句子写一句话,仿照文中画横线的句子写一句话
仿照下面的句子，写一句话。
1、它把绿色给了杨柳，嫩绿的杨柳像一串串风铃，摇呀摇呀吹来了春天的生机。
2、它把粉色给了荷花，粉红的荷花像一把把蒲扇，扇啊扇啊带走了夏天的炎热。
3、它把金色给了稻谷，黄灿灿的稻谷像一粒粒金子，晃啊晃啊带来了秋天的丰收。
4、它把白色给了雪人，雪白的雪人像一个个布娃娃，摆啊摆啊带来了冬天的寒冷。
解释分析：仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
扩展资料：一、忌话题脱离话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"
失之一词，谬以千里"
。
话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
二、忌结构不一仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。
或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；
还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。
或总分或并列等，都必须合规格。
仿照下面的句子，写一句话。
1、阳光照进窗子来，房间里的一切好像镀上了金子，显得格外刺眼。
2、微风吹拂着河面，河边上的柳叶好像在翩翩起舞，显得格外优美。
仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。
仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就是几个字。
扩展资料完成仿写题时应做到以下几点：（1）内容上的统一性。
要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。
（2）结构上的一致性。
仿句要与例句的句式一致，字数相近。
（3）修辞上的相同性。
要与例句中运用的修辞方法相同，符合句意的语境。
（4）语体，风格上的协调性。
要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。
（5）联想想象的创造性。
仿写的句子除了要做到前面的四点外，还应做到有新意，有个性而不是人云亦云。
仿照例句写一句话。
仿写句子如下：1、北风呼呼吹向大树，大树哗哗飘下树叶，树叶沙沙漫天飞舞。
2、雨滴沙沙落入小河，小河缓缓注入湖泊，湖泊滚滚浩浩荡荡。
3、小溪漫漫奔向河水，河水汩汩流向海洋，海洋哗纵波澜壮阔。
4、阳光照耀大地，大地滋养世人，世人回报社会，社会造繁荣。
仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
注意事项：1、审清题意。
即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。
2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。
3、分析结构。
既要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。
4、判断修辞。
大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。
5、美化语言。
仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。
6、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。
仿照句子写一句话。
仿写如下：1、记忆的心扉中，少年时代的学习生活恰似一场不愿开口的唇齿，也似一段不愿背弃的时光。
2、记忆的心扉中，少年时代的学习生活恰似一场年华易逝的奔忙，也似一阕指梦为马的诗篇。
3、记忆的心扉中，少年时代的学习生活恰似一幅面朝大海的画卷，也似一首春潮初生的宋词。
4、在记忆的心扉中，少年时代的趣味生活恰似一道五颜六色的彩虹，也似一颗美味的糖果。
扩展资料：仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。
仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。
指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。
这类仿句题格式一致，话题明确。
时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。
这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法，自选话题造句。
这类仿写句的要求比第一类要宽松，即格式上保持一致，话题不加限制。
