写搭石的名言(写搭石的名言名句大全)

第5课搭石由此你会想到孟子中的名句是哪一句

你会想到孟子中的名句是：——“老吾老，以及人之老；
幼吾幼，以及人之幼。

资料：1、译文：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。

在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

2、”出自《孟子·梁惠王上》一文，指的是在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。

在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

紧走搭石慢过桥想到孟子的名句是什么？

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候没有了共同目标因为夫妻在共苦的时候，两个人都在为一个目标忙着，每向目标迈进一点，夫妻就会很快乐，很有成就感，这时候，两个人的快乐都是一样的。

所以会互相欣赏，互相吸引，彼此需要。

但是，一旦达到了自己想要的目标，事业成功了，生活富裕了。

夫妻已经没有了共同可以奋斗的目标时，这时候两个人有时间注意审视对方了，很容易发现对方的缺点，然后开始斤斤计较，开始争吵，因为心理不满，两个人的感情就出现了问题。

夫妻为什么能够共苦，却不能同甘！是因为这三个原因！圈子扩大后的诱惑因为夫妻在共苦的时候，所有圈子里的人都是一些普通的人，没有什么诱惑，而且相比之下，陪在身边的伴侣是最优秀的，所以，不会把眼光投到其他人身上。

但是事业成功以后，生活好起来了，圈子也开始扩大了。

这时候，你们的圈子里，会涌入一些比伴侣更年轻，更漂亮，更优秀的人，所以诱惑就大了。

一旦家庭责任感缺失，就很容易迷失自己，所以会嫌弃自己的糟糠。

紧走搭石慢过桥想到孟子的名句是什么？

意思是说，走搭石要走得bai快、一步紧跟du着一步走，而过桥则zhi要走得慢。

搭石，原本就是天然石块dao，踩上去会不免活动，走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

所以必须得快。

如果是从桥上过河沟，就没有这个担心，可以慢慢地走。

扩展资料：搭石，作者（刘章）写了自己家乡有一条无名小溪，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。

作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感，那些无私奉献。

搭石仿写句子

搭石，构成了家乡的一道风景。

仿写示例如下：1、微雨，连成了大地的一片朦胧。

2、细沙，堆成了边疆的一座城墙。

在我的家乡，下过大雨后，小路都已涨满了河水，人们只能挽裤脱鞋脱袜走过河水，后来，人们发现河面上每隔二尺就会有几块石砖扑在了河面上，人们就叫这些石砖叫搭石。

搭石，构成了家乡的友谊，人们在走搭石的时候，都是看哪儿里有搭石就走哪儿，如果河面上没有搭石，人们就会等着人们铺上搭石，这些人民不会受到别人的好话，反而受到别人谴责自己的懒惰。

上了点年岁的人，无论有多麽大的事情，只要发现哪一块搭石不平稳了，就会放下自己的背包，找来合适的搭石铺上去，然后在上面踏上几个来回，直到满意了才肯背上句离去。

过搭石的时候，人们都是协调有序，不紧不慢地走过搭石，如果人人都抢着过搭石的话，就会出现大堵车的现象，那么谁也别想过搭石了。

过搭石的时候，走得快才容易保持平衡，所以人们都有规律得过着搭石，一个人的脚向走上去，后面的人也向前走一步，这样有规律地走搭石，真像一首音乐。

搭石，是下雨时的救命之宝，是吵市时的纠结者，所以，我们一定要珍惜搭石。

仿写搭石第一自然段最后一句

亲，仿写搭石第一自然段zui后一句：清晨,天还没亮,山沟里,村庄里,都是heihei的,突然,一道光刺破hei暗,是谁呢? 原来,是一群拿着小煤油灯的孩子,他们背着小书包,脖子上系着红领巾-他们要走好几里路,去山对面的学校里上学。

孩子们走到一条小溪边,提着灯左看看,右看看,像在寻找着什么。

在微弱的灯光里,一块大石头进入了孩子们的视线。

原来是搭石,孩子们提着灯,一个个踮起脚尖,从一块块搭石之上小心的急速走了过去,没有溅起一丝水花。

仿写搭石第一自然段最后一句进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，人们从上面踏着过去，这就是搭石。

学着作者的方法，准确地介绍一样事物亲，仿写搭石第一自然段zui后一句：清晨,天还没亮,山沟里,村庄里,都是heihei的,突然,一道光刺破hei暗,是谁呢? 原来,是一群拿着小煤油灯的孩子,他们背着小书包,脖子上系着红领巾-他们要走好几里路,去山对面的学校里上学。

孩子们走到一条小溪边,提着灯左看看,右看看,像在寻找着什么。

在微弱的灯光里,一块大石头进入了孩子们的视线。

原来是搭石,孩子们提着灯,一个个踮起脚尖,从一块块搭石之上小心的急速走了过去,没有溅起一丝水花。

本文是人教版小学语文五年级上册第5课的课文。

本文作者（刘章）写了自己家乡有一条无名小溪，每年汛（xùn）期，家乡的人们根据水的深浅，找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。

作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的情感，那些无私奉献、一心为他人着想的人。