教育名言简短(教育名言简短教师座右铭)

有关教育的名言名句

　　1、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。

——加里宁　　2、人的志向通常和他们的能力成正比例。

——约翰逊　　3、时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。

——谚语　　4、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；
忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。

若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免于下流矣。

——诸葛亮　　5、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

——诸葛亮　　6、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。

——周恩来　　7、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

——孔丘　　8、有志者事竟成也！——刘秀　　9、志不立，天下无可成之事。

——王阳明　　10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

——苏轼　　11、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。

——肖伯纳　　12、燕雀安知鸿鹄之志。

——司马迁　　13、战士自有战士的抱负：永远改造，从零出发；
一切可耻的衰退，只能使人视若仇敌，踏成泥沙。

——郭小川　　14、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。

——歌德　　15、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。

——《孟子》　　16、人无善志，虽勇必伤。

——《淮南子》　　17、坚志者，功名之主也。

不惰者，众善之师也。

——《抱朴子》　　18、人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？——刘义庆　　19、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！——《后汉书》　　20、大丈夫当雄飞，安能雌伏？——《后汉书》　　21、志向和热爱是伟大行为的双翼。

——歌德　　22、立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。

立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。

这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。

——巴斯德　　23、水激石则鸣，人激志则宏。

——秋瑾　　24、不登高山，不知天之大；
不临深谷，不知地之厚也。

——荀况　　25、会当凌绝顶，一览众山小。

——杜甫　　26、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。

——勃朗宁　　27、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛　　28、真正的才智是刚毅的志向。

——拿破仑　　29、贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。

——罗丹　　30、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。

——塞涅卡　　31、人若有志，万事可为。

——斯迈尔斯　　32、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。

那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。

——斯蒂文　　33、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。

——雨果　　34、目标越接近，困难越增加。

——歌德　　35、面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，36、得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。

——华罗庚　　37、坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；
瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。

我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去接受长期的锻炼。

只有这样才能使自己在困难面前，永远热情奋发，斗志昂扬。

——加里宁　　38、学者须先立志。

今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。

——朱熹　　39、立志是读书人最要紧的一件事。

——孙中山　　40、志不可一日坠，心不可一日放。

——王豫　　41、骐骥一跃，不能十步；
驽马十驾，功以不舍。

——荀况　　42、锲而舍之，朽木不折；
锲而不舍，金石可镂。

——荀况　　43、志不真则心不热，心不热则功不紧。

——颜元　　44、立志在坚不欲说，成功在久不在速。

——张孝祥　　45、没有坚定不移的信心，任何行动都会失败。

——华·欧文　　46、当我们只遇到逆风行舟的时候，我们调整航向迂回行驶就可以了；
但是，当海面上波涛汹涌，而我们想停在原地的时候，那就要抛锚。

当心啊，年轻的舵手，别让你的缆绳松了，别让你的船锚动摇，不要在你没有发觉以前，船就漂走了。

——卢梭　　47、人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时向无形的敌人作战。

——罗曼·罗兰　　48、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。

——勃朗宁　　49、伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。

——巴尔扎克　　50、谁有进取的意志，谁就干得成。

——罗曼·罗兰。

关于教育的名言名句

1、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一- 个人，尽可能多地尊重一个人。

2、行为决定习惯，习惯决定性格,性格决定命运3、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!4、非学无以立身,非教无以立国。

5、自省权力，自省责任，自省人格，自省言行。

6、教育的根是苦的,但其果实是甜的。

7、为师者当高风亮节,动之以情，付之以爱。

8、相互补台好戏连台,相互拆台- -同垮台。

9、依法办学,以质立校;
管理兴校,教师强校。

10、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

关于教育的名言警句

关于教育的名言警句如下：1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

——卢梭2、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。

——蒙田3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。

——苏霍姆林斯基4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。

我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。

——苏霍姆林斯基5、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

——陶行知6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

——叶芝7、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

——园斯金8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

——亚里士多德9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。

——R.M.H.10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

——哈钦斯11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

——（前苏联）苏霍姆林斯基12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。

——赫尔巴特13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

——苏霍姆林斯基。

有关教育的名言警句

有关教育的名言警句如下：1、教育是一个逐步发现自己无知的过程。

——杜兰特2、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

——苏霍姆林斯基3、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

——哈钦斯4、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

——马卡连柯5、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

——爱迪生6、教育是国家的主要防御力量。

——伯克7、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。

——叶芝8、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

——园斯金9、教育之根味苦，教育之果味甜。

——亚里士多德10、多办一所学校，就可以少建一座监狱。

——雨果11、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

——丹东12、要有良好的社会，必先有良好的个人；
要有良好的个人，必先有良好的教育。

——蔡元培13、如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。

——华生14、植物的形式由于栽培，人的行成由于教育。

——卢梭15、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

——陶行知。

最经典的教育名言

1、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

2、先学会做人，再学会知识。

3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

4、爱就是教育，没有爱便没有教育。

5、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基6、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

7、表扬用喇叭，批评用电话。

8、老老实实做人，认认真真教书。

9、纳百川，容学问，立德行，善人品。

10、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

11、当代能做老师的人必定是不平凡的人;
因为教育事业本身就是不平凡的事业。

12、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

13、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

14、不尊重学生，就是不尊重自己。

15、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

16、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

18、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

19、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

20、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

华罗庚。

经典教育名言有哪些？

经典教育名言有：1、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。

——永井道雄2、保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。

——埃默森3、播种行为，可以收获习惯；
播种习惯，可以收获性格；
播种性格，可以收获命运。

——萨克雷4、不愤不启，不悱不发；
举一隅不以三隅反，则不复也。

——孔子5、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。

——柏拉图6、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

——别林斯基7、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。

——席勒8、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

——苏霍姆林斯基9、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。

——第斯多惠10、懂得如何启发，使教人的一大艺术。

——阿米尔11、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

——朱熹12、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

——克鲁普斯卡娅13、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

——马卡连柯14、犯了过错的人应当受到惩罚。

但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。

——夸美纽斯15、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

——张梅玲。