小学名句默写(小学名句默写题)

人教版1-6年级所有古诗有哪些？

人教版1-6年级所有古诗1、江南汉乐府：江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2、敕(chì)勒(lè)歌北朝民歌：敕勒川，阴山下，天似穹(qióng)庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

3、咏鹅（唐）骆宾王：鹅 ，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

4、风（唐）李峤(qiáo)：解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

5、咏柳（唐）贺知章：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

6、凉州词（唐）王之焕：黄河远上白云间，一片孤城万仞(rèn)山。

羌(qiāng)笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

7、登鹳(guàn)雀楼（唐）王之焕(huàn)：白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

8、春晓（唐）孟浩(hào)然：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少?9、凉州词（唐）王翰(hàn)：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？10、出塞(sài)（唐）王昌龄：秦时明月汉时关，万里长征人未还(huán)。

但使龙城飞将在，不教(jiào)胡马度阴山！。

人教版1-6年级所有古诗有哪些？

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　　一、阅读下面唐诗，完成第1小题。

　　江楼夕望招客 白居易　　海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。

　　灯火万家城四畔，星河一道水中央。

　　风吹古木睛天雨，月照平沙夏夜霜。

　　能就江楼销暑否？比君茅舍较清凉。

　　〔注〕此诗写于长庆三年诗人任杭州刺史的次年。

江楼，也称望海楼。

　　1、苏轼说“白公晚年诗极高妙”，“‘风吹古木睛天雨，月照平沙夏夜霜’，此少时所不到也”。

你认为这两句诗高妙吗?为什么?(限50字以内)　　二、阅读下面一首唐诗，完成后面的2-3题。

　　孤雁 杜甫　　孤雁不饮啄，飞鸣声念群。

　　谁怜一片影，相失万重云。

　　望尽似犹见，哀多如更闻。

　　野鸦无意绪 ，鸣噪自纷纷。

　　2、古人有“一诗之眼”与“一诗之骨”的说法：“诗眼”，指诗中最能表现情感意味、精神内涵的“词(字眼)”；
“诗骨”，指诗中处于核心地位、起统率作用的“句”。

上面这首杜诗，其“诗眼”是 ；
其“诗骨”是　　3、在颔联、颈联和尾联中任选一联，联系全诗，说说是如何表现诗意的?(4分)　　。

　　三、阅读下面一首词，完成4-5题。

　　天仙子　　《水调》数声持酒听，午醉醒来愁未醒。

送春春去几时回？临晚镜，伤流景，往事后期空记省。

沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。

重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。

　　4、“云破月来花弄影”这一名句历来为人所爱好、欣赏，其原因是　　5、评价这首词的风格。

（不超过20个字。

）　　答：　　四、阅读下面两首元曲小令，回答第6小题。

　　（甲） 天净沙•
秋思 马致远　　枯藤老树昏鸭，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

　　（乙） 天净沙•
秋 白 朴　　孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花。

　　6、两首小令在表现手法上的共同之处是 。

　　五、阅读下面宋词，完成7-8题。

　　南乡子 苏轼　　梅花词和杨元素　　寒誉满疏篱，争抱寒柯看玉蕤。

忽见客来花下　　坐，惊飞，踏散芳英落洒卮。

　　痛饮又能诗，坐客无毡醉不知。

花谢酒阑春到　　也，离离，一点微酸已着枝。

　　[注]这首词是苏轼任杭州通判时（1074年初春），与杭州知州杨元素的唱和之作。

　　7、填空：这首“梅花词”凡56言，竟不见 ，但通篇透露着 的讯息，称得上“不着一字，尽显风流”。

　　8、简答：“花谢酒阑春到也，离离，一点微酸已着枝”，在写法上有什么特点？它与上片起首“寒誉满疏篱，急抱寒柯看玉蕤”有什么联系？　　。

　　六、阅读下面宋词，回答第9小题：　　西江月 阻风三峰下 张孝祥　　满载一船秋色，平铺十里湖光。

波神留我看斜阳，放起鳞鳞细浪。

明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏霓裳，准拟岳阳楼上。

　　注：这首词是张孝祥由潭洲（今湖南长沙）改官离开湖南时，途经黄陵山下，遇风阻所作。

　　9．简要分析本词上片运用的修辞手法及其作用　　七、阅读下面一首唐诗，然后完成第10小题。

　　江 雪 柳宗元　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。

　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

　　10、简要归纳这首诗的艺术特色。

　　①　　②　　③　　八、阅读下面一首唐人七绝，完成11题。

　　观祈雨 李约　　桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。

　　朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。

　　11、这首诗在表达技巧和语言方面有哪些突出的特点？试作简要赏析。

　　答：　　。

　　九、比较阅读下面两首诗歌，完成12小题。

　　贾生 李商隐　　宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

　　可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

　　贾生 王安石　　一时谋议略施行，谁道君王薄贾生。

　　爵位自高言尽废，古来何啻万公卿。

　　12、在表达方式上，两首诗有何不同？　　十、阅读下面一首诗，然后回答第13题。

　　寻隐者不遇 贾岛　　松下问童子，言师采药去。

　　只在此山中，云深不知处。

　　13、贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。

一般认为他只是在用字方面下功夫，其实他的“推敲”不仅着眼于锤炼字句，在谋篇构思方面也同样是煞费苦心的。

此诗就是一个例证。

请指出这首诗的特点是什么？并具体谈谈你对此诗的理解。

　　答：　　。

　　十一、14.从艺术特色评析下面这首唐诗。

(不超过150字)　　初春小雨 韩 愈　　天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

　　最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

　　评析：　　十二、阅读下面一首词，然后回答15题。

　　清平乐 村居　　辛弃疾　　茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

　　15、“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处，给全句或全词增辉)。

你同意此说吗?为什么?　　十三、阅读下面一首诗，然后回答16-17题。

　　春 日 秦 观　　一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。

　　有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。

　　16、这是一首写景小诗。

作者将花草置于一种特定的情境中来写，请简要地描写这一情境。

　　答：　　。

　　17、有人认为“含”“卧”二字最有表现力，请说说它们的表达效果。

　　答：　　。

　　十四、阅读下面一首诗，然后回答18题。

　　蜀中九日登高 王勃　　九月九日望乡台，他席他乡送客杯。

　　人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来？　　[注]那：奈何，为什么　　18、前人在评价这首诗时说：“‘人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来’，读之，初似常语，久而自知其妙。

”你认为这两句妙不妙？为什么？　　答：　　。

　　十五、阅读下面一首诗，然后回答19题。

观 猎 王维　　风劲角弓鸣，将军猎渭城。

　　草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

　　忽过新丰市，还归细柳营。

　　回看射雕处，千里暮云平。

　　19、这首诗颔联中“疾”“轻”二字用是极为微妙传神。

你对此是怎样理解的？全诗塑造了一个什么样的狩猎的将军的形象？　　答：　　。

　　十六、阅读下面一首诗，然后回答20-21题。

　　从军行七首（其五）王昌龄　　大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。

　　前军夜战洮河北，已报生擒土谷浑。

　　20、这首诗的前两句描写的内容是什么？后两句表现了唐军的什么精神？　　答：　　。

　　21、这首诗中描写战争的手法加以简要分析。

　　答：　　十七、阅读下面两首诗，完成22题。

　　咏 柳 贺知章　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　咏 柳 曾 巩　　乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。

　　解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。

　　22、两首诗虽然写法不同，但都抓住了柳枝的特点　　展开联想，请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特　　点，而由此联想到了什么。

　　答：　　。

　　十八、阅读下面一首诗，然后回答23题。

　　出塞二首（其一） 王昌龄　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。

　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

　　23、有人推奖此诗是唐人七绝压卷之作，乃是平凡之中见妙处，而妙就妙在“秦时明月汉时关”，试分析这句诗的妙处。

　　答：　　。

　　十九、阅读古诗，回答24-25题。

　　金陵酒肆留别 李白　　风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。

　　金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。

　　请君试问东流水，别意与之谁短长?　　24、有人说，一个“香”字用得极佳。

请你说说“佳”在何处？　　答：　　。

　　25、试简析最后两句所运用的修辞手法及其作用。

　　答：　　。

　　二 评价文学作品的思想内容　　（一）、阅读下面一首唐诗,回答1-2问题。

　　听蜀僧浚弹琴 李白　　蜀僧抱绿绮, 西下峨嵋峰。

　　为我一挥手, 如听万壑松。

　　客心洗流水, 余响入霜钟。

　　不觉碧山暮, 秋云暗几重。

　　注：绿绮,古代著名的琴。

　　1、李白这首诗写听琴,运用了_______________这一典故。

该诗表现音乐的高妙并不是直接写琴声，而是从侧面重点描写______________ 。

　　2、联系诗中所写的典故和最后一联所写的形象，简要说说这首诗歌表现了诗人怎样的思想情感。

　　答：　　。

　　（二）阅读下面一首宋诗，完成后面第3题。

　　客中初夏 司马光　　四月清和雨乍晴，南山当户转分明。

　　更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。

　　3、这首诗主要描写的内容是___________（不超过5个字）；
初夏天气的总体特点是_____________（不超过4个字）。

　　（三）阅读下面这首词，回答4-5题。

　　定风波 苏轼　　三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此。

　　莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

　　料峭春风吹酒醒，微冷。

山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。

　　注：这首词作于苏轼被贬黄州之时。

　　4、开头“莫听”“何妨”两个词语，表达了作者怎样的情怀？　　_______________________________________________________________________　　5、本篇借眼前景抒胸中情，诗中的“风雨”是实指，也是隐喻。

联系诗人的政治处境，分析“风雨”的喻意，并概括诗歌所表现出的作者的生活态度。

　　_______________________________________________________________________　　________________________________________________________________________　　（四）阅读下面一首唐诗，然后回答第6题。

　　倦夜① 杜甫　　竹凉侵卧内，野月满庭隅。

　　重露成涓滴，稀星乍有无。

　　暗飞萤自照，水宿鸟相呼。

　　万事干戈里，空悲清夜徂①。

　　[注：①此诗为广德二年写于成都。

当时“安史之乱”刚刚平息，西北吐蕃兵又骚扰中原；
并于广德元年十月，直捣长安，逼得唐代宗李豫一度逃往陕州避难。

②徂：cú，过去；
逝。

]　　6、本诗为什么以“倦夜”为题，表达了作者怎样的情感？（3分）　　_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

　　（五）阅读下面牛峤的《定西番》一词，然后回答第7题。

　　紫塞月明千里，金甲冷，戍楼寒，梦长安。

乡思望中天阔，漏残星亦残。

画角数声呜咽，雪漫漫。

　　7、本词通过描写什么风物来表现征人的什么情绪？　　答：　　（六）阅读下面一首诗，然后回答8-9题。

西 楼 曾 巩　　浪如云去却回，北风吹起数声雷。

朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。

　　「注」钩疏箔：把帘子挂起。

　　8、这首诗描写了什么景象？诗的前两句从什么角度来渲染这种景象？　　答：　　9、这首诗表达了什么诗人怎样的情感？请简析之。

　　答：　　。

　　（七）阅读下面一首诗，然后回答10-11题。

　　登科后　　昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

　　春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

　　[注]（注）这首诗是孟郊四十六岁进士中第之后而作。

　　10、请解释“龌龊”、“放荡”在本诗中的含义。

　　龌龊_________________________________　　放荡__________________________________　　11、“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”这两句诗表达了诗人怎样的情感？　　答：_____________________________________　　（八）阅读下面两首诗，回答12-13题。

　　醉赠刘二十八使君　　白居易　　为我引杯添酒饮，与君把著击盘歌。

　　诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。

　　举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。

　　亦知合被才名折，二十三年折太多！　　酬乐天扬州初逢席上见赠　　刘禹锡　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

　　怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

　　今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

　　[注] 唐宝历二年，刘禹锡遭贬谪二十三年后返洛阳，时逢白居易从苏州归洛，两位诗人在扬州相逢。

白居易即席写了《醉曾刘二十八使君》相赠，刘禹锡便也写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》来酬答他。

　　12、白的赠诗对刘禹锡的遭遇感慨万千，最后两句感叹刘禹锡的不幸命运是被___________所累。

白居易的诗与刘禹锡的诗相比，感情基调较为___________。

　　13、刘诗的颈联（五、六句）表现了诗人怎样的思想感情？这两句诗富含哲理，至今还常常被人引用，请写出它说明的道理。

　　_______________ __　　（九）阅读下面一首诗，然后回答14题。

　　画眉鸟 欧阳修　　百啭千声随意移，山花红紫树高低。

　　始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

　　14、从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？　　答：____________________　　___________________________________________。

　　（十）阅读下面一首诗，然后回答15题。

　　咏 柳 曾巩　　乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。

　　解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。

　　15、这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。

请细加揣摩，分析其寓意。

　　答：____________________________　　（十一）阅读下面一首词，然后回答16-17题。

　　《如梦令》 李清照　　昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。

试问卷帘人，却道海棠依旧。

知否？知否？应是绿肥红瘦。

　　16、“不消”表面上是指酒意未消，实际指______________________________　　17、“绿肥红瘦”中“绿”、“红”分别代指　　_________________________________；
“肥”、瘦”分别形容　　_________________________________。

　　（十二）读下面的一首词，按要求回答18-20。

　　南乡子 唐•
李王旬　　烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。

远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮。

　　18、这首词所要表现的主旨是__________________　　。

　　19、词的前三句主要是写景，请简述写景的作用：　　20、“思乡处，潮退水平春色暮”在本词中的含义和作用是什么?请作简要回答。

　　答：_____________________　　。

　　（十三）阅读下面的诗歌，回答问题。

　　待储光羲不至 [唐]王维　　重门朝已启，起坐听车声。

　　要欲闻清佩，方将出户迎。

　　晚钟鸣上苑，疏雨过春城。

　　了自不相顾，临堂空复情。

　　[注]①要欲：好像。

②了自：已经明了。

　　③空复情。

自多情。

　　21、作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己？请结合作品作简要分析。

　　答：______________________________________　　。

　　22、全诗表达了一种什么样的感情？作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的？　　答：　　。

　　（十四）赏析下面宋代诗人陈亮的一首五言诗，然后回答23题。

　　疏枝横玉瘦，小萼点珠光。

　　一朵忽先变，百花皆后香。

　　欲传春信息，不怕雪埋藏。

　　玉笛休三弄，东君正主张。

　　注：东君，古代传说中的司花神。

　　23、这首诗写的是什么花？这种花在精神品格上有什么特点？古人云：“诗言志”“诗缘情”。

请简要分析本诗作者对这种花的情感态度。

　　答：　　（十五）阅读下面一首诗，然后回答24-25题。

　　台 城 韦庄　　江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。

　　无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

　　注：韦庄（836——910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。

　　24、这是一首凭吊六朝古迹的诗。

诗人为什么说“台城柳”“无情”？　　答：　　。

　　25、有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法？为什么？　　答：　　。

　　（十六）阅读下面一首词，然后回答26题。

　　西江月•
遣兴 辛弃疾　　醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。

近来始觉古人书，信着全无是处。

　　昨夜松边醉倒，问松“我醉何如”。

只疑松动要来扶，以手推松曰“去!”。

　　26、全词三见“醉”字，这“醉”中隐含着词人怎样的情感？　　答：　　。

　　（十七）阅读下面这首宋词，回答后面27-28题。

　　如梦令 严 蕊　　道是梨花不是。

道是杏花不是。

白白与红红，别是东风情味。

曾记，曾记，人在武陵微醉。

　　27、这首宋词用了一个著名的典故，它出自谁的什么作品？由此可知这首宋词描写的是什么事物？　　答：　　28、请就这首宋词表达的情感和运用的写法谈谈你的看法。

　　答：　　。

　　三 古诗文阅读综合检测　　（一）阅读下面一段文言文，完成1—4题。

　　昔秦缪公兴师以袭郑，蹇叔谏曰：“不可。

臣闻之，袭国邑，以车不过百里，以人不过三十里，皆以其气之 与力之盛，是以犯敌能灭，去之能速。

今行数千里，又绝诸侯之地以袭国，臣不知其可也。

君其重图之”缪公不听也。

蹇叔送师于门外而哭曰：“师乎！见其出而不见其入也。

”蹇叔有子曰申与视，与师偕行。

蹇叔谓其子曰：“晋若遏师必于肴 。

”缪公闻之，使人让蹇叔曰：“寡人兴师，未知何如，今哭而送之，是哭吾师也。

”蹇叔对曰：“臣不敢哭师也。

臣老矣，有子二人，皆与师行，比其反也，非彼死则臣必死矣，是故哭。

”师过周而东。

郑贾人弦高、奚施将西市于周，道遇秦师，曰：“嘻！师所从来者远矣，此必袭郑。

”遽使奚施归告，乃矫郑伯之命以劳之，曰：“寡君固闻大国之将至久矣。

大国不至，寡君与士卒窃为大国忧，惟恐士卒罢弊与糗粮匮乏。

使人臣犒劳以璧，膳以十二牛。

”秦三帅惧而谋曰：“我行数千里，数绝诸侯之地以袭人，未至而人已先知之矣，此其备必已盛矣。

”还师去之。

当是时也，晋文公适薨，未葬。

先轸言于襄公，曰：“秦师不可不击也，臣请击之。

”襄公许之。

先轸遏秦师于肴 而击之，大败之，获其三帅以归。

此缪公非欲败于肴也，智不至也。

智不至则不信。

言之不信，师之不反也从此生，故不至之为害大矣。

　　1．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）　　A．又绝诸侯之地 绝：穿过。

　　B．使人让蹇叔曰 让：延请　　C．道遇秦师 道：在路上　　D．晋文公适薨 适：刚刚　　2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是　　A．君其重图之。

　　其若是，孰能御之。

　　B．邃使奚施归告，乃矫郑伯之命以劳之。

　　勾践既许之，乃致其众而誓之。

　　C．智不至则不信。

　　爱其子，择师而教之；
于其身也，则耻师焉。

　　D．师之不反也从此生。

　　是社稷之臣也，何以伐为？　　3．下列句子分别编为四组，全都属于秦穆公兵败原因的一组是 （ ）　　①是以犯敌能灭，去之能速。

②今哭而送之，是哭吾师也。

③惟恐士卒罢弊与糗粮匮乏。

④数绝诸侯之地以袭人。

⑤先轸遏秦师于肴 而击之。

⑥智不至则不信。

　　A．①③④ B．②④⑥ C．③④⑤ D．④⑤⑥　　4．下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是 （ ）　　A．秦穆公不听蹇叔的劝阻，派兵长途跋涉去偷袭郑国，结果遭到对方痛击，落得全军覆没的下场，教训惨痛。

　　B．老臣蹇叔经验丰富，料事如神，断定秦军一定　　会兵败肴山，可惜秦穆公智力达不到蹇叔的水平，　　不肯相信。

　　C．郑国商人弦高机智果敢，一边派人回国报信，　　一边假托王命犒劳秦军，挽救了自己的国家，爱国　　精神可嘉。

　　D．先轸善于抓住战机，在肴山阻截秦军发动攻击，　　大败秦军，俘获了秦国的三个主将，是出乎秦穆公　　预料的。

　　（二）5．阅读下面文段，翻译画。

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求人教版小学语文该背的古诗和名人名言

1七步诗【三国·魏】曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。

萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本自同根生，相煎何太急？2鸟 鸣 涧【唐】王 维人闲桂花落， 夜静春山空。

月出惊山鸟， 时鸣春涧中。

3芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

4江畔独步寻花【唐】杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

5石 灰 吟【明】于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

6竹石【清】郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

7闻官军收河南河北【唐】杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

8已亥杂诗【清】龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

9浣溪沙【宋】苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

萧萧暮雨子规啼②。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

10卜算子·送鲍浩然之浙东【宋】王观水是烟波横，山是眉峰聚。

欲问行人去哪边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。

， 译文：水好像是眼波横流， 山好像是眉峰攒聚。

要问远行的人去哪里？ 有山有水风景很美的地方。

方才送春天归去了，又送君（鲍浩然）回去了。

要是到江南（江苏浙江）赶上春天，千万要把春天留住。

希望我的回答对你有帮助，满意请采纳，谢谢！。