学以致用造句(做到融会贯通学以致用造句)

学以致用是什么意思

学以致用意思是为了实际应用而学习。

学以致用，汉语成语，拼音是xué yǐ zhì yòng，意思是为了实际应用而学习。

紧缩式；
作谓语、定语；
含褒义。

出自近代李新《为有源头活水来》：“要结合实际工作和革命斗争的需要来学，学以致用，并且勤学苦学。

”意思相反的成语有：1、学非所用，汉语成语，拼音是xué fēi suǒ yòng，意思是指所学的不是将来用得着的东西，比喻学习与实践相脱节。

2、用非所学，汉语成语，拼音是yòng fēi suǒ xué，意思是所用的不是所学的。

指学用不一致。

“学以致用”是什么意思？

学以致用的下一句是什么

1、"
学以致用"
的上一句是“要结合实际工作和革命斗争的需要来学”；
2、"
学以致用"
的下一句是“并且勤学苦学”。

3、原句是：“要结合实际工作和革命斗争的需要来学；
学以致用；
并且勤学苦学。

”4、“学以致用”的大致意思是：学以致用最根本的是要把理论的知识和实际的应用要联合起来，由浅入深地达到熟能生巧的目的，学到的东西要经常揣摩，真正地理解其含义（包括使用的方法，注意的事项）然后按照理论的要求在实践过程中应用到实际生活中，再从生活中遇到的问题，学习新的知识来解决，就这样相互促进学习，逐步加深自己的理论知识与实践应用。

扩展资料一、【出处】“学以致用”一次出自于李新的《为有源头活水来》：“要结合实际工作和革命斗争的需要来学；
学以致用；
并且勤学苦学。

”学以致用的意思是为了实际情况，实际应用来学习，已达到可以运用到实践中的作用。

二、【造句】1、培养人才，重要的一条是要做到学以致用。

2、要结合实际工作的需要学,学以致用,勤学苦练。

3、要做到学以致用,使学有专长的人充分发挥他们的长处。

4、词汇学习学以致用的效度也在此一举。

5、我们读书应该学以致用,不应该学非所用。

"学以致用"的上一句或下一句是什么？

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"
学以致用"
的上一句或下一句是什么？你好，您的问题我这边已经看到了，请您耐心等待一下我这边整理一下答案稍后回复您。

学以致用才... 初一议论文:学以致用,不亦乐乎!学以致用,受益终生.所谓,“活到老,学到老”,学会了知识要去把它运用到生活中;
有所谓“学而不思则罔,思而不学则殆.”...。

作为怎么造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。

依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。

造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。

”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。

”下面为您提供关于【作为怎么造句】内容，供您参考。

1、宝玉的妈妈将“宝儿”作为对他的爱称。

2、步人后尘者不会有什么大作为。

3、我送给老师一张照片，作为临别纪念。

4、作为新教师，姐姐能虚心向老教师学习，因而教学工作进步很快。

5、作为一个鉴赏家，应该别具只眼，见到别人见不到的地方。

6、作为指挥员，大战之前还沉吟不决，这怎么了得。

7、作为社会的一员而又想遗大投艰，这只不过是一种幻想而已。

8、满招损，谦受益，我们应当作为座右铭。

9、作为干部，一定要以身作则，不可枉尺直寻。

10、张经理聘到这位财经专家作为私人顾问后，如虎添翼，业绩_升。

11、大学生到基层去工作，大有作为。

12、他把我国律法背得滚瓜烂熟，为的是成为一名有所作为的律师。

13、作为一个经验丰富的老师，课堂上面对何种情况他都会沉着应对，不会张皇失措。

14、你作为一位演员；
竟作出如此下流的事；
真是斯文扫地。

15、把专心致志于学业，持久不懈，作为第一目标。

16、农民们袒露出右臂作为起义的标志。

17、我们作为学生，应从小养成礼貌待人的习惯，不应蛮横无理。

18、孩子的成绩有所下降，作为家长不要一味指责，要好言好语与孩子共同寻找原因。

19、作为一个组织，要保持生机和活力，就必须坚持吐故纳新。

20、王老教授作为新中国的优秀工作者，他从来是宠辱不惊的。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。

它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。

如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。

”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。

如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。

”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。

如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。

”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。

如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。

”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。

比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。

”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。

如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。

网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。

出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。

比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。

例如：窗前明月光，我爸是李刚；
给我一个李刚，我能撑起整个地球等。

而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。

这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

作为造句

（1）宝玉的妈妈将“宝儿”作为对他的爱称。

（2）他的这篇著作为他成为著名作家之一奠定了基础。

（3）我送给老师一张照片，作为临别纪念。

（4）作为新教师，姐姐能虚心向老教师学习，因而教学工作进步很快。

（5）步人后尘者不会有什么大作为。

（6）作为共产党的干部，要善于倾听广大人民群众的意见。

（7）作为指挥员,大战之前还沉吟不决,这怎么了得。

（8）作为一个鉴赏家,应该别具只眼,见到别人见不到的地方。

（9）满招损,谦受益,我们应当作为座右铭。

（10）作为社会的一员而又想遗大投艰,这只不过是一种幻想而已（11）作为干部,一定要以身作则,不可枉尺直寻。