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为什么我的女性久久网天天更新文章，百度却不收录

关于网站建设这块，为什么我的女性久久网天天更新文章，而且每天至少有一篇是原创，百度却不收录？

3. 哪个APP可以分类写文章 一个iOS上的app 1.能创建、打开txt、word文档 2.能每隔几分钟自动保存,没网保存在本...录音时之前写的文字是还显示在屏幕上的,可以用来录原创歌曲或者之前那种音乐小说。

5.有一些写小说的小工具,比如...。

以什么. 让我久久不能忘怀为题 作文

春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息，是我不能忘怀 校园里，到处都是春光明媚的鲁象。

柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；
小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；
小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；
小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了! 春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。

大自然的景色也变得丰富多彩起来。

晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。

佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。

公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

春天里人们更忙了。

俗话说：一年之计在于春。

你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。

教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。

我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!。

作文<< 让我久久不能忘怀>>

这是2010青岛中考半命题作文 从命题形式上看，采用半命题作文，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活地进行写作，同时对题目又做适当限制，“让我久久不能忘怀”则必须要写触动心灵并给自己留下深刻印象的事、情、人等。

从命题内容看，考题关注考生的心灵世界，不管是个人追求还是集体的力量，不管是美好道德还是细腻情感，均可入题。

让不同层次的考生有话可说，有情可抒，充分体现了语文学科的人文性特点。

从文体要求看，写一篇“600字左右的记叙文，力求写出自己的独特感受与真切体验”。

“独特的感受”意味着视角新颖，创意独特；
“真切体验”则要写出自己的真情实感。

在具体的写作中，需注意以下几点： 一、准确解读题目，以真情打动人 这一题目的重点词语应是“久久”二字，这就要求考生抓住事件或人物的细节进行细致而精彩地描写，让真挚的感情倾注在字里行间。

特别是那些关注生活中的细节，从平凡生活中去领悟美，去抒发真情实感的文章最能打动读者。

二、以独特的感悟启迪人 考生在确定了写作的人、事、物之后，需有意识地问自己几个问题：我为什么对所写内容久久不能忘怀？我从中感悟到了怎样的情，品味到怎样的理，对我的生活或人生产生了怎样的影响？这样就不难从事件中提升出一些哲理意味的思想，主题也就更为深刻了。

让这些充满哲理意味的点睛之笔成为记叙文的灵魂，给自己也给读者带来启迪。

三、以生花的妙笔感染人 古人云：“言之无文，行之不远。

”优美的语言往往能给读者留下深刻的印象。

考生需自觉运用学过的写作技能增强作文的文采给读者以美的愉悦。

如自觉运用比喻、拟人增加语言的生动性、形象性；
运用排比、对偶增强气势，抒发情感等。

如《母爱让我久久不能忘怀》，篇末写道：“母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽；
母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠；
母亲是黄昏中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，看一眼满目青翠，闻一下香沁心脾，心灵得到暖暖的慰藉。

”这样的结尾文采飞扬，情感真挚，读罢让人久久不能忘怀。

范文：这件事让我久久不能忘怀(青岛市2010中考高分作文)坚硬的外壳，软软的，淡黄色的果肉和它那独特的臭臭的味道——榴莲，【“软软的，表示质地，“淡黄色”表示色彩，两个词语都修饰“果肉”，两者应该是并列关系，所以两词中间的逗号应改成顿号。

】是我和妈妈最爱吃的水果。

爸爸出差前，给我和妈妈买了一个榴莲。

妈妈把果肉放在玻璃盘中，又放进了冰箱。

我学习了一会，竟鬼使神差一般溜进了厨房，打开了冰箱，看着玻璃盘里的榴莲果肉，我不禁咽了一下口水。

“吃一块吧，反正还有四块呢。

”我正打算拿出一块“解决”掉，却听见来电话了，电话是爸爸打的，【“电话”一词与前文重复，应删除。

】【直接引用爸爸的话，应该用引号，而不是逗号。

】“双双，我不在家你要多照顾妈妈，她最近身体虚。

对了，【“对了”是个插入语，表示在叙述一件事时，忽然转入叙述第二件事。

而就本句来说，前者“身体虚”与后者“多吃点榴莲，补身体”应该是因果关系。

所以，插入语“对了”应该删除。

】你让她多吃点榴莲，吃这个补身体。

”我挂了电话后，【“了”字表示动作行为已经完成，与“后”重复，应该删除“后”字。

】看着手里的榴莲，它还是一如既往的那么吸引我。

我咬了咬牙，把它又塞回了玻璃盘里，轻轻地合上了冰箱门。

“还是留给妈妈吃吧，我少吃一点又不会怎样。

”我想，我又接了一杯水，去学习了。

“双双，过来。

”妈妈叫我。

我走出去，看见妈妈坐在桌子边，苍白的脸笑盈盈地看着我。

“吃块榴莲吧，学习那么久，也好累了。

咱俩一人一块。

”说着，妈妈把最大的那块推给我，【意思表达完毕，此处应该用句号。

】“谢谢妈。

”我拿着榴莲，又回房间了。

学习完，一转脸，又看见那勾起我小馋虫的榴莲，我拿起它，左看看，右看看，放在鼻子下闻一闻，那独特的味道进入到鼻子里，口水也激动的快掉下来了，【“激动”一词修饰动词“掉”，所以“的”字应改为“地”。

】想像那诱人浓郁的果香冲进我的口腔，那如同世界上最纯的白巧克力味道充满我的味蕾……但我停住了，因为我又想起了爸爸的话和妈妈苍白无力的脸……“还是留给妈妈吃吧。

”我想，于是，我又一次走进厨房。

打开冰箱，凉气和榴莲独有的气味一起涌来。

我看到：玻璃盘里仍静静躺着四块榴莲，在灯光的照耀下，发出柔和的光芒。

【榴莲肉并不是发光体，也不反射光，此句可改为：“泛着诱人的浅米色”。

】我把我那块放进去，轻轻地笑了，原来——榴莲一块也没少。

这件事让我久久不能忘记，这是我和妈妈最真切的关爱，这就是我们最温馨的家。

【三个“这”中的前两个都是指母女二人吃榴莲时互相推让的这件事，指代明确，而第三个“这”指代不明或指代有误。

】【三个句子表达了三个意思，建议将逗号改为句号。

】 点评：这是一篇擅长心理描写的考场作文，文中围绕女二人吃榴莲时互相推让的这件事，展开了生动传神的刻画，字里行间透露着母女之间的深情厚意。

小作者很善于通过朴实的几笔，将丰富的内心世界展示出来。

从“鬼使神差”，到“咬了咬牙”，到“激动”，再到“又一次走进厨房”，我们感受到了小作者曲折的心理路程。

当然，这篇文章还是有问题的。

上面已经修改过的错误之外，文章在选材上有故弄玄虚之疑，显得不太真实。

这也是考生应该着力避免的。

（点评教师：崔显升）。