢孩子,善待孩子。
56、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;
课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
57、道而弗则和,强而弗抑则易。
开而弗达则思。
58、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
59、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
60、养不教,父之过;
教不严,师之惰。
61、花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特芬芳的花朵。
62、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
63、怎样的老师造就了怎样的学生。
64、不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
65、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
66、学习知识要善于思考思考再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。
67、温和地训练儿童,使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯,这是一种可以使他们精神镇定并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。
68、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
69、只有家庭社会学校三者配合起来,才能够使孩子健康成长。
70、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
71、兴趣是最好的老师。
72、相信孩子的理智并信任他。
73、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
74、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
75、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。
教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
76、教育是事业,事业的成功在于奉献;
教育是科学,科学的探索在于求真;
教育是艺术,艺术的生命在于创新。
77、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
78、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。
79、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
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教师格言经典语录大全
很多教师都在找励志的格言语录作为自己的座右铭。
那么有什么好的教师经典格言呢?以下是我为你精心整理的教师格言语录,希望你喜欢。
教师格言经典语录【精选版】 1) 爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
2) 教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
3) 严师出高徒。
4) 把爱带给每位学生。
5) 在 教育 的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
6) 感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
7) 幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
8) 教师是学生的镜子。
9) 要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。
10) 差生身上应更多体现着老师的爱。
11) 诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;
高尚的师德,是学生心灵的明镜。
12) 为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
13) 教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。
14) 养不教,父之过;
教不严,师之惰。
15) 用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
16) 道而弗则和,强而弗抑则易。
开而弗达则思。
17) 慈父+慈母=教师 18) 想让生命辉煌,就别浪费青春。
19) 人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯—
—
希望之灯;
一扇长开的窗—
—
接纳之窗。
20)授 课—
—
是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“
众里寻他千”
。
教师格言经典语录【最新版】 1) 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
2) 教师要用心去爱,去教育学生。
3) 诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
4) 教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
5) 在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
6) 严是爱,松是害。
7) 心灵的沟通胜于知识传递。
8) 在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
9) 教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
10) 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
11) 严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
12) 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
13) 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
14) 燃烧自己,照亮别人。
15) 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
16) 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
17) 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
18) 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
19) 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
20) 教育贵在一个“
及”
字,重在一个“
小”
字,即使天天从小事抓起。
21) 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
22) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
23) 讲学砥节,相语以道德,相勖以恭行。
24) 学生没有教师,就象生活没有阳光。
25) 教师就是要敬业爱生。
26) 能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
27) 教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
28) 教师要融于师生的相互理解中。
29) 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
30) 教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
教师格言经典语录【热门版】 1) 教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
2) 大家齐努力,科技教育盛开花。
3) 要不断地向命运挑战。
4) 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
5) 心灵塑造的最佳工程师。
6) 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
7) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 8) “
教师”
应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
9) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
10) 教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
11) 千教万教教书求真,千学万学学做真人。
12) 把一切知识教给一切人。
13) 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
14) 宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
15) 捧着一颗心,不带半根草去。
16) 敦德行以端本原也;
勤研讨以践实学也;
重师友以求夹持也;
谨交游以遵礼法也。
17) 坚持启发式,避免注入式。
18) 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
19) 教师的天职在勇于探索教育。
20) 太阳下最光辉的职业—
—
教师。
21) 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
22) 在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
23) 课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
24) 教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
25) 教师总是希望学生将来超过自己。
26) 为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
27) 双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
28) 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
29) 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢? 30) 教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
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教师格言精选
1、问题是数学的心脏。
2、尽职、学习、反思。
3、精,勤,敬,紧,静。
4、习于智长,优与心成。
5、学高为师,身正为范。
6、勤于施教,安于乐教。
7、爱生如子,爱校如家。
8、兴学之本,惟有师范。
9、真情教书,真心育人。
10、把一切知识教给一切人。
11、宽容别人等于祝福自己。
12、为人要正直,做事重责任。
13、老师像园丁,浇花要浇心! 14、一位好老师,胜过万卷书。
15、选择了远方,就要风雨兼程。
16、奉献人生,付出才会有收获。
17、踏踏实实做人认认真真做事。
18、命运之绳定会握在自己手中。
19、爱己之心爱人,律人之心律己。
20、创新始于积累,积累始于足下。
21、怎样的老师,造就了怎样的学生。
22、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
23、教育不在于灌输,而在于点燃火焰。
24、清风两袖诲学子,洁身自好树风范。
25、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
26、牵着孩子们的手,快乐地迎接每一天! 27、讲学砥节,相语以道德,相勖以恭行。
28、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
29、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。
30、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
31、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。
32、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
33、以心换心,真诚待人,是为人永远的准则。
34、为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
35、做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。
36、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
37、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
38、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
39、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
40、享受学习,享受历炼,享受教育,享受孩子。
41、爱岗敬业,无私奉献,言传身教,为人师表。
42、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
43、让师爱在教诲中闪光,让学生在关爱中成长。
44、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
45、办好教育的关键,第一在教师,第二还在教师。
46、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
47、给孩子播下希望的种子,让孩子收获希望的人生。
48、我认为教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。
49、只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。
50、学而不厌是我人生的乐趣,诲人不倦是我事业的追求。
51、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
52、个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
53、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界! 54、给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神! 55、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
56、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
57、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。
58、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
59、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
60、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
61、为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多麽伟大! 62、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。
63、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
64、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。
65、当代能做老师的人必定是不平凡的人;
因为教育事业本身就是不平凡的事业。
66、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
67、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。
68、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
69、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;
教师是石阶,承受着学生步步踏实地向上攀登。
70、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年! 71、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
72、人应该永远拥有两样东西方,一盏永不熄灭的灯——希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。
73、教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
74、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话,而关键在教师的耐心倾听。
75、知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。
这是一门技艺,不经实验就不能学到。
76、掌握好的方法,是学业有成的前提;
打下好的基础,是事业发展的必需;
养成好的习惯,是终生受益的伟业。
77、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。
78、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
79、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。
这样的人越多,天国来到人间也就越快。
80、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
81、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
教师励志格言
1、人生如下棋,必须有远见方能获胜。
2、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
3、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
4、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
5、养成教育要从小事做起,学做真人。
6、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自我。
7、付一滴汗水,得一份收获;
送一点关怀,多一片敬爱;
成一名学生,作一大贡献。
8、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
9、语文教学应该充满情趣。
只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣,只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。
10、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
11、每个孩子都是一粒种子。
我愿做阳光,给他们以温暖。
12、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
13、微笑是一种境界,更是一种责任。
14、以高尚的师德支撑自己整个人生,用真诚的心拥抱每一位学生。
15、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
16、学高为师,身正为范! 17、播下一种行为,收获一种习惯,养成一种习惯,收获一种人生。
18、燃烧自己,照亮别人。
19、时代在变,学生在变,教师也应随之变。
全面了解学生才能真正教好学生。
20、让师爱在教诲中闪光,让学生在关爱中成长。
21、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
22、生命正因为风雨而变得精彩。
23、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
24、行为形成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。
25、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
你别忙着把他们赶跑。
你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。
26、走下讲台给学生讲课。
27、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
28、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
29、想教学生如何正派为人,教师应从自己正派为人做起。
30、天下大事并作于细,天下难事并作于易。
31、人不能够瞧不起自我。
32、你改变不了环境,但可以改变自已。
33、学生是琴键,只要音准律谐,能否弹奏出美妙的乐曲就看老师这双巧手了。
34、用爱心启迪孩子的心灵,用激情点燃孩子的智慧。
35、只有学而不厌的老师,才能教育出学而不厌的学生。
36、人如失去了诚实,也就失去了一切。
37、生以求知为乐,师以从教为荣。
38、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐;
能够让学生学有所得,学有所用,是我的职责。
39、让孩子去享受被表扬的愉悦,去体验成功的喜悦与兴奋。
40、教师是心灵塑造的最佳工程师。
41、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
42、认认真真工作,老老实实做人。
43、你对生活微笑,那么生活也对你微笑。
44、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
45、教师不应该只是照亮学生的蜡烛,更应该是点燃学生心灵的火柴。
46、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
47、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
48、以人为本,是一切教育的出发点。
49、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
50、耐心细心恒心。
51、每一个学生都是好学生。
52、内存一个爱,外显一个笑。
53、我坚信,成就千里马,就成就伯乐;
成就了学生,就成就了自我。
54、学生的需求,我们不懈的追求。
55、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉,于是,在加加减减中天堑变通途,荒漠变绿洲。
56、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
57、如果学生没有学习的积极要求,教师越是把注意局限在知识上,学生对自己学习上的成绩就越冷淡,学习愿望就越低落。
58、你不勇敢,没人替你坚强。
59、没有一无是处的学生,缺的只是老师耐心的引导与发现。
换个角度看,海阔天空,总有她精彩的一面。
60、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
61、祖国的希望、家长的愿望、学生的理想,通过我们辛勤的劳动去实现。
62、创新是人类进步的不竭动力! 63、要把阳光洒向教室的每个角落。
64、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
65、习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。
66、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
67、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
68、以智慧启迪智慧,以高尚塑造高尚,以健康培养健康。
69、德高为师,身正为范。
70、要使教学顺利有效,必须进行研究。
71、以春天般温暖滋润爱心,以夏天般火热燃烧激情,以秋天般寥廓守住平凡,以冬天般庄严坚定信仰。
72、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求! 73、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
74、关心多一点,放心多一点;
爱心多一点,信任多一点。
75、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师,很自然与他们一起探讨人生与科学。
76、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自己的梦,勇敢地走下去,你。
就会比别人提前到达成功的彼岸。
77、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
78、闻道有先后,术业有专攻。
79、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
80、选择了一份事业,就选择了一份追求,我们应当全身心地投入,去圆自己的一个梦。
81、为别人照亮道路,自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。
82、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
83、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
84、不要随便给一个人定性。
85、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;
教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
86、教师,是播撒知识的.种子,传递文明火炬的使者。
87、把一切知识教给一切人。
88、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好! 89、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;
一扇长开的窗——接纳之窗。
90、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
91、命运之绳定会握在自己手中。
92、教师是研究者,是学生心灵的开拓者,是传承文化的传播者。
93、走进学生心灵,追求诗意课堂,享受教育幸福。
94、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。
95、严是爱,松是害。
96、为人要正直,做事重职责。
97、培养人就是培养他对前途的希望。
98、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
99、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。
100、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
101、只要你的心是向善的,总有一天能感动人;
只要你的心是火热的,总有一天能成功。
102、播种期望,收获明天! 103、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
104、教师总是希望学生将来超过自己。
105、蜡烛选择其物固能光芒四射。
106、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;
您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
107、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
108、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
109、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长! 110、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
111、教师,是深山里弯曲细长的山路,让孩子一步步走出大山,走向更广阔的天地。
112、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
113、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。
114、大处着眼,小处着手,做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。
找方法,不找借口,孩子成功教育从好习惯开始。
115、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
116、善不由外来兮,名不可以虚作。
117、关爱每一个学生,让每一个孩子都尝到成功的喜悦。
118、课间十分钟的充分休息,是上课专心听讲的首要保证。
119、你改变不了过去,但你可以改变现在。
120、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
121、让每个孩子都领略到教育的美好,在知识的海洋中尽情遨游! 122、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。
123、习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。
124、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
125、书籍是人类进步的阶梯。
126、对教师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。
127、千里之行,始于足下。
128、用我的真心、耐心、爱心、细心,托起明天的太阳。
129、爱生如爱己,教生如教子。
130、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
131、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。
132、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。
133、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
134、爱自我的孩子是人,爱别人的孩子是神。
135、将儿童从“三味书屋”中解放出来,把“百草园”还给儿童。
136、养成教育是使学生养成好习惯,好习惯能使人终身受益。
137、关爱学生,就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。
138、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
139、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
140、人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
141、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
142、教师的工作是要让每个学生都能享受,并乐意终生享受学习的快乐。
143、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
144、对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先、逞少年之志。
145、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。
我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
146、好习惯是学生思想认识提高的基础上自己养成的,好的习惯会使你受益终生。
147、将我的血与汗,用作文明的甘露,浇灌鲜嫩的花朵;
将我的灵与肉,化作知识的养分,肥沃强国的土地。
148、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
149、诚实守信,无私奉献。
150、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。
教师励志格言
教师励志格言 1、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
2、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
3、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
4、事在人为,境由心造。
5、博观而约取,厚积而薄发。
6、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
7、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
8、教师一字一句温馨和智慧的话语,能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏,这是教师职业所独具的人性感召力。
这是教师职业的大爱带来的人性美! 9、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
10、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
11、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。
12、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
13、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
14、“辨忽微于毫芒,察迹象于疑似”,成功的教学往往在于细微处见精神显功力。
15、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
16、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
17、内存一个爱,外显一个笑。
18、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
19、环境不会改变,解决之道在于改变自己。
20、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
21、生活中,做个正直的人;
工作中,做个踏实的人。
22、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
23、教师不只是一种职业,更担当着一种责任。
教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。
24、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
25、同谱育人新篇,共架理想金桥。
26、每天对着镜子微笑,并对自己说“你很棒”。
27、天道酬勤。
28、空谈不如实干,踱步何不向前行。
29、决心决定成功。
30、智慧来自勤奋,成功来自智慧。
养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
31、每一个成功者都有一个开始。
勇于开始,才能找到成功的路。
32、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。
33、朋友般的窃窃私语,手足间的循循善诱,亲子式的谆谆嘱咐……温馨的故事里,学生老师是出色的.主人公,师生情则是永恒的主旋律。
34、给爱涂上爱的底色,爱是教育最有效的密码! 35、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
36、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
37、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
38、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
39、人生的道路,漫长而坎坷。
重要的是要能主宰自己。
40、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
41、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
42、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
43、“是的,我很重要!”我们每个人都应该有勇气这样说。
只要我们时刻在努力奋斗着,就可以昂起头自豪地说:“我很重要!” 44、行为比语言更有说服力。
45、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。
46、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
47、历日经年,水滴石穿。
持之以恒,功果自显。
48、我们都随时处于正在学习的过程。
49、播种希望,收获明天! 50、处处留心皆学问,肯学终为人上人。
51、堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。
52、世界会向那些有目标和远见的人让路。
53、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
54、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
55、学如逆水行舟,不进则退。
56、“镜破不改光,兰死不改香。
”忠于自己的选择,成功便会向你招手! 57、用最少的悔恨面对过去;
用最少的浪费面对现在;
用最多的梦面对未来。
58、“世事洞明皆学问,人情练达即文章。
”,积累好你课堂上的得失,珍惜好你生活中的感受。
59、九层之塔,起于垒土;
千里之行,始于足下。
60、生活是平淡的,真理永远是朴素的。
快乐永远与你的追求同在,就好像春天要播种秋天要收获一样。
61、只有逆流而上,才能找到水的源头。
62、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。
63、含泪播种的人一定能含笑收获。
64、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。
学习会使你永远立于不败之地。
65、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
66、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
67、我们要善于发现学生的亮点。
68、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
69、只要你想象得到,你就能做到;
只要你能梦见,你就能实现。
70、学习并不是人生的全部。
但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢? 71、多一份赏识,就多一份成功的希望。
72、闲谈莫论人非,静坐常思己过。
73、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
74、好好扮演自己的角色,做自己该做的事 75、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
76、学海无涯苦作舟。
77、成人比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。
78、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
79、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
80、好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;
努力的人,不怕寂寞,总有成功的一天。
81、为学生的一切,一切为学生。
82、当学生上课不注意听讲时,要在暗示提醒的同时,更多的是反思自己的教学。
因为反思才能促进教师的成长,才能让自己的课堂更有磁性。